Državna Matura Italian study plan

Analizzare la struttura tipica di un testo argomentativo ed espositivo in italiano, individuando tesi, argomenti e connettivi logici in almeno tre testi autentici a settimana.

Riconoscere e classificare le tipologie di domanda della comprensione scritta (vero/falso, scelta multipla, completamento, abbinamento) e annotare la strategia di risposta per ciascuna.

Ripassare l'uso di indicativo, congiuntivo presente e passato in subordinate oggettive e relative, producendo 20 frasi corrette con verifica autonoma.

Costruire un glossario personale di 60 parole ed espressioni ad alta frequenza tratte dai testi letti, con definizione in italiano e collocazione d'uso.

Cronometrare la lettura di un testo di 400-500 parole e rispondere alle domande in 20 minuti, registrando il punteggio.

Sintetizzare in 5 righe, senza copiare frasi originali, l'idea centrale e lo scopo comunicativo di cinque testi di generi diversi (articolo, intervista, recensione, lettera, avviso).

Individuare e correggere i propri errori ricorrenti di grammatica in un elenco personale di massimo 10 punti, con un esempio corretto per ciascuno.

Applicare correttamente i connettivi di causa, conseguenza, contrasto e aggiunta in 15 frasi complesse, verificando la coerenza logica.

Distinguere il registro formale e informale nel lessico e nelle forme di cortesia (tu/Lei, allocativi, formule di apertura e chiusura) in 10 coppie di frasi.

Completare una prova di uso della lingua di tipo cloze in 15 minuti, con almeno il 70% di risposte corrette.

Ascoltare 5 brani audio autentici di 2-3 minuti (notiziario, dialogo quotidiano, intervista) e rispondere a domande di comprensione globale e dettagliata.

Prendere appunti durante l'ascolto usando abbreviazioni e simboli, poi ricostruire oralmente il contenuto in 60-90 secondi.

Riconoscere le forme contratte, i fenomeni di elisione e le differenze di pronuncia regionale che ostacolano la comprensione, annotando almeno 10 casi.

Ripassare i tempi del passato (passato prossimo, imperfetto, trapassato prossimo) e scegliere la forma corretta in 25 frasi di narrazione.

Riascoltare i brani senza trascrizione e verificare il miglioramento del punteggio rispetto al primo ascolto.

Scrivere un'email formale di 120-150 parole (richiesta di informazioni o reclamo) rispettando struttura, formule di cortesia e registro adeguato.

Pianificare un testo scritto in 5 minuti usando una scaletta con introduzione, due argomenti e conclusione, prima di iniziare a scrivere.

Usare correttamente il periodo ipotetico della realtà e dell'irrealtà in 12 frasi, verificando la concordanza dei tempi.

Riscrivere un proprio testo eliminando ripetizioni lessicali e frasi troppo lunghe, con almeno 8 sostituzioni motivate.

Autovalutare un testo scritto con una griglia a 4 criteri (adeguatezza al compito, coerenza, lessico, correttezza) su 5 punti ciascuno.

Scrivere un testo argomentativo di 200-250 parole in 40 minuti su un tema sociale o scolastico, con tesi esplicita e almeno tre argomenti sostenuti.

Integrare nel testo scritto espressioni e strutture raccolte durante gli ascolti della settimana 3, usando almeno 6 elementi nuovi.

Ascoltare un brano e trasformarlo in un riassunto scritto di 80-100 parole, mantenendo le informazioni essenziali e l'ordine logico.

Rivedere i propri testi con una checklist di 10 errori tipici (accordo, preposizioni, congiuntivo, pronomi) e correggere almeno l'80% dei casi segnalati.

Ampliare il lessico astratto e valutativo con 40 nuove espressioni utili alla produzione scritta argomentativa.

Identificare scopo, destinatario e registro di 8 testi brevi appartenenti a generi diversi (annuncio, blog, modulo, messaggio, articolo divulgativo) e motivare la scelta del registro.

Confrontare le convenzioni comunicative italiane con quelle della propria cultura in 5 situazioni (saluto, richiesta, scuse, complimento, rifiuto) e descrivere le differenze in italiano.

Riconoscere espressioni idiomatiche e riferimenti culturali frequenti in 15 esempi e spiegarne il significato con una parafrasi.

Scegliere tra forme formali e informali in 20 micro-situazioni comunicative, giustificando la scelta con una frase.

Leggere un testo culturale breve e rispondere a domande che richiedono inferenza e interpretazione, non solo ricerca di informazioni.

Svolgere una simulazione completa delle sezioni di comprensione orale, comprensione scritta e uso della lingua rispettando i tempi d'esame.

Analizzare gli errori della simulazione e classificare ciascuno per causa (lessico, grammatica, distrazione, gestione del tempo).

Ripetere i punti deboli emersi con 30 esercizi mirati su grammatica e lessico, verificando la correzione autonoma.

Ascoltare due brani nuovi e rispondere senza pausa, allenando la resistenza attentiva per l'intera durata della prova.

Ridurre il tempo medio di risposta per domanda del 20% rispetto alla settimana 2, misurando la velocità con un cronometro.

Scrivere due testi completi in condizioni d'esame (email formale e testo argomentativo) rispettando limiti di parole e tempi.

Rileggere e correggere i testi con la checklist personale in 5 minuti finali, eliminando gli errori ricorrenti annotati nelle settimane precedenti.

Adattare registro e formule di cortesia al destinatario in entrambi i testi, verificando la coerenza con il genere richiesto.

Ripassare il glossario complessivo di almeno 150 voci e selezionare le 50 espressioni da ripassare prima dell'esame.

Compilare un piano d'esame con strategie di gestione del tempo, ordine delle sezioni e gestione dell'ansia.