Državna Matura Psychology study materials
Državna Matura Psychology study resources

Državna Matura Psychology study plan

Državna Matura Psychology · Give each week a clear focus.

8 weeks · About 6 hours per week

Week 1

Uvod u psihologiju i povijest psihologije & Metodologija psiholoških istraživanja

  • Razlikovati glavne psihološke škole (strukturalizam, funkcionalizam, biheviorizam, geštaltizam, psihoanaliza, humanistička i kognitivna psihologija) i za svaku navesti barem jednog predstavnika i ključnu tvrdnju.

  • Objasniti razliku između nezavisne i zavisne varijable te kontrolne i eksperimentalne skupine na vlastitom primjeru istraživanja koji sam osmislio.

  • Prepoznati i ispraviti najčešće metodološke pogreške: pristranost uzorka, efekt očekivanja istraživača, korelacija bez kauzalnosti i placebo efekt.

  • Izračunati aritmetičku sredinu, medijan, mod, raspon i standardnu devijaciju za mali skup podataka i protumačiti što svaka mjera govori.

  • Razlikovati deskriptivnu od inferencijalne statistike te objasniti što znači da je rezultat statistički značajan na razini p < 0,05.

Your checkpoint

Jednostranični sažetak (oko 400 riječi) s tablicom psiholoških škola i vlastitim nacrtom istraživanja u kojem su jasno označene varijable, skupine i odabrana statistička mjera.

Week 2

Metodologija psiholoških istraživanja

  • Usporediti eksperiment, korelacijsko istraživanje, promatranje, anketu, studiju slučaja i intervju prema stupnju kontrole i vrsti zaključka koji dopuštaju.

  • Objasniti etička načela psiholoških istraživanja (informirani pristanak, povjerljivost, zaštita sudionika, pravo na odustajanje) i primijeniti ih na konkretan scenarij.

  • Razlikovati valjanost od pouzdanosti te navesti po jedan način ugrožavanja i povećanja svake od njih.

  • Protumačiti jednostavan grafikon raspodjele rezultata i prepoznati normalnu raspodjelu, pozitivnu i negativnu asimetriju.

  • Sastaviti kratki upitnik od pet čestica bez sugestivnih pitanja i obrazložiti svaki odabir.

Your checkpoint

Kratki istraživački nacrt (oko 500 riječi) s opisom problema, hipoteze, metode, sudionika, postupka i etičkih mjera, uz priloženi upitnik od pet čestica.

Week 3

Biološke osnove psihičkog života

  • Objasniti građu i funkciju neurona te tijek živčanog impulsa, uključujući ulogu aksona, dendrita, mijelinske ovojnice i sinapse.

  • Razlikovati djelovanje neurotransmitera i hormona te navesti primjer za svaki sustav (npr. dopamin, serotonin, adrenalin, kortizol).

  • Povezati glavne dijelove mozga (veliki mozak, mali mozak, moždano deblo, limbički sustav) s njihovim funkcijama i posljedicama ozljeda.

  • Razlikovati simpatički i parasimpatički živčani sustav na primjeru reakcije na stresni događaj.

  • Objasniti što su EEG, fMRI i CT te koja vrsta podataka se dobiva svakom metodom.

Your checkpoint

Ručno nacrtana shema neurona i mozga s označenim dijelovima i objašnjenjem funkcije svakog dijela te popis od deset pojmova s definicijama u jednoj rečenici.

Week 4

Osjeti i percepcija & Učenje i pamćenje

  • Razlikovati osjet od percepcije i objasniti načela organizacije podražaja (figura i pozadina, grupiranje, zatvaranje, blizina).

  • Objasniti apsolutni i diferencijalni prag osjeta te primijeniti Weberov zakon na svakodnevni primjer.

  • Razlikovati monokularne i binokularne znakove dubine i navesti po tri primjera za svaku skupinu.

  • Objasniti klasično uvjetovanje, operantno uvjetovanje i učenje po modelu te za svako navesti primjer iz vlastitog iskustva.

  • Razlikovati pozitivno i negativno potkrepljenje od kazne i prepoznati te pojmove u opisanom scenariju.

  • Objasniti krivulju zaboravljanja i razlikovati interferenciju od propadanja traga.

Your checkpoint

Tablica s 15 pojmova iz osjeta, percepcije i učenja, gdje svaki pojam ima definiciju, vlastiti primjer i razlikovanje od najsličnijeg pojma.

Week 5

Učenje i pamćenje & Mišljenje, inteligencija i jezik

  • Razlikovati senzoričko, kratkoročno i dugoročno pamćenje prema trajanju, kapacitetu i načinu kodiranja.

  • Objasniti radnu memoriju i primijeniti strategije organizacije i ponavljanja na gradivo iz drugih kolegija.

  • Razlikovati eksplicitno od implicitnog pamćenja i prepoznati ulogu hipokampusa i amigdale.

  • Razlikovati algoritam od heuristike i navesti primjer heuristike dostupnosti i heuristike reprezentativnosti.

  • Objasniti faze rješavanja problema i prepoznati mentalnu fiksaciju i funkcionalnu fiksiranost u konkretnom zadatku.

  • Objasniti odnos jezika i mišljenja te navesti lingvističku relativnost kao jedno od objašnjenja.

Your checkpoint

Vlastiti sustav kartica (najmanje 40 kartica) za pamćenje i mišljenje, s vlastitim primjerom na svakoj kartici, i kratki pisani osvrt o tome koje su strategije pamćenja korištene pri izradi.

Week 6

Mišljenje, inteligencija i jezik & Motivacija i emocije

  • Objasniti razliku između psihometrijskog, kognitivnog i višestrukog pristupa inteligenciji te navesti predstavnike.

  • Objasniti pojam inteligencijskog kvocijenta, način izračuna i ograničenja mjerenja inteligencije.

  • Razlikovati unutarnju od vanjske motivacije i objasniti učinak vanjske nagrade na unutarnju motivaciju.

  • Usporediti Maslowljevu hijerarhiju potreba s teorijom postignuća i navesti kritike svake.

  • Razlikovati osnovne emocije od složenih i objasniti ulogu kognitivne procjene u nastanku emocije.

  • Objasniti James-Langeovu, Cannon-Bardovu i dvofaktorsku teoriju emocija na istom primjeru.

Your checkpoint

Pisani esej od oko 600 riječi koji na jednom konkretnom primjeru (npr. priprema za ispit) povezuje motivaciju i emociju kroz najmanje tri teorije.

Week 7

Ličnost i individualne razlike & Razvojna psihologija

  • Usporediti psihoanalitički, bihevioralni, humanistički, kognitivni i dispozicijski pristup ličnosti prema ključnim pretpostavkama i metodama procjene.

  • Objasniti petofaktorski model ličnosti i za svaku dimenziju navesti jedno ponašanje koje je tipično.

  • Razlikovati projektivne od objektivnih tehnika procjene ličnosti i navesti primjer za svaku.

  • Poredati faze kognitivnog, moralnog i psihoseksualnog razvoja i navesti ključno obilježje svake faze.

  • Objasniti pojam kritičnog razdoblja i primijeniti ga na razvoj jezika i privrženosti.

  • Razlikovati sigurnu, izbjegavajuću i ambivalentnu privrženost prema ponašanju djeteta.

Your checkpoint

Dvostranična tablica koja uspoređuje pet pristupa ličnosti i tri razvojne teorije prema ključnim pretpostavkama, predstavnicima, metodama i kritikama.

Week 8

Socijalna psihologija & Psihički poremećaji i mentalno zdravlje

  • Objasniti konformizam, poslušnost i popuštanje te navesti što povećava, a što smanjuje svaki od njih.

  • Razlikovati predrasudu, stereotip i diskriminaciju na konkretnom primjeru.

  • Objasniti društvenu olakšicu, socijalno lijenčenje i grupno mišljenje te prepoznati ih u opisanom scenariju.

  • Razlikovati anksiozne, depresivne, psihotične i poremećaje ličnosti prema glavnim simptomima, bez postavljanja dijagnoze.

  • Objasniti što je stigma mentalnog zdravlja i navesti dva načina njezina smanjivanja.

  • Ponoviti cijelo gradivo rješavanjem vlastitih pitanja i zabilježiti teme s najviše pogrešaka.

Your checkpoint

Simulacijski ispit od 60 pitanja koje sam sastavio iz svih 11 domena, s ključem i kratkim objašnjenjem svakog odgovora, te popis od pet najslabijih tema s planom ponavljanja.

Milestones

Week 2: Bez gledanja u bilješke mogu objasniti razliku između eksperimenta i korelacijskog istraživanja, navesti četiri etička načela i ispravno izračunati sredinu, medijan i mod za zadani niz brojeva.

Week 4: Riješio sam najmanje 30 vlastitih pitanja iz domena 1-5 s najmanje 80% točnosti i mogu na primjeru razlikovati klasično od operantnog uvjetovanja.

Week 6: Mogu bez bilješki usporediti tri teorije emocija na istom primjeru, objasniti petofaktorski model i navesti razliku između algoritma i heuristike.

Week 8: Na simulacijskom ispitu od 60 pitanja postižem najmanje 75% točnosti ukupno i najmanje 60% u svakoj pojedinoj domeni, uz pisani popis preostalih slabih tema.