ASSEB HSLC First Language Bengali flashcards
ASSEB HSLC First Language Bengali · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- গদ্যের মূল ভাব নির্ণয়
- গল্প বা প্রবন্ধের কেন্দ্রীয় বার্তা বোঝার জন্য চরিত্রের সংলাপ, সংঘাত এবং শেষ অনুচ্ছেদের সংকেত একসঙ্গে বিচার করতে হয়; লেখকের জীবনী নয়, পাঠ্যাংশই প্রধান প্রমাণ।
- চরিত্র-বিশ্লেষণের তিন প্রমাণ
- কোনো চরিত্রের স্বভাব প্রমাণ করতে তার কাজ, সংলাপ ও অন্য চরিত্রের প্রতিক্রিয়া ব্যবহার করা হয়; একটিমাত্র উদ্ধৃতিতে সিদ্ধান্ত টানা দুর্বল উত্তর তৈরি করে।
- ব্যাখ্যার চার ধাপ
- উদ্ধৃতির ব্যাখ্যায় প্রথমে আক্ষরিক অর্থ, তারপর প্রসঙ্গ, এরপর গভীর তাৎপর্য এবং শেষে রচনার মূল ভাবের সঙ্গে সংযোগ লেখা হয়।
- শিরোনামের তাৎপর্য
- শিরোনাম রচনার কেন্দ্রীয় ঘটনা, প্রধান চরিত্র বা মূল ভাবের সঙ্গে কীভাবে যুক্ত, তা পাঠ্যাংশের প্রমাণ দিয়ে দেখাতে হয়।
- উপমা ও রূপকের পার্থক্য
- উপমায় সাদৃশ্য বোঝাতে মতো, সদৃশ বা প্রায় থাকে; রূপকে সাদৃশ্যবাচক শব্দ ছাড়াই এক বস্তুকে অন্য বস্তুর সঙ্গে অভিন্ন করে দেওয়া হয়।
- অনুপ্রাস অলংকার
- একই ব্যঞ্জনধ্বনি বা ধ্বনিগুচ্ছ邻近 পদে বারবার এলে অনুপ্রাস হয়; এটি শব্দের সংগীতময়তা ও গতি বাড়ায়।
- ছন্দের তিন প্রধান ভাগ
- অক্ষরবৃত্তে মাত্রা গণনা প্রধান, স্বরবৃত্তে লয় দ্রুত ও স্বরপ্রাধান্য, মাত্রাবৃত্তে মুক্তক ছন্দের কাছাকাছি ধারা দেখা যায়।
- কেন্দ্রীয় ভাব লেখার নিয়ম
- কবিতার প্রথম ও শেষ স্তবকের ভাব একত্র করে মূল বক্তব্য নির্ধারণ করা হয়; মাঝের স্তবকগুলো সেই বক্তব্যের প্রমাণ হিসেবে উল্লেখ করা হয়।
- স্বরসন্ধি
- দুটি স্বরধ্বনির মিলনে যে সন্ধি হয় তাকে স্বরসন্ধি বলে; যেমন বিদ্যা ও আলয় মিলে হয় বিদ্যালয়।
- ব্যঞ্জনসন্ধি
- ব্যঞ্জনধ্বনির সঙ্গে স্বর বা ব্যঞ্জন মিলে যে সন্ধি হয়; যেমন বাক্ ও ঈশ মিলে বাগীশ, যেখানে ধ্বনি পরিবর্তিত হয়।
- সমাস চেনার দুই প্রশ্ন
- কোন পদটি প্রধান এবং কোন বিভক্তি লুপ্ত হয়েছে-এই দুই প্রশ্নের উত্তরেই সমাসের নাম ঠিক হয়, যেমন কর্মধারয়, দ্বন্দ্ব বা বহুব্রীহি।
- বহুব্রীহি সমাস
- যে সমাসে সমস্তপদ কোনো এক পদার্থকে না বুঝিয়ে অন্য একটি পদার্থকে বোঝায়, তাকে বহুব্রীহি বলে; যেমন দশানন অর্থ দশ মুখ যার।
- কর্মকারক
- ক্রিয়ার ফল যে ব্যক্তি বা বস্তুর উপর পড়ে, তা কর্মকারক; বিভক্তি চিহ্ন লুপ্ত থাকলেও ক্রিয়ার সঙ্গে সম্পর্ক থাকলে কর্মকারক হয়।
- করণ কারক
- যে উপায়ে বা যন্ত্রে ক্রিয়া সম্পন্ন হয় তা করণ কারক; সাধারণত দ্বারা, দিয়ে, কর্তৃক ইত্যাদি বিভক্তি-চিহ্নে চিহ্নিত হয়।
- বাক্য রূপান্তরের শর্ত
- সরল, জটিল ও যৌগিক বাক্যের রূপান্তরে মূল অর্থ অপরিবর্তিত রাখতে হয়; কেবল ক্রিয়াপদের সংখ্যা ও সংযোজক অব্যয় বদলায়।
- রচনার কাঠামো
- একটি রচনায় ভূমিকা, তিন-চারটি মূল অনুচ্ছেদ ও উপসংহার থাকে; প্রতিটি অনুচ্ছেদে একটি কেন্দ্রীয় বাক্য এবং তার সমর্থক বাক্য থাকে।
- বর্ণনামূলক রচনা
- ঘটনা বা দৃশ্যকে ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য বিবরণ ও কালানুক্রমে উপস্থাপন করা হয়, যাতে পাঠক ঘটনাটি প্রত্যক্ষ করার অনুভূতি পায়।
- চিন্তামূলক রচনা
- কোনো ধারণা বা মতকে যুক্তি, উদাহরণ ও বিশ্লেষণের সাহায্যে প্রতিষ্ঠা করা হয়; আবেগের বদলে স্পষ্ট কারণ ও ফলাফল দেখানো হয়।
- উপসংহারের কাজ
- রচনার শেষ অনুচ্ছেদে নতুন যুক্তি না এনে মূল বক্তব্যের সারসংক্ষেপ ও একটি সমাপ্তিসূচক মন্তব্য দেওয়া হয়।
- আনুষ্ঠানিক পত্রের ক্রম
- প্রেরকের ঠিকানা, তারিখ, প্রাপকের পদবি ও ঠিকানা, সম্বোধন, বিষয়, মূল বক্তব্য, ভদ্রতাসূচক সমাপ্তি ও স্বাক্ষর-এই ধারায় আনুষ্ঠানিক পত্র লেখা হয়।
- আবেদনপত্রের কৌশল
- বিনীত নিবেদন দিয়ে শুরু করে অনুরোধের কারণ ও প্রয়োজন স্পষ্ট করতে হয়; শেষে ভদ্রতাসূচক ভাষায় স্বাক্ষর ও ঠিকানা থাকে।
- বিজ্ঞপ্তির উপাদান
- বিজ্ঞপ্তিতে প্রতিষ্ঠানের নাম, শিরোনাম, তারিখ-সময়-স্থান, উদ্দেশ্য ও স্বাক্ষর সংক্ষেপে থাকে; অতিরিক্ত বাক্য বর্জনীয়।
- প্রতিবেদনের ধারা
- প্রতিবেদনে শিরোনাম, স্থান-তারিখ, ঘটনার বিবরণ, সাক্ষ্যপ্রমাণ ও সুপারিশ থাকে; কর্তা হিসেবে আমি-এর বদলে নিরপেক্ষ ভাষা ব্যবহৃত হয়।
- সারাংশ লেখার অনুপাত
- সারাংশে মূল অনুচ্ছেদের প্রায় এক-তৃতীয়াংশ শব্দ ব্যবহার করে কেন্দ্রীয় ভাব নিজের ভাষায় লেখা হয়; উদাহরণ ও পুনরুক্তি বাদ যায়।
- সারমর্ম লেখার নিয়ম
- সারমর্মে রচনার মূল সুর, কবির উদ্দেশ্য ও ভাবার্থ সংক্ষেপে লেখা হয়; এটি সারাংশের মতো শুধু তথ্য নয়, ভাবের সারবস্তু।
- অনুবাদের মূলনীতি
- অনুবাদে উৎস বাক্যের আক্ষরিক শব্দ নয়, ভাব অনুবাদ করা হয়; লক্ষ্য ভাষার স্বাভাবিক বাক্যক্রম ব্যবহার করে অর্থ অটুট রাখতে হয়।
- অজানা শব্দের অর্থ
- অপঠিত অনুচ্ছেদে অজানা শব্দের অর্থ বাক্যের প্রসঙ্গ, বিপরীত শব্দ ও পার্শ্ববর্তী বাক্য থেকে অনুমান করা হয়; অভিধানের প্রথম অর্থ সবসময় প্রযোজ্য নয়।
- অনুমানমূলক প্রশ্নের উত্তর
- যেখানে উত্তর সরাসরি অনুচ্ছেদে নেই, সেখানে প্রদত্ত তথ্যের অনিবার্য ফলাফল যুক্তি দিয়ে লেখা হয়, নিজের অনুমান নয়।
- প্রতীকের অর্থ
- অপঠিত পদ্যে আলো প্রায়ই জ্ঞান, সন্ধ্যা শেষপর্ব, পথ জীবনযাত্রা বোঝায়; প্রসঙ্গ দেখে প্রতীকের অর্থ নির্ধারণ করতে হয়।
- অনুচ্ছেদের মূল ভাব
- প্রতিটি অনুচ্ছেদের প্রথম ও শেষ বাক্য পড়ে তার কেন্দ্রীয় বক্তব্য নির্ণয় করা যায়; পরে এই বাক্যগুলো মিলিয়ে পুরো অনুচ্ছেদের সার পাওয়া যায়।
- সমাস ও সন্ধির পার্থক্য
- সন্ধি ধ্বনির মিলন, সমাস পদের মিলন; সন্ধিতে শব্দাংশ যুক্ত হয়, সমাসে একাধিক পদ মিলে একটি নতুন পদ গঠন করে।
- বিভক্তি ও কারকের সম্পর্ক
- কারক ক্রিয়ার সঙ্গে পদের সম্পর্ক, আর বিভক্তি সেই সম্পর্ক প্রকাশকারী চিহ্ন; বিভক্তি লুপ্ত হলেও কারক সম্পর্ক বজায় থাকতে পারে।