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ASSEB HSLC Hindi (MIL): अपठित गद्यांश

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अपठित गद्यांश

इस खंड की माँग

अपठित गद्यांश में पहले से अपरिचित अनुच्छेद दिया जाता है और उसी के आधार पर शब्दार्थ, वाक्यांश का अर्थ, शीर्षक, मुख्य भाव तथा लेखक के उद्देश्य पर प्रश्न पूछे जाते हैं। यहाँ परीक्षण स्मृति का नहीं, स्वतंत्र पठन और संदर्भ से अर्थ निकालने का है।

काम करने का क्रम

  • पहले अनुच्छेद को दो बार पढ़ें: पहली बार विषय समझने के लिए, दूसरी बार महत्वपूर्ण वाक्यों को रेखांकित करने के लिए।
  • प्रश्न पढ़कर अनुच्छेद में संबंधित पंक्ति खोजें; उत्तर उसी पंक्ति के आधार पर लिखें।
  • शब्दार्थ संदर्भ से तय करें; अकेले शब्द का कोश-अर्थ नहीं।
  • शीर्षक छोटा, स्पष्ट और पूरे अनुच्छेद के केंद्रीय भाव को पकड़ने वाला हो।
  • उत्तर अपने शब्दों में, संक्षेप में और प्रश्न के सभी भागों को छूते हुए लिखें।

उदाहरण

अनुच्छेद: “पुस्तकालय केवल पुस्तकों का घर नहीं, विचारों की पाठशाला है। वहाँ चुप्पी में भी बहस चलती है।” प्रश्न: उपयुक्त शीर्षक दीजिए। विचार: अनुच्छेद का केंद्र पुस्तकालय का बाहरी रूप नहीं, विचार-विमर्श है। इसलिए “विचारों की पाठशाला” शीर्षक उपयुक्त है; “पुस्तकालय” केवल सामान्य और अधूरा है।

अंक कटने के कारण

गद्यांश में न लिखी बात जोड़ देना; शीर्षक को वाक्य जितना लंबा बनाना; शब्दार्थ का अनुमान लगाना; “अपने शब्दों में” का अर्थ कठिन शब्दों में समझना; प्रश्न के एक भाग को छोड़ देना।