Odisha BSE HSC Odia (Third Language) study materials
Odisha BSE HSC Odia (Third Language) study resources

Odisha BSE HSC Odia (Third Language) practice questions

One question at a time. Build your Odisha BSE HSC Odia (Third Language) understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ସାହିତ୍ୟରେ ଲେଖକ ନିଜ ଜୀବନର ସ୍ମୃତି, ଅନୁଭୂତି ଓ ଘଟଣାକୁ ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିଥାଏ। ଏହି ରଚନା ପ୍ରକାରକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ପ୍ରବନ୍ଧ
  2. ଭ୍ରମଣ କାହାଣୀ
  3. ଆତ୍ମଜୀବନୀ Correct answer.
  4. ଜୀବନୀ

Explanation

ଆତ୍ମଜୀବନୀରେ ଲେଖକ ନିଜ ଜୀବନକୁ ନିଜେ ଲେଖେ, ତେଣୁ ସ୍ୱାଭାବିକଭାବେ ‘ମୁଁ’ ବା ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷର ବ୍ୟବହାର ହୁଏ। ଏହା ଲେଖକର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଅନୁଭୂତିକୁ ପାଠକଙ୍କ ନିକଟକୁ ନେଇଥାଏ।

Question 2Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଏକ ପ୍ରବନ୍ଧରେ ଲେଖକ ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ ଉପସ୍ଥାପନ କରିବା ପରେ ଶେଷରେ ସାରାଂଶ ଓ ନିଜର ମତ ରଖେ। ପ୍ରବନ୍ଧର ଏହି ଶେଷ ଅଂଶକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଟୀକା
  2. ଉପକ୍ରମ
  3. ଉପସଂହାର Correct answer.
  4. ମୂଳ ବିଷୟ

Explanation

ପ୍ରବନ୍ଧର ତିନି ମୁଖ୍ୟ ଅଂଶ ହେଉଛି ଉପକ୍ରମ, ମୂଳ ବିଷୟ ଓ ଉପସଂହାର। ଉପସଂହାରରେ ଲେଖକ ଆଲୋଚିତ ବିଷୟର ସାରାଂଶ ଦେଇ ନିଜର ଅନ୍ତିମ ମତ ପ୍ରକାଶ କରେ।

Question 3Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଚରିତ୍ରର ସ୍ୱଭାବ, ଭାବନା ଓ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ପାଠକଙ୍କ ନିକଟରେ ସିଧାସଳଖ ପ୍ରକାଶ କରିବା ପାଇଁ ଲେଖକ ସାଧାରଣତଃ କେଉଁ ଉପାୟ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି?

  1. ସଂଳାପ Correct answer.
  2. ଶୀର୍ଷକ
  3. ଛନ୍ଦ
  4. ଅଳଙ୍କାର

Explanation

ଚରିତ୍ରମାନେ ନିଜେ କଥା କହିବା ଦ୍ୱାରା ସେମାନଙ୍କ ଭାବନା ଓ ସ୍ୱଭାବ ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଭାବେ ପ୍ରକାଶ ପାଏ। ଏହି କଥାବାର୍ତ୍ତା ରୂପକୁ ସଂଳାପ କୁହାଯାଏ ଏବଂ ଏହା ଗଳ୍ପ ଓ ନାଟକ ଭଳି ଗଦ୍ୟରେ ଚରିତ୍ର ଚିତ୍ରଣର ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ସାଧନ।

Question 4Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଜୀବନୀ ଓ ଆତ୍ମଜୀବନୀ ମଧ୍ୟରେ ମୂଳ ପାର୍ଥକ୍ୟ କେଉଁଟି?

  1. ଜୀବନୀ କାଳ୍ପନିକ ରଚନା, ଆତ୍ମଜୀବନୀ ଐତିହାସିକ ରଚନା
  2. ଜୀବନୀ ଅନ୍ୟଙ୍କ ଜୀବନ ଉପରେ, ଆତ୍ମଜୀବନୀ ନିଜ ଜୀବନ ଉପରେ Correct answer.
  3. ଜୀବନୀରେ ଘଟଣା ନଥାଏ, ଆତ୍ମଜୀବନୀରେ ଘଟଣା ଥାଏ
  4. ଜୀବନୀରେ ଲେଖକ ନିଜ ଜୀବନ ଲେଖେ, ଆତ୍ମଜୀବନୀରେ ଅନ୍ୟର ଜୀବନ ଲେଖେ

Explanation

ଜୀବନୀ ଅନ୍ୟ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଜୀବନ ଘଟଣା ଓ ଅବଦାନକୁ ଉପସ୍ଥାପନ କରେ। ଆତ୍ମଜୀବନୀରେ ଲେଖକ ନିଜ ଜୀବନକୁ ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରେ, ତେଣୁ ଦୁଇଟିର ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଓ ଉପାଦାନ ଭିନ୍ନ।

Question 5Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଭ୍ରମଣ କାହାଣୀ (ଭ୍ରମଣ ସାହିତ୍ୟ)ର ମୁଖ୍ୟ ଉପାଦାନ କ'ଣ?

  1. ଛନ୍ଦ ଓ ଯତିଭଙ୍ଗ
  2. କାଳ୍ପନିକ ଚରିତ୍ର ଓ ଅଲୌକିକ ଘଟଣା
  3. ଯାତ୍ରାର ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ବର୍ଣ୍ଣନା ଓ ଲେଖକର ଅନୁଭୂତି Correct answer.
  4. ନାଟକୀୟ ସଂଳାପ ଓ ମଞ୍ଚ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ

Explanation

ଭ୍ରମଣ କାହାଣୀରେ ଲେଖକ ନିଜେ ଯାତ୍ରା କରିଥିବା ସ୍ଥାନ, ପଥ ଓ ଲୋକଙ୍କ ବିଷୟରେ ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଅନୁଭୂତି ଆଧାରରେ ଲେଖେ। ସ୍ଥାନର ପରିବେଶ ଓ ଯାତ୍ରୀର ଅନୁଭବ ଏହାର ପ୍ରାଣ।

Question 6Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ ଚରିତ୍ରର କାର୍ଯ୍ୟ, ନିଷ୍ପତ୍ତି ଓ ପ୍ରତିକ୍ରିୟାରୁ ତାର ସ୍ୱଭାବ ଜଣାପଡ଼ିଲେ, ସେହି ଚରିତ୍ର ଚିତ୍ରଣ ପଦ୍ଧତିକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ପରୋକ୍ଷ ଚରିତ୍ର ଚିତ୍ରଣ Correct answer.
  2. ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଚରିତ୍ର ଚିତ୍ରଣ
  3. ଆତ୍ମକଥନ
  4. ବର୍ଣ୍ଣନାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧ

Explanation

ପରୋକ୍ଷ ଚରିତ୍ର ଚିତ୍ରଣରେ ଲେଖକ ଚରିତ୍ର ବିଷୟରେ ସିଧାସଳଖ ମନ୍ତବ୍ୟ ନ ଦେଇ ତାର କାର୍ଯ୍ୟ ଓ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ମାଧ୍ୟମରେ ସ୍ୱଭାବ ଦେଖାଏ। ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଚିତ୍ରଣରେ ଲେଖକ ନିଜେ ଚରିତ୍ରର ଗୁଣ ବର୍ଣ୍ଣନା କରେ।

Question 7Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ପ୍ରବନ୍ଧ ଓ କ୍ଷୁଦ୍ର ଗଳ୍ପର ମୁଖ୍ୟ ପାର୍ଥକ୍ୟ କେଉଁଟି?

  1. ପ୍ରବନ୍ଧରେ ଚରିତ୍ର ନଥାଏ, ଗଳ୍ପରେ କେବଳ ବିଚାର ଥାଏ
  2. ପ୍ରବନ୍ଧ କାଳ୍ପନିକ ଘଟଣା କହେ, ଗଳ୍ପ ବିଚାର ଉପସ୍ଥାପନ କରେ
  3. ପ୍ରବନ୍ଧ ବିଚାର ଓ ଯୁକ୍ତି ଉପରେ, ଗଳ୍ପ ଘଟଣା ଓ ଚରିତ୍ର ଉପରେ Correct answer.
  4. ପ୍ରବନ୍ଧ ସର୍ବଦା ପଦ୍ୟରେ ଥାଏ, ଗଳ୍ପ ସର୍ବଦା ଗଦ୍ୟରେ ଥାଏ

Explanation

ପ୍ରବନ୍ଧ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବିଷୟରେ ଲେଖକର ବିଚାର, ଯୁକ୍ତି ଓ ମନ୍ତବ୍ୟକୁ ପ୍ରଧାନ କରେ। କ୍ଷୁଦ୍ର ଗଳ୍ପ ଘଟଣା, ଚରିତ୍ର ଓ ପରିଣାମ ମାଧ୍ୟମରେ ଏକ ଅନୁଭୂତି ଉପସ୍ଥାପନ କରେ।

Question 8Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଏକ ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଘଟଣାଗୁଡ଼ିକ ସର୍ବଜ୍ଞ ବର୍ଣ୍ଣନକାରୀ ‘ସେ’ ବା ‘ସେମାନେ’ ଆକାରରେ ଉପସ୍ଥାପିତ ହେଲେ, ତାହା କେଉଁ ଦୃଷ୍ଟିଭଙ୍ଗୀ ଅଟେ?

  1. ତୃତୀୟ ପୁରୁଷର ସର୍ବଜ୍ଞ ଦୃଷ୍ଟିଭଙ୍ଗୀ Correct answer.
  2. ସଂଳାପ ମାଧ୍ୟମରେ ଉପସ୍ଥାପିତ ଦୃଷ୍ଟିଭଙ୍ଗୀ
  3. ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷର ସର୍ବଜ୍ଞ ଦୃଷ୍ଟିଭଙ୍ଗୀ
  4. ଦ୍ୱିତୀୟ ପୁରୁଷର ଆତ୍ମକଥନ ଦୃଷ୍ଟିଭଙ୍ଗୀ

Explanation

ତୃତୀୟ ପୁରୁଷର ସର୍ବଜ୍ଞ ଦୃଷ୍ଟିଭଙ୍ଗୀରେ ବର୍ଣ୍ଣନକାରୀ ଚରିତ୍ରମାନଙ୍କୁ ‘ସେ’ ବା ‘ସେମାନେ’ ଭାବରେ କହେ ଏବଂ ସମସ୍ତ ଘଟଣା ଓ ମନର ଭାବନା ଜାଣିଥିବା ପରି ଉପସ୍ଥାପନ କରେ।

Question 9Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଓଡ଼ିଆ ଗଦ୍ୟ ସାହିତ୍ୟର ଆଦ୍ୟ ପ୍ରତିଷ୍ଠାତା ଭାବରେ କାହାକୁ ‘ଓଡ଼ିଆ ଗଦ୍ୟର ଜନକ’ କୁହାଯାଏ?

  1. ଫକୀରମୋହନ ସେନାପତି Correct answer.
  2. ଗୋପବନ୍ଧୁ ଦାସ
  3. ରାଧାନାଥ ରାୟ
  4. ମଧୁସୂଦନ ଦାସ

Explanation

ଊନବିଂଶ ଶତାବ୍ଦୀରେ ଫକୀରମୋହନ ସେନାପତି ଓଡ଼ିଆ ଗଦ୍ୟକୁ ନୂତନ ରୂପ ଓ ଶକ୍ତି ଦେଇଥିଲେ। ତାଙ୍କ ଉପନ୍ୟାସ, ଗଳ୍ପ ଓ ଆତ୍ମଜୀବନୀ ଓଡ଼ିଆ ଗଦ୍ୟର ଭିତ୍ତି ସ୍ଥାପନ କରିଥିଲା, ତେଣୁ ତାଙ୍କୁ ଗଦ୍ୟର ଜନକ କୁହାଯାଏ।

Question 10Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ରଚନାରେ ଏକ ଶବ୍ଦର ଦୁଇଟି ଅର୍ଥ ରଖି ଲେଖକ ଥଟ୍ଟା ବା ଦ୍ୱ୍ୟର୍ଥ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତି। ଏହି ଅଳଙ୍କାରକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ରୂପକ
  2. ଉପମା
  3. ଅତିଶୟୋକ୍ତି
  4. ଶ୍ଳେଷ Correct answer.

Explanation

ଶ୍ଳେଷ ଅଳଙ୍କାରରେ ଏକ ଶବ୍ଦ ବା ବାକ୍ୟାଂଶ ଏକାଧିକ ଅର୍ଥ ବହନ କରି ଦ୍ୱ୍ୟର୍ଥ ସୃଷ୍ଟି କରେ। ଏହି ଦ୍ୱ୍ୟର୍ଥ ପ୍ରାୟତଃ ଥଟ୍ଟା, ବ୍ୟଙ୍ଗ ବା ଚାତୁରୀ ପାଇଁ ଗଦ୍ୟରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ।

Question 11Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଏକ ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଘଟଣାଗୁଡ଼ିକ କାରଣ-ଫଳାଫଳ ସମ୍ପର୍କରେ ସଜାଡ଼ି ଦିଆଯାଇଥିଲେ, ସେହି ସଂଗଠିତ ଘଟନାବଳୀକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ପୃଷ୍ଠଭୂମି
  2. ଚରିତ୍ର
  3. କଥାବସ୍ତୁ Correct answer.
  4. ସଂଳାପ

Explanation

କଥାବସ୍ତୁ ହେଉଛି ପାଠର ଘଟନାବଳୀର ସଂଗଠିତ କ୍ରମ, ଯେଉଁଥିରେ ଆରମ୍ଭ, ମଧ୍ୟ ଓ ଶେଷ ପରସ୍ପର ସହ କାରଣ-ଫଳ ସମ୍ପର୍କରେ ଥାଏ। କେବଳ ଘଟଣା ଗଦା ନ କରି ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ କ୍ରମରେ ସଜାଡ଼ିବା ଦ୍ୱାରା କଥାବସ୍ତୁ ସୃଷ୍ଟି ହୁଏ।

Question 12Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଘଟଣା ଘଟୁଥିବା ସମୟ, ସ୍ଥାନ ଓ ସାମାଜିକ ପରିବେଶକୁ ସାମଗ୍ରିକ ଭାବେ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ସଂଳାପ
  2. ପୃଷ୍ଠଭୂମି Correct answer.
  3. ପ୍ରତୀକ
  4. ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ

Explanation

ପୃଷ୍ଠଭୂମି କାହାଣୀର ସମୟ, ସ୍ଥାନ ଓ ସାମାଜିକ ପରିବେଶକୁ ବୁଝାଏ। ଏହା ଚରିତ୍ରର କାର୍ଯ୍ୟ ଓ ଭାବନାକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ, ତେଣୁ ପାଠକ ଘଟଣାର ସନ୍ଦର୍ଭ ବୁଝିପାରେ।

Question 13Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଏକ ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଲେଖକ ଘଟଣା ଓ ଚରିତ୍ର ମାଧ୍ୟମରେ ପାଠକଙ୍କୁ ବୁଝାଇବାକୁ ଚାହୁଁଥିବା ମୂଳ ଜୀବନଦର୍ଶନ ବା ଭାବକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଘଟଣାର ସ୍ଥାନ ଓ ସମୟ
  2. ମୂଳ ଭାବ Correct answer.
  3. ଚରମ ବିନ୍ଦୁର ଅବସ୍ଥା
  4. ଚରିତ୍ରମାନଙ୍କ ସଂଳାପ

Explanation

ଥିମ୍ ହେଉଛି ପାଠର ପୃଷ୍ଠସ୍ଥ ଘଟଣା ପଛରେ ରହିଥିବା ମୂଳ ଭାବ ବା ଜୀବନଦର୍ଶନ। ଲେଖକ ନୈତିକ, ସାମାଜିକ ବା ମାନବିକ ପ୍ରଶ୍ନ ଉପରେ ପାଠକକୁ ଭାବିବାକୁ ପ୍ରେରଣା ଦିଏ।

Question 14Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ସଂଳାପର ଏକ ମୁଖ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟ କେଉଁଟି?

  1. ଚରିତ୍ରର ସ୍ୱଭାବ ଓ ସମ୍ପର୍କ ପ୍ରକାଶ Correct answer.
  2. ଲେଖକର ଜୀବନୀ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ବଦଳାଇ ଦେବା
  3. ପାଠର ବିଷୟବସ୍ତୁକୁ ବାଦ ଦେବା
  4. ପ୍ରତ୍ୟେକ ଘଟଣାର କାରଣ ଲୁଚାଇବା

Explanation

ସଂଳାପ ଚରିତ୍ରର ମନୋଭାବ, ସମ୍ପର୍କ ଓ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟକୁ ପ୍ରକାଶ କରେ ଏବଂ ଘଟଣାକୁ ଆଗେଇ ନେଇଥାଏ। ତେଣୁ ଉପଯୁକ୍ତ ସଂଳାପ ପାଠକୁ ଜୀବନ୍ତ ଓ ସ୍ପଷ୍ଟ କରିଥାଏ।

Question 15Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ ଏବଂ ଉତ୍ତେଜନା ସର୍ବୋଚ୍ଚ ସ୍ତରରେ ପହଞ୍ଚି ପରବର୍ତ୍ତୀ ଘଟଣାର ଦିଶା ସ୍ଥିର କରୁଥିବା ବିନ୍ଦୁକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଉପସଂହାର
  2. ଚରମ ବିନ୍ଦୁ Correct answer.
  3. ପୃଷ୍ଠଭୂମି
  4. ପୂର୍ବାଭାସ

Explanation

ଚରମ ବିନ୍ଦୁରେ କାହାଣୀର ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ ସର୍ବାଧିକ ତୀବ୍ର ହୁଏ ଏବଂ ନାୟକକୁ ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ପଦକ୍ଷେପ ନେବାକୁ ପଡ଼େ। ଏହା ପରେ ଘଟଣା ଉପସଂହାର ଆଡ଼କୁ ଗତି କରେ।

Question 16Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ନାୟକ ନିଜର ଭୟ କିମ୍ବା ନୈତିକ ସଂକଟ ସହ ଲଢ଼ୁଥିଲେ, ସେହି ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱକୁ କେଉଁ ପ୍ରକାରର ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ କୁହାଯାଏ?

  1. ଆନ୍ତରିକ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ Correct answer.
  2. ବାହ୍ୟ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ
  3. ପାରିବେଶିକ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ
  4. ସାମାଜିକ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ

Explanation

ଆନ୍ତରିକ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ ଚରିତ୍ରର ମନ ଭିତରେ ଚାଲେ, ଯେପରି ଭୟ, ଅପରାଧବୋଧ କିମ୍ବା ନୈତିକ ସଂକଟ ସହ ସଂଘର୍ଷ। ଏହା ବାହ୍ୟ ଶତ୍ରୁ କିମ୍ବା ସାମାଜିକ ଚାପଠାରୁ ଅଲଗା।

Question 17Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଲେଖକ ଦୋଷ, କୁପ୍ରଥା ଓ ଅସାମଞ୍ଜସ୍ୟକୁ ହାସ୍ୟ ମାଧ୍ୟମରେ ସମାଲୋଚନା କରୁଥିଲେ, ଗଦ୍ୟରେ ସେହି ଢଙ୍ଗକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଉପମା
  2. ବ୍ୟଙ୍ଗ Correct answer.
  3. କରୁଣ ରସ
  4. ଅତିଶୟୋକ୍ତି

Explanation

ବ୍ୟଙ୍ଗରେ ଲେଖକ ଦୋଷ ଓ କୁପ୍ରଥାକୁ ହାସ୍ୟର ଆବରଣରେ ସମାଲୋଚନା କରେ; ଏହା କେବଳ ମନୋରଞ୍ଜନ ନୁହେଁ। ଏହା ପାଠକକୁ ସାମାଜିକ ଅସାମଞ୍ଜସ୍ୟ ବିଷୟରେ ସଚେତନ କରାଏ।

Question 18Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ସମୟରେ ଘଟିବାକୁ ଥିବା ଘଟଣାର ସୂକ୍ଷ୍ମ ସଙ୍କେତ ପ୍ରାରମ୍ଭରେ ଦିଆଯାଇଥିଲେ, ସେହି କୌଶଳକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ପୂର୍ବାଭାସ Correct answer.
  2. ସଂଳାପ
  3. ପୁନରାବୃତ୍ତି
  4. ଚରମ ବିନ୍ଦୁ

Explanation

ପୂର୍ବାଭାସରେ ଲେଖକ ପରବର୍ତ୍ତୀ ଘଟଣାର ସୂକ୍ଷ୍ମ ସଙ୍କେତ ପ୍ରାରମ୍ଭରେ ଦିଏ। ଏହା ପାଠକର ଉତ୍ସୁକତା ବଢ଼ାଏ ଏବଂ ପରବର୍ତ୍ତୀ ଘଟଣାକୁ ବିଶ୍ୱାସଯୋଗ୍ୟ କରେ।

Question 19Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଏକ ପ୍ରବାଦ ବା ଲୋକବାଣୀ ପ୍ରୟୋଗ କରାଗଲେ ସାଧାରଣତଃ କେଉଁ ଲାଭ ହୁଏ?

  1. ଚରିତ୍ରମାନଙ୍କ ନାମ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବା
  2. ଭାବକୁ ସହଜରେ ବୁଝାଇବା Correct answer.
  3. ଘଟଣାର ସମୟ ଲୁଚାଇବା
  4. ଭାଷାକୁ ଅଧିକ କଠିନ କରିବା

Explanation

ପ୍ରବାଦ ଓ ଲୋକବାଣୀ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଭାଷାରେ ଗଭୀର ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ କରେ। ଏହା ପାଠକୁ ଲୋକପ୍ରିୟ ଓ ସହଜବୋଧ୍ୟ କରିବା ସହ ଓଡ଼ିଆ ଜୀବନଧାରାର ସ୍ୱାଦ ଯୋଡ଼େ।

Question 20Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଏକ ବସ୍ତୁ କିମ୍ବା ଘଟଣା ନିଜର ପ୍ରକୃତ ଅର୍ଥ ବାହାରେ ଏକ ଗଭୀର ଭାବକୁ ସୂଚାଉଥିଲେ, ତାହାକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଅତିଶୟୋକ୍ତି
  2. ପ୍ରତୀକ Correct answer.
  3. ସଂଳାପ
  4. ଉପମା

Explanation

ପ୍ରତୀକ ନିଜର ଆକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥରୁ ଅଧିକ ଏକ ଗଭୀର ଭାବ ବା ମୂଲ୍ୟକୁ ସୂଚାଏ। ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଏହା ଲେଖକର ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ବାର୍ତ୍ତା ପାଠକଙ୍କୁ ଅନୁଭବ କରାଇଥାଏ।

Question 21Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ କେତେକ ଅଂଶରେ ଘଟଣା, ସଂଳାପ ଓ ପରିବେଶ ବିସ୍ତାରିତ ଭାବେ ଘଟିତ ହେଉଥିବା ପରି ଦେଖାଯାଏ। ଏହି ବିସ୍ତୃତ ଉପସ୍ଥାପନାକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଚରିତ୍ର ଚିତ୍ରଣ
  2. ଦୃଶ୍ୟ Correct answer.
  3. ସାରାଂଶ
  4. ଉପକଥା

Explanation

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ ଘଟଣାକୁ ଘଟିତ ହେଉଥିବା ପରି ବିସ୍ତାରିତ ଭାବେ ଦେଖାଇବା ବର୍ଣ୍ଣନା ପଦ୍ଧତିକୁ ଦୃଶ୍ୟ କୁହାଯାଏ। ଏଥିରେ ସଂଳାପ, କାର୍ଯ୍ୟ ଓ ପରିବେଶର ସବିଶେଷ ବିବରଣୀ ଥାଏ, ଯାହା ପାଠକକୁ ଘଟଣାର ସାକ୍ଷୀ ପରି ଅନୁଭବ କରାଏ।

Question 22Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ କେତେକ ଚରିତ୍ର କାହାଣୀ ଆରମ୍ଭରୁ ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଏକା ପ୍ରକାର ସ୍ୱଭାବ ଦେଖାନ୍ତି ଓ ଘଟଣା ପ୍ରଭାବରେ ସେମାନଙ୍କ ମନରେ ଗଭୀର ପରିବର୍ତ୍ତନ ଘଟେ ନାହିଁ। ଏହି ପ୍ରକାର ଚରିତ୍ରକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ବିକାଶଶୀଳ ଚରିତ୍ର
  2. ସ୍ଥିର ଚରିତ୍ର Correct answer.
  3. ନାୟକ
  4. ପୃଷ୍ଠଭୂମି

Explanation

କାହାଣୀର ଆରମ୍ଭରୁ ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଏକା ପ୍ରକାର ସ୍ୱଭାବ ଦେଖାଉଥିବା ଓ ଘଟଣା ପ୍ରଭାବରେ ଅଧିକ ପରିବର୍ତ୍ତନ ନ ହେଉଥିବା ଚରିତ୍ରକୁ ସ୍ଥିର ଚରିତ୍ର କୁହାଯାଏ। ଏହା ବିକାଶଶୀଳ ଚରିତ୍ରଠାରୁ ଭିନ୍ନ, କାରଣ ସେହି ଚରିତ୍ର କାହାଣୀ ମଧ୍ୟରେ ବଦଳିଯାଏ।

Question 23Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

କ୍ଷୁଦ୍ରଗଳ୍ପରେ ସାଧାରଣତଃ ଏକ ମୁଖ୍ୟ ଘଟଣା, ସୀମିତ ଚରିତ୍ର ଓ ଅଳ୍ପ ସମୟର ପରିସର ରଖାଯାଏ। ଏହି ସଂକୁଚିତ ଓ ସଂହତ ଗୁଣକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ସାରାଂଶ
  2. ଏକତା Correct answer.
  3. ଚରମ ସ୍ଥିତି
  4. ଉପକଥା

Explanation

କ୍ଷୁଦ୍ରଗଳ୍ପରେ ଏକ ମୁଖ୍ୟ ଘଟଣା, ସୀମିତ ସମୟ ଓ ଅଳ୍ପ ଚରିତ୍ର ରଖାଯାଇ ଏକ କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ଭାବ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦିଆଯାଏ; ଏହି ସଂକୁଚିତ ଓ ସଂହତ ଗୁଣକୁ ଏକତା କୁହାଯାଏ। ଏହା କ୍ଷୁଦ୍ରଗଳ୍ପକୁ ଉପନ୍ୟାସଠାରୁ ଅଲଗା କରେ।

Question 24Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ସାହିତ୍ୟରେ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ସିଧାସଳଖ ସମ୍ବୋଧନ କରି ଲେଖାଯାଉଥିବା ରଚନାରେ ଲେଖକର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବନା ଓ ଘଟଣାର ସରଳ ଉପସ୍ଥାପନା ମିଳେ। ଏହି ରଚନା ରୂପକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ପ୍ରବନ୍ଧ
  2. ପତ୍ର Correct answer.
  3. ଭ୍ରମଣ କାହାଣୀ
  4. ଆତ୍ମଜୀବନୀ

Explanation

ଜଣେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ସମ୍ବୋଧନ କରି ଲେଖାଯାଉଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଗଦ୍ୟ ରଚନାକୁ ପତ୍ର ବା ଚିଠି କୁହାଯାଏ। ଏଥିରେ ଭାବନା ସରଳ ଓ ସ୍ୱାଭାବିକ ଭାଷାରେ ପ୍ରକାଶ ପାଏ ଏବଂ ପ୍ରାପକଙ୍କ ସହ ସିଧା ସମ୍ପର୍କ ସୃଷ୍ଟି ହୁଏ।

Question 25Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ପ୍ରବନ୍ଧରେ ଲେଖକ କୌଣସି ଏକ ବିଷୟରେ ଯୁକ୍ତି, ପ୍ରମାଣ ଓ ବିଚାର ଦେଇ ନିଜ ମତ ସ୍ଥାପନ କରେ। ଏହି ପ୍ରକାର ପ୍ରବନ୍ଧକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଭାବାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧ
  2. କାଳ୍ପନିକ ପ୍ରବନ୍ଧ
  3. ବର୍ଣ୍ଣନାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧ
  4. ବିଚାରାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧ Correct answer.

Explanation

ଯୁକ୍ତି, ପ୍ରମାଣ ଓ ବିଚାର ମାଧ୍ୟମରେ କୌଣସି ବିଷୟ ଉପରେ ନିଜ ମତ ସ୍ଥାପନ କରୁଥିବା ପ୍ରବନ୍ଧକୁ ବିଚାରାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧ କୁହାଯାଏ। ଏହା ଭାବାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧଠାରୁ ଭିନ୍ନ, କାରଣ ସେଠାରେ ଭାବ ଓ ଅନୁଭୂତି ପ୍ରଧାନ ହୋଇଥାଏ।

Question 26Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ମୁଖ୍ୟ କାହାଣୀ ସହ ଚାଲୁଥିବା ଏକ ଅତିରିକ୍ତ କିନ୍ତୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଘଟନାବଳୀ ମୁଖ୍ୟ କାହାଣୀର ଅର୍ଥକୁ ଗଭୀର କରେ। ଏହାକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଚରିତ୍ର ଚିତ୍ରଣ
  2. ପୃଷ୍ଠଭୂମି
  3. ଉପକଥା
  4. ମୁଖ୍ୟ କଥା Correct answer.

Explanation

ମୁଖ୍ୟ କାହାଣୀ ସହ ଚାଲୁଥିବା ଅତିରିକ୍ତ କିନ୍ତୁ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ ଘଟନାବଳୀକୁ ଉପକଥା କୁହାଯାଏ। ଏହା ମୁଖ୍ୟ କଥାର ଭାବକୁ ଗଭୀର କରେ ଓ ଚରିତ୍ରର ଅନ୍ୟ ଦିଗ ଦେଖାଏ।

Question 27Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଚରିତ୍ରର ଶିକ୍ଷା, ଅଞ୍ଚଳ ଓ ସାମାଜିକ ସ୍ତର ଅନୁସାରେ ଲେଖକ ସ୍ଥାନୀୟ କଥିତ ଭାଷା ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି। ଏହାର ମୁଖ୍ୟ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ କ'ଣ?

  1. ପାଠର ଭାଷାକୁ ଅଧିକ କଷ୍ଟକର ଓ ଜଟିଳ କରିବା
  2. ଲେଖାର ଦୈର୍ଘ୍ୟ ଅଯଥାରେ ବଢ଼ାଇବା
  3. ବ୍ୟାକରଣ ତ୍ରୁଟିକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବେ ଦେଖାଇବା
  4. ଚରିତ୍ରକୁ ବାସ୍ତବ ଓ ବିଶ୍ୱସନୀୟ କରିବା Correct answer.

Explanation

ସ୍ଥାନୀୟ କଥିତ ଭାଷା ବା ଉପଭାଷାର ପ୍ରୟୋଗ ଚରିତ୍ରର ଅଞ୍ଚଳ, ଶିକ୍ଷା ଓ ସାମାଜିକ ପୃଷ୍ଠଭୂମିକୁ ବାସ୍ତବ ଭାବେ ଉପସ୍ଥାପନ କରେ। ଏହାଦ୍ୱାରା ଚରିତ୍ର ଅଧିକ ବିଶ୍ୱସନୀୟ ଓ ଜୀବନ୍ତ ମନେ ହୁଏ।

Question 28Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଓଡ଼ିଆ ସାହିତ୍ୟର ପ୍ରଥମ କ୍ଷୁଦ୍ରଗଳ୍ପ ଭାବରେ କେଉଁ ରଚନାକୁ ବ୍ୟାପକ ଭାବେ ଗ୍ରହଣ କରାଯାଏ?

  1. ଛମାଣ ଆଠଗୁଣ୍ଠ
  2. ମାଦଳା ପାଞ୍ଜି
  3. ରେବତୀ Correct answer.
  4. ଆତ୍ମଜୀବନ ଚରିତା

Explanation

ଫକୀରମୋହନ ସେନାପତିଙ୍କ 'ରେବତୀ' (୧୮୯୮) ଓଡ଼ିଆ ସାହିତ୍ୟର ପ୍ରଥମ କ୍ଷୁଦ୍ରଗଳ୍ପ ଭାବରେ ବ୍ୟାପକ ଭାବେ ଗ୍ରହଣ କରାଯାଏ। ଏହା ଓଡ଼ିଆ କ୍ଷୁଦ୍ରଗଳ୍ପର ଆରମ୍ଭକୁ ସୂଚାଏ।

Question 29Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

କେତେକ ଗଳ୍ପର ଶେଷରେ ଏକ ଅପ୍ରତ୍ୟାଶିତ ଘଟଣା ଘଟି ପାଠକର ପୂର୍ବ ଅନୁମାନକୁ ଓଲଟାଇ ଦିଏ। ଏହି ଶେଷ କୌଶଳକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଚମକ ଅନ୍ତ Correct answer.
  2. ସୁଖାନ୍ତ
  3. ଦୁଃଖାନ୍ତ
  4. ସମାପ୍ତି

Explanation

ଗଳ୍ପର ଶେଷରେ ଏକ ଅପ୍ରତ୍ୟାଶିତ ଘଟଣା ଘଟି ପାଠକର ପୂର୍ବ ଅନୁମାନକୁ ଓଲଟାଇ ଦେଉଥିବା କୌଶଳକୁ ଚମକ ଅନ୍ତ କୁହାଯାଏ। ଏହା ପାଠକୁ ଆକର୍ଷଣୀୟ କରେ ଓ କାହାଣୀର ଅର୍ଥକୁ ନୂଆ ଦିଗ ଦିଏ।

Question 30Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଏକ ଗଦ୍ୟ ପାଠର ଶୀର୍ଷକ ସାଧାରଣତଃ କେଉଁ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ?

  1. ଲେଖକର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଜୀବନୀ ବିସ୍ତାରିତ ଭାବେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରେ
  2. ପାଠର ଶେଷ ଫଳାଫଳ ଲୁଚାଇ ରଖେ
  3. ପାଠର ମୂଳ ଭାବ ଓ ଦିଗକୁ ସୂଚାଏ Correct answer.
  4. ସମସ୍ତ ଚରିତ୍ରର ନାମ ଗଣନା କରେ

Explanation

ଶୀର୍ଷକ ପାଠର ପ୍ରଥମ ସୂଚନା ହୋଇ ମୁଖ୍ୟ ଭାବ, ଚରିତ୍ର କିମ୍ବା ଘଟଣା ଆଡ଼କୁ ପାଠକର ଧ୍ୟାନ ଆକର୍ଷଣ କରେ। ତେଣୁ ଏହା ପାଠର ମୂଳ ଭାବ ଓ ଦିଗକୁ ସୂଚାଏ।

Question 31Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଓଡ଼ିଆ ଗଦ୍ୟ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ଆତ୍ମଜୀବନୀ ଓ ଜୀବନୀ ଉଭୟ ପଢ଼ାଯାଏ। ଆତ୍ମଜୀବନୀର ମୁଖ୍ୟ ଲକ୍ଷଣ କେଉଁଟି?

  1. ଲେଖକ ଅନ୍ୟ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଜୀବନକୁ ତୃତୀୟ ପୁରୁଷରେ ଲେଖନ୍ତି
  2. ଲେଖକ ପ୍ରଧାନତା ଘଟଣାବଳୀକୁ ନାଟକୀୟ ସଂଳାପରେ ଉପସ୍ଥାପନ କରନ୍ତି
  3. ଲେଖକ ନିଜ ଜୀବନକୁ 'ମୁଁ' ଭାବରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରନ୍ତି Correct answer.
  4. ଲେଖକ କେବଳ କାଳ୍ପନିକ ଚରିତ୍ରଙ୍କ କଥା ଲେଖନ୍ତି

Explanation

ଆତ୍ମଜୀବନୀରେ ଲେଖକ ନିଜ ଅନୁଭୂତି, ସ୍ମୃତି ଓ ଜୀବନଘଟଣାକୁ ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷ 'ମୁଁ' ମାଧ୍ୟମରେ ପ୍ରକାଶ କରନ୍ତି। ଏହା ପାଠକକୁ ଲେଖକର ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଅନୁଭୂତିର ନିକଟତର କରାଏ। ଜୀବନୀରେ ଅନ୍ୟ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଜୀବନ ତୃତୀୟ ପୁରୁଷରେ ବର୍ଣ୍ଣିତ ହୁଏ।

Question 32Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଲେଖକ ନିଜ ଯାତ୍ରାର ସ୍ଥାନ, ମାନବ ଓ ସଂସ୍କୃତିର ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଅନୁଭୂତି ବର୍ଣ୍ଣନା କରିଥିଲେ, ସେହି ରଚନାକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ପ୍ରବନ୍ଧ
  2. ଭ୍ରମଣ କାହାଣୀ Correct answer.
  3. ଜୀବନୀ
  4. ଏକାଙ୍କିକା

Explanation

ଭ୍ରମଣ କାହାଣୀରେ ଲେଖକ ନିଜ ଯାତ୍ରାର ସ୍ଥାନ, ପରିବେଶ, ଲୋକ ଓ ସଂସ୍କୃତିର ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଅନୁଭୂତି ବର୍ଣ୍ଣନା କରେ। ଏହା ପାଠକକୁ ଅଜଣା ସ୍ଥାନର ଦୃଶ୍ୟ ଓ ଅନୁଭୂତି ସହ ପରିଚିତ କରାଏ। ଜୀବନୀ ଅନ୍ୟ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଜୀବନକଥା, ଏକାଙ୍କିକା ନାଟ୍ୟରୂପ।

Question 33Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଏକ ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀ 'ମୁଁ' ଦ୍ୱାରା କୁହାଯାଉଥିଲେ ପାଠକ କେଉଁ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣରୁ ଘଟଣା ଅନୁଭବ କରନ୍ତି?

  1. ସର୍ବଜ୍ଞ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ
  2. ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ Correct answer.
  3. ଦ୍ୱିତୀୟ ପୁରୁଷ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ
  4. ତୃତୀୟ ପୁରୁଷ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ

Explanation

କଥକ 'ମୁଁ' ବ୍ୟବହାର କଲେ ଘଟଣା ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣରୁ ଉପସ୍ଥାପିତ ହୁଏ। ପାଠକ କଥକର ସୀମିତ ଜ୍ଞାନ ଓ ଅନୁଭୂତି ମାଧ୍ୟମରେ କାହାଣୀ ଅନୁଭବ କରେ। ଏହା ଆତ୍ମୀୟତା ସୃଷ୍ଟି କରେ, କିନ୍ତୁ ଅନ୍ୟ ଚରିତ୍ରଙ୍କ ମନ ଜାଣିବାର ସୀମା ରହେ।

Question 34Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ କଥକ ଏକାଧିକ ଚରିତ୍ରଙ୍କ ମନୋଭାବ ଓ ଅଜଣା ଘଟଣା ଜାଣିଥିବା ପରି ବର୍ଣ୍ଣନା କରେ। ଏହି କଥନ ରୀତିକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଚରିତ୍ର ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ
  2. ସର୍ବଜ୍ଞ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ Correct answer.
  3. ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ
  4. ସୀମିତ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ

Explanation

ସର୍ବଜ୍ଞ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣରେ କଥକ ସମସ୍ତ ଚରିତ୍ରର ମନୋଭାବ, ଅତୀତ ଓ ଭବିଷ୍ୟତର ଘଟଣା ଜାଣିଥିବା ପରି ଉପସ୍ଥାପନ କରେ। ଏହା ଲେଖକକୁ ବ୍ୟାପକ ଦୃଶ୍ୟ ଦେବାର ସୁବିଧା ଦିଏ। ସୀମିତ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣରେ କଥକ ଜଣେ ଚରିତ୍ରର ଜ୍ଞାନ ମଧ୍ୟରେ ସୀମିତ ରହେ।

Question 35Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଏକ ସ୍ଥାନ, ବ୍ୟକ୍ତି ବା ଦୃଶ୍ୟର ରୂପ, ରଙ୍ଗ ଓ ପରିବେଶକୁ ଇନ୍ଦ୍ରିୟଗ୍ରାହ୍ୟ ଭାବରେ ଚିତ୍ରଣ କରାଯାଏ। ଏହି ରଚନା ଶୈଳୀକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ତର୍କାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧ
  2. ସମ୍ପାଦକୀୟ
  3. ଆତ୍ମଜୀବନୀ
  4. ବର୍ଣ୍ଣନାତ୍ମକ ଗଦ୍ୟ Correct answer.

Explanation

ବର୍ଣ୍ଣନାତ୍ମକ ଗଦ୍ୟରେ ଲେଖକ ଦୃଶ୍ୟ, ବ୍ୟକ୍ତି ବା ସ୍ଥାନର ରୂପ, ରଙ୍ଗ, ଶବ୍ଦ ଓ ପରିବେଶକୁ ଇନ୍ଦ୍ରିୟଦ୍ୱାରା ଅନୁଭବ କରାଯାଉଥିବା ପରି ଚିତ୍ରଣ କରେ। ଏହା ପାଠକ ମନରେ ସ୍ପଷ୍ଟ ଚିତ୍ର ସୃଷ୍ଟି କରେ। ତର୍କାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧ ମୁଖ୍ୟତଃ ଯୁକ୍ତି ଓ ପ୍ରମାଣ ଉପରେ ଆଧାରିତ।

Question 36Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଲେଖକ ଅତୀତର ଘଟଣା ଓ ନିଜ ସ୍ମୃତିକୁ କେନ୍ଦ୍ରରେ ରଖି ଅନୁଭୂତି ବର୍ଣ୍ଣନା କରିଥିଲେ, ସେହି ରଚନାକୁ ସାଧାରଣତଃ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ସ୍ମରଣାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧ Correct answer.
  2. ଭ୍ରମଣ କାହାଣୀ
  3. ଏକାଙ୍କିକା
  4. ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରବନ୍ଧ

Explanation

ସ୍ମରଣାତ୍ମକ ପ୍ରବନ୍ଧରେ ଲେଖକ ଅତୀତର ସ୍ମୃତି, ଘଟଣା ଓ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଅନୁଭୂତିକୁ କେନ୍ଦ୍ରରେ ରଖି ଲେଖେ। ଏହା ଆତ୍ମଜୀବନୀର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଜୀବନକଥା ନହୋଇ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସ୍ମୃତି ଉପରେ ଗଢ଼ା ହୋଇପାରେ। ଭ୍ରମଣ କାହାଣୀ ଯାତ୍ରାର ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ବିବରଣୀ ଦିଏ।

Question 37Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଏକ ପ୍ରବନ୍ଧର ଆରମ୍ଭରେ ଲେଖକ ବିଷୟର ପରିଚୟ ଓ ପାଠକର ଧ୍ୟାନ ଆକର୍ଷଣ କରିବା ପାଇଁ ଯେଉଁ ଅଂଶ ରଖନ୍ତି, ତାହାକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ପରିଶିଷ୍ଟ
  2. ଭୂମିକା Correct answer.
  3. ମଧ୍ୟଭାଗ
  4. ଉପସଂହାର

Explanation

ପ୍ରବନ୍ଧର ଆରମ୍ଭରେ ଭୂମିକା ବିଷୟର ପରିଚୟ ଦିଏ ଓ ପାଠକର ଧ୍ୟାନ ଆକର୍ଷଣ କରେ। ଏହା ପରେ ମଧ୍ୟଭାଗରେ ବିଷୟର ବିସ୍ତାର ଓ ଯୁକ୍ତି ଆସେ। ଉପସଂହାର ଶେଷରେ ମୁଖ୍ୟ ଭାବକୁ ସଂକ୍ଷେପରେ ବାନ୍ଧେ।

Question 38Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଲେଖକ ଏକ ଚରିତ୍ରର ବାହ୍ୟ ରୂପ ସହିତ ତାହାର ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ ଦେଖାଇଥିଲେ, ଏହା ଦ୍ୱାରା କେଉଁ ଗୁଣ ସୃଷ୍ଟି ହୁଏ?

  1. ଚରିତ୍ରର ଗଭୀରତା Correct answer.
  2. ଦୃଶ୍ୟର ଅପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା
  3. କାହାଣୀର ଅସ୍ପଷ୍ଟତା
  4. ସଂଳାପର ଅଭାବ

Explanation

ବାହ୍ୟ ରୂପ ଓ ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ ଏକତ୍ର ଦେଖାଇଲେ ଚରିତ୍ର ସହଜ ଓ ବିଶ୍ୱାସଯୋଗ୍ୟ ମନେ ହୁଏ। ପାଠକ ଚରିତ୍ରର କାର୍ଯ୍ୟର କାରଣ ବୁଝିପାରେ ଏବଂ ତାହାର ନୈତିକ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ ପ୍ରତି ସହାନୁଭୂତି ରଖେ। ଏହି ଚିତ୍ରଣ ଚରିତ୍ରକୁ ଏକମାତ୍ର ଭଲ ବା ମନ୍ଦ ଚିହ୍ନରୁ ଉପରକୁ ଉଠାଏ।

Question 39Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଏକ ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ ଲେଖକ ଅନେକ ବର୍ଷର ଘଟଣାକୁ ଅଳ୍ପ କେତୋଟି ବାକ୍ୟରେ ସଂକ୍ଷେପରେ ଉପସ୍ଥାପନ କରିଥିଲେ। ଏହି କୌଶଳକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ପ୍ରତୀକ
  2. ସଂଳାପ
  3. ଦୃଶ୍ୟ ଉପସ୍ଥାପନ
  4. ସଂକ୍ଷେପ ଉପସ୍ଥାପନ Correct answer.

Explanation

ସଂକ୍ଷେପ ଉପସ୍ଥାପନରେ ଦୀର୍ଘ ସମୟ ବା ଅନେକ ଘଟଣା ଅଳ୍ପ ବାକ୍ୟରେ ସମେତ କରାଯାଏ। ଏହା କାହାଣୀର ଗତିକୁ ଦ୍ରୁତ ରଖେ ଓ ଆବଶ୍ୟକ ସ୍ଥାନରେ ବିସ୍ତାର ପାଇଁ ସ୍ଥାନ ସୃଷ୍ଟି କରେ। ଦୃଶ୍ୟ ଉପସ୍ଥାପନରେ ଘଟଣା ବିସ୍ତାରିତ ଭାବରେ ଦେଖାଯାଏ।

Question 40Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ ମୁଖ୍ୟ ଘଟଣାକୁ ଆଗେଇ ନେଉଥିବା ଓ ପାଠକର ସହାନୁଭୂତି ଆକର୍ଷଣ କରୁଥିବା କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ଚରିତ୍ରକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ସହାୟକ ଚରିତ୍ର
  2. କଥକ
  3. ପ୍ରତିନାୟକ
  4. ନାୟକ Correct answer.

Explanation

ନାୟକ କାହାଣୀର କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ଚରିତ୍ର ଯେ ମୁଖ୍ୟ ଘଟଣାକୁ ଆଗେଇ ନେଇଥାଏ ଏବଂ ପାଠକର ସହାନୁଭୂତି ଆକର୍ଷଣ କରେ। ତାହାର ନିଷ୍ପତ୍ତି ଓ କାର୍ଯ୍ୟ କାହାଣୀର ଦିଶା ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ। ପ୍ରତିନାୟକ ମୁଖ୍ୟତଃ ବାଧା ସୃଷ୍ଟି କରେ, କିନ୍ତୁ କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ନାୟକ ନୁହେଁ।

Question 41Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକର ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଘଟଣା ଓ ଚରିତ୍ର ମାଧ୍ୟମରେ ଲେଖକ ଯେଉଁ ମୂଳ ଭାବ ବା ଜୀବନଦର୍ଶନ ପ୍ରକାଶ କରନ୍ତି, ତାହାକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଉପଶୀର୍ଷକ
  2. ଚରିତ୍ର ଚିତ୍ରଣ
  3. ଘଟନାବଳୀ
  4. ବିଷୟବସ୍ତୁ Correct answer.

Explanation

ଗଦ୍ୟ ପାଠର ମୂଳ ଭାବ ବା କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ବିଷୟବସ୍ତୁ କୁହାଯାଏ। ଏହା ଘଟଣା ଓ ଚରିତ୍ରର ବାହ୍ୟ ବିବରଣୀ ନୁହେଁ, ବରଂ ସେମାନଙ୍କ ପଛରେ ଥିବା ଲେଖକର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ଓ ଜୀବନଦର୍ଶନକୁ ବୁଝାଏ।

Question 42Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ ସଂଘର୍ଷ ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ମୋଡ଼ ନେଉଥିବା ଓ ପାଠକର ଉତ୍କଣ୍ଠା ସର୍ବୋଚ୍ଚ ହେଉଥିବା ଅଂଶକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଆରମ୍ଭ
  2. ଉପସଂହାର
  3. ପାର୍ଶ୍ୱ ଘଟଣା
  4. ଚରମ ବିନ୍ଦୁ Correct answer.

Explanation

କାହାଣୀରେ ସଂଘର୍ଷ ଏବଂ ଉତ୍କଣ୍ଠା ଯେଉଁ ବିନ୍ଦୁରେ ସର୍ବୋଚ୍ଚ ହୁଏ ଓ ପରବର୍ତ୍ତୀ ଗତି ନିର୍ଣ୍ଣୀତ ହୁଏ, ତାହା ଚରମ ବିନ୍ଦୁ। ଏହା ପରେ କାହାଣୀ ଶୀଘ୍ର ଉପସଂହାର ଆଡ଼କୁ ଯାଏ।

Question 43Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ ଚରିତ୍ର ଓ ପରିସ୍ଥିତି ମଧ୍ୟରେ ତିଆରି ହେଉଥିବା ଟାଣ ବିରୋଧ ବା ଟଣାଓଟରାକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଶୀର୍ଷକ
  2. ସଂଳାପ
  3. ବର୍ଣ୍ଣନା
  4. ସଂଘର୍ଷ Correct answer.

Explanation

ଚରିତ୍ରର ଇଚ୍ଛା ଓ ପରିସ୍ଥିତି ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ବିରୋଧକୁ ସଂଘର୍ଷ କୁହାଯାଏ। ଏହି ସଂଘର୍ଷ ମନୁଷ୍ୟ ବନାମ ମନୁଷ୍ୟ, ମନୁଷ୍ୟ ବନାମ ପ୍ରକୃତି ବା ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ ରୂପେ ଆସିପାରେ।

Question 44Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଲେଖକ ସମାଜର ଦୋଷ ଓ କୁପ୍ରଥାକୁ ପରିହାସ ମାଧ୍ୟମରେ ଦର୍ଶାଇ ସଂଶୋଧନ ଚାହିଁଲେ, ସେହି ଗଦ୍ୟ ଶୈଳୀକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ବ୍ୟଙ୍ଗ Correct answer.
  2. ଭକ୍ତି ରସ
  3. ବୀର ରସ
  4. କରୁଣ ରସ

Explanation

ସମାଜର ତ୍ରୁଟିକୁ ହାସ୍ୟ ଓ ତୀକ୍ଷ୍ଣ ପରିହାସ ଦ୍ୱାରା ଉପସ୍ଥାପନ କରି ସଂଶୋଧନ କରିବା ଢଙ୍ଗକୁ ବ୍ୟଙ୍ଗ କୁହାଯାଏ। ଏହା କେବଳ ମନୋରଞ୍ଜନ ନୁହେଁ, ଏଥିରେ ସାମାଜିକ ସମାଲୋଚନା ରହେ।

Question 45Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ ପାଠରେ ଏକ ବସ୍ତୁ କିମ୍ବା ଚିହ୍ନ ନିଜର ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଅର୍ଥ ବାହାରେ ଏକ ଗଭୀର ଭାବ ବହନ କଲେ ତାହାକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଅତିଶୟୋକ୍ତି
  2. ଉପମା
  3. ପ୍ରତୀକ Correct answer.
  4. ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ବର୍ଣ୍ଣନା

Explanation

ଯେତେବେଳେ ଏକ ବସ୍ତୁ ବା ଚିହ୍ନ ଆକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥ ଛାଡ଼ି ସ୍ୱାଧୀନ ଭାବ ବା ଜୀବନଦର୍ଶନକୁ ସୂଚାଏ, ସେତେବେଳେ ତାହା ପ୍ରତୀକ ହୁଏ। ପ୍ରତୀକ ପାଠକୁ ଏକାଧିକ ସ୍ତର ଦିଏ ଓ କେବଳ ଦୃଶ୍ୟ ବର୍ଣ୍ଣନାରେ ସୀମିତ ରହେ ନାହିଁ।

Question 46Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଗଦ୍ୟ କାହାଣୀରେ ଚରିତ୍ରମାନେ ପରସ୍ପର ସହ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିବା ଦ୍ୱାରା ପ୍ରଧାନଭାବେ କ'ଣ ଜଣାପଡ଼େ?

  1. କେବଳ ପୃଷ୍ଠଭୂମିର ସ୍ଥାନ ଓ ସମୟର ବିବରଣୀ
  2. ଚରିତ୍ରର ସ୍ୱଭାବ ଓ କାହାଣୀର ଗତି Correct answer.
  3. କେବଳ ଲେଖକର ନିଜ ଜୀବନୀର ବିବରଣୀ
  4. କେବଳ କବିତାର ଛନ୍ଦ ଓ ଯତିର ବିବରଣୀ

Explanation

ସଂଳାପ ଚରିତ୍ରର ମନୋଭାବ, ଶିକ୍ଷା ଓ ସମ୍ପର୍କ ପ୍ରକାଶ କରେ ଏବଂ କାହାଣୀକୁ ଆଗେଇ ନେଇଥାଏ। ତେଣୁ ଭଲ ସଂଳାପ ପାଠକୁ ଚରିତ୍ରର ନିକଟତର କରାଏ ଓ ଘଟନାକ୍ରମକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ କରେ।

Question 47Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଜୀବନର ଘଟଣାବଳୀ ଅନ୍ୟ ଜଣେ ଲେଖକ ତୃତୀୟ ପୁରୁଷରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କଲେ ସେହି ଗଦ୍ୟ ରଚନାକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଜୀବନୀ Correct answer.
  2. ଭ୍ରମଣକାହାଣୀ
  3. ଆତ୍ମଜୀବନୀ
  4. ଡାୟରୀ

Explanation

ଅନ୍ୟ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଜୀବନକଥା ତୃତୀୟ ପୁରୁଷରେ ଲେଖାଗଲେ ତାହା ଜୀବନୀ। ଆତ୍ମଜୀବନୀରେ ଲେଖକ ନିଜ ଜୀବନକୁ ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରନ୍ତି।

Question 48Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଖବରକାଗଜ ବା ପତ୍ରିକାରେ ସମ୍ପାଦକ ସାମ୍ପ୍ରତିକ ବିଷୟ ଉପରେ ନିଜ ମତ ଓ ଯୁକ୍ତି ଦେଇ ଲେଖୁଥିବା ଗଦ୍ୟକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଆତ୍ମଜୀବନୀ
  2. ସମ୍ପାଦକୀୟ Correct answer.
  3. ଭ୍ରମଣକାହାଣୀ
  4. କ୍ଷୁଦ୍ରଗଳ୍ପ

Explanation

ସମ୍ପାଦକୀୟ ଏକ ମତାମତମୂଳକ ଗଦ୍ୟ, ଯେଉଁଥିରେ ସମ୍ପାଦକ ସାମ୍ପ୍ରତିକ ଘଟଣା ଉପରେ ନିଜର ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଓ ଯୁକ୍ତି ରଖନ୍ତି। ଏହା ଖବରର ସାଧାରଣ ବିବରଣୀଠାରୁ ପୃଥକ, କାରଣ ଏଥିରେ ମତ ପ୍ରଧାନ।

Question 49Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ପ୍ରବନ୍ଧ ବା ଗଦ୍ୟ ପାଠର ଶେଷ ଅଂଶରେ ମୁଖ୍ୟ ଭାବକୁ ସଂକ୍ଷେପରେ ମନେ ପକାଇ ପାଠକକୁ ଲେଖକର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ବୁଝାଇବା ଅଂଶକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ଉପସଂହାର Correct answer.
  2. ଅବତାରଣା
  3. ପାର୍ଶ୍ୱ କାହାଣୀ
  4. ଚରିତ୍ର ପରିଚୟ

Explanation

ଉପସଂହାର ପାଠର ଶେଷରେ ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟକୁ ସଂକ୍ଷେପରେ ଏକତ୍ରିତ କରି ଲେଖକର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ସ୍ପଷ୍ଟ କରେ। ଏହା ନୂଆ ଘଟଣା ଆରମ୍ଭ କରେ ନାହିଁ, ବରଂ ପାଠକୁ ପୂର୍ଣ୍ଣ ଅର୍ଥ ଦିଏ।

Question 50Prose (ଗଦ୍ୟ) – prescribed Odia prose lessons

ଦିନକୁ ଦିନ ଘଟୁଥିବା ଘଟଣା ଓ ନିଜର ଅନୁଭୂତି ତାରିଖ ଅନୁସାରେ ଲେଖାଯାଉଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଗଦ୍ୟକୁ କ'ଣ କୁହାଯାଏ?

  1. ପ୍ରବନ୍ଧ
  2. ଡାୟରୀ Correct answer.
  3. ଜୀବନୀ
  4. ନାଟକ

Explanation

ଡାୟରୀରେ ଲେଖକ ଦୈନିକ ଘଟଣା ଓ ନିଜ ଅନୁଭୂତି ତାରିଖ ଅନୁସାରେ ଲିପିବଦ୍ଧ କରନ୍ତି। ଏହା ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଓ ପ୍ରାୟତଃ ପ୍ରଥମ ପୁରୁଷରେ ଲେଖାଯାଏ।