KSEAB SSLC FL Marathi study materials
KSEAB SSLC FL Marathi study resources

KSEAB SSLC FL Marathi flashcards

KSEAB SSLC FL Marathi · Build recall with a focused review session.

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

केंद्रीय विचार
कथेतील सर्व घटना आणि पात्रांना जोडणारा एकच सामाईक संदेश; तो एका वाक्यात मांडता येतो आणि उपकथानक त्याचा भाग नसतो.
पात्र वर्णन
पात्राचे गुण लेखकाच्या प्रत्यक्ष वर्णनातून आणि पात्राच्या कृती-संवादातून सिद्ध करणे; दोन्ही पुरावे दिल्यास उत्तर पूर्ण होते.
संदर्भ स्पष्टीकरण
वाक्य कोणी, कोणत्या प्रसंगी बोलले, त्याचा पूर्वापर संबंध काय आणि त्यातील तात्पर्य काय हे स्पष्ट करणे.
लेखकाचा उद्देश
संपूर्ण उताऱ्यातून लेखक वाचकाला कोणता विचार किंवा भावना देतो हे सांगणे; पात्राच्या इच्छेशी त्याचा संबंध नसतो.
शीर्षक योग्यता
शीर्षक केंद्रीय विचार, मुख्य पात्र किंवा प्रतीकाशी जोडलेले आहे का हे उदाहरणासह सिद्ध करणे.
प्रसंग-कारण
घटना घडण्यामागील परिस्थिती आणि तिचा परिणाम यांना जोडून उत्तर देणे; केवळ घटना पुन्हा सांगणे पुरेसे नाही.
रस
कवितेत स्थायीभाव, विभाव, अनुभाव आणि व्यभिचारी भाव यांनी निर्माण होणारा आस्वाद; प्रमुख भावावरून रस ओळखला जातो.
स्थायीभाव
मनात कायम राहणारा मुख्य भाव; शृंगाराचा रती, करुणेचा शोक, वीराचा उत्साह असे नऊ स्थायीभाव असतात.
उपमा अलंकार
दोन वेगळ्या वस्तूंची सारखे, प्रमाणे किंवा वाणी या शब्दांनी तुलना करणे; उदा. मुख चंद्रासारखे.
रूपक अलंकार
एका वस्तूवर दुसऱ्या वस्तूचा आरोप करणे; उदा. मुख चंद्र आहे, असे म्हणणे.
अनुप्रास
एका किंवा जवळपासच्या व्यंजनाची कवितेत पुनरावृत्ती होऊन शब्दांचा सुरेल परिणाम निर्माण होणे.
भावार्थ
कवितेतील शब्दांचा अर्थ स्पष्ट करून कवीचा भाव वाचकापर्यंत पोहोचवणे; सारांशापेक्षा तो अधिक तपशीलवार असतो.
संधी
दोन शब्द किंवा धातू जोडताना उच्चाराच्या सोयीसाठी त्यांच्या सीमेवर होणारा बदल; स्वर, व्यंजन आणि विसर्ग असे प्रकार.
सवर्ण दीर्घ संधी
समान स्वर एकत्र आल्यास एक दीर्घ स्वर तयार होतो; उदा. विद्या + आरंभ = विद्यारंभ.
गुण संधी
अ किंवा आ नंतर इ/ई आल्यास ए आणि उ/ऊ आल्यास ओ होतो; उदा. सूर्य + उदय = सूर्योदय.
तत्पुरुष समास
दोन शब्दांपैकी उत्तरपद प्रधान असतो आणि पूर्वपद विभक्तीचा संबंध दाखवते; उदा. राजपुत्र = राजाचा पुत्र.
कर्मधारय समास
पूर्वपद विशेषण आणि उत्तरपद विशेष्य अशा संबंधाने जोडले जातात; उदा. नीलकमळ = नील असे कमळ.
वाच्य
वाक्यात कर्ता, कर्म की क्रिया यापैकी कोण प्रधान आहे हे दाखवणारा व्याकरणीय प्रकार; कर्तरी, कर्मणी आणि भावे असे तीन प्रकार.
विभक्ती
नामाचा वाक्यातील संबंध दाखवणारे आठ रूप; प्रथमा ते संबोधन आणि प्रत्येकासाठी वेगळा प्रत्यय.
कृत् प्रत्यय
धातूला जोडून नवा शब्द तयार करणारा प्रत्यय; उदा. वाच् धातूपासून वाचक असा शब्द बनतो.
औपचारिक पत्र
सरकारी कार्यालय, शाळा किंवा संस्थेला लिहिले जाणारे पत्र; पत्ता, दिनांक, विषय, आदरार्थी संबोधन आणि सही आवश्यक.
अनौपचारिक पत्र
नातेवाइक किंवा मित्राला लिहिले जाणारे पत्र; स्नेहार्थी संबोधन, वैयक्तिक भाषा आणि भावना यांना प्राधान्य असते.
विचार विस्तार
म्हणीचा अर्थ, एक उदाहरण, तिचा दैनंदिन अनुभवाशी संबंध आणि समारोप अशा क्रमाने परिच्छेद लिहिणे.
अहवाल
घडलेल्या घटनेची शीर्षक, दिनांक-स्थळ, सहभागी, परिणाम आणि निष्कर्ष या घटकांसह अधिकृत नोंद.
अपठित गद्यांश
पूर्वी न वाचलेला उतारा; त्यातील माहिती, मुख्य विचार आणि अनुमान यांवर आधारित प्रश्न विचारले जातात.
अनुमान
उताऱ्यातील पुराव्यावरून प्रत्यक्ष न सांगितलेला अर्थ काढणे; स्वतःच्या कल्पनेला पुराव्याचा आधार आवश्यक असतो.
शीर्षक
उताऱ्याचा विषय सर्वंकषपणे दर्शवणारे नाव; केवळ एका तपशिलावर आधारित शीर्षक अपुरे ठरते.
सारांश
उताऱ्यातील मुख्य मुद्दे स्वतःच्या शब्दांत, मूळ क्रमाने आणि मूळ लांबीच्या सुमारे एक तृतीयांशात लिहिणे.
कथासूत्र
कथेचा प्रारंभ, संघर्ष, निर्णायक घटना आणि समारोप या क्रमाने तयार होणारा मुख्य घटनाप्रवाह.
पात्र विकास
कथेच्या सुरुवातीपासून शेवटपर्यंत पात्राच्या विचार, वर्तन किंवा दृष्टिकोनात होणारा बदल.
कारण-परिणाम
एक घटना दुसरीला का घडवते आणि त्यामुळे पुढे काय बदलते हे जोडून दाखवणे; दोन्ही बाजू उत्तरात असाव्यात.
कथेचा बोध
पात्रांच्या अनुभवातून कथेतून मिळणारा सामाईक धडा; तो केवळ कथानकाचा सारांश नसतो.