KSEAB SSLC TL Kannada common mistakes

ಉತ್ತರವನ್ನು ‘ಭಾವವಾಕ್ಯ + ಎರಡು ಪಠ್ಯ ಸಾಕ್ಷ್ಯ + ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸಮರ್ಥನೆ’ ಎಂಬ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ; ಪ್ರತಿ ಪಾಠಕ್ಕೂ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಭಾವ ಮತ್ತು ಎರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡಿ.

ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಕೆ, ಆರೋಪ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ; ಉಪಮೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಕೆ ಸೂಚಕ ಇರುತ್ತದೆ, ರೂಪಕದಲ್ಲಿ ಆರೋಪವಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ನಿಯಮವನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಮೊದಲು ಸಂಧಿ ಪದವನ್ನು ಎರಡು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಬಿಡಿಸಿ, ನಂತರ ಸಂಧಿ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಮತ್ತೆ ಸೇರಿಸಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ; ಪ್ರತಿ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಮೂರು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬರೆದು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಪ್ರತಿ ಸಮಾಸಕ್ಕೂ ಮೂರು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿ: ಎರಡೂ ಪದಗಳು ಸಮಾನ ಮುಖ್ಯವೇ? ಬೇರೆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ಮೊದಲ ಪದ ಎರಡನೆಯದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ಉತ್ತರದ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಿ.

ಎರಡು ಮಾದರಿ ಪತ್ರಗಳನ್ನು - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ - ಖಾಲಿ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಪುನಃ ಬರೆದು ಪ್ರತಿ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಟಿಕ್ ಮಾಡಿ; ಶೈಲಿ ಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು ಎರಡು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರರಿಂದ ನಾಲ್ಕು ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳ ರೂಪರೇಖೆ ಬರೆಯಿರಿ; ಪ್ರತಿ ಮುಖ್ಯಾಂಶಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಮತ್ತು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡಿ; ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪದಮಿತಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಒಂದು ಪುಟದ ಸಾರಾಂಶ, ಪಾತ್ರಗಳ ಗುಣಗಳು, ಸಂದೇಶ ಮತ್ತು ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡಿ; ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖ ಬೇಕಾದರೆ ಚಿಕ್ಕ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಾಕು.

ಪದದ ಮುಂದಿನ ಅಥವಾ ಹಿಂದಿನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಓದಿ ಸುಳಿವಿನ ಪದವನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ಮಾಡಿ; ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ; ‘ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ’ ಎಂದಿದ್ದರೆ ಪಠ್ಯದ ಆಧಾರವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಓದಿ ‘ಯಾರು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? ಏನನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? ಯಾವ ಸಾಧನದಿಂದ? ಎಲ್ಲಿ?’ ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿ; ಪ್ರತಿ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ಕಾರಕ ಮತ್ತು ವಿಭಕ್ತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆದು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಐದು ಅಂಶಗಳ ಚೌಕಟ್ಟು ಬಳಸಿ: ಪದ್ಯದ ಸಂದರ್ಭ, ಮುಖ್ಯ ಭಾವ, ಅಲಂಕಾರ, ಪ್ರಾಸ/ಯತಿ/ಛಂದಸ್ಸು, ಇಷ್ಟದ ಸಾಲು ಮತ್ತು ಕಾರಣ; ಪ್ರತಿ ಅಂಶಕ್ಕೂ ಪದ್ಯದಿಂದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಉಲ್ಲೇಖ ಸೇರಿಸಿ.