RBSE Secondary Urdu study guide
RBSE Secondary Urdu · Work through your exam, one topic at a time.
The RBSE Secondary Urdu examination is the Class 10 Urdu paper of the Rajasthan Board of Secondary Education, taken by students who choose Urdu as one of their language subjects in the Secondary (Class 10) board examination. It assesses whether a candidate can read and understand prescribed Urdu prose and poetry, explain couplets of the prescribed ghazals, apply the rules of Urdu grammar, write original composition in Urdu, translate between Urdu and English, and read an unseen passage with comprehension. The RBSE Secondary Urdu study guide has 8 sections and about 2,129 words.
01نثر (نصابی اسباق): فہم، موضوع، کردار اور پیغام
316 words, about 2 min02نظم: مرکزی خیال، صنائع و بدائع اور فنی قدر
269 words, about 1 min03غزل: تشریح، مطلع و مقطع اور شاعر کی صناعی
298 words, about 1 min04قواعد: اقسامِ کلمہ، جملے کی ساخت اور صرفی درستی
269 words, about 1 min05انشا: مضمون، خط، درخواست اور پیراگراف
248 words, about 1 min06ترجمہ: اردو سے انگریزی اور انگریزی سے اردو
ترجمے میں اصل عبارت کا مفہوم دوسری زبان میں منتقل کرنا ہوتا ہے، لفظ بہ لفظ نقل کرنا نہیں۔ فعل کا زمانہ (tense) درست رکھیں، فاعل اور فعل کی مطابقت، جمع و واحد کا خیال، اور محاورے کا انگریزی متبادل تلاش کریں۔ اردو کے لمبے جملے کو انگریزی میں دو چھوٹے جملوں میں توڑا جا سکتا ہے۔ محاورہ «آنکھ کا تارا» لفظی ترجمہ نہیں بلکہ «apple of one's eye» بنے گا۔ انگریزی کے passive اور articles (a, an, the) اردو میں عموماً حذف ہو جاتے ہیں۔ اسمِ معرفہ و نکرہ کا خیال رکھیں اور جملے کی ترتیب اردو کے مطابق (فاعل، مفعول، فعل) کریں۔ انگریزی: «He could not attend the meeting because of illness.» اردو: «وہ بیماری کی وجہ سے میٹنگ میں شریک نہ ہو سکا۔» وجہ: «could not» کو «نہ ہو سکا» سے ترجمہ کیا، «because of» کو «کی وجہ سے»، اور «attend» کو «شریک ہونا»۔ لفظی ترتیب «وہ نہیں سکا شرکت» غلط ہوتی۔ محاورے کا لفظی ترجمہ؛ زمانے کی تبدیلی؛ «نے» اور «کو» کا گڈ مڈ؛ انگریزی میں the کا بے محل استعمال؛ ترجمہ کرتے وقت عبارت کا کوئی حصہ چھوڑ دینا۔. انگریزی articles اردو میں عموماً ترجمہ نہیں ہوتے.
236 words, about 1 min07غیر نصابی عبارت: فہم، اندازہ، سیاقی معنی اور خلاصہ
غیر نصابی عبارت میں فہم، اندازہ (inference)، سیاق میں الفاظ کے معنی اور خلاصہ پوچھا جاتا ہے۔ پہلی بار تیزی سے پوری عبارت پڑھیں تاکہ موضوع معلوم ہو، پھر سوالات دیکھ کر عبارت میں مطلوبہ جملے تلاش کریں۔ جواب اپنے الفاظ میں لکھیں، عبارت کے الفاظ نقل نہ کریں۔ سوال اگر براہِ راست جواب نہ دے تو اشارے دیکھیں: کردار کا لہجہ، واقعات کی ترتیب، مصنف کا لفظی انتخاب۔ نتیجہ عبارت ہی سے ثابت ہونا چاہیے۔ خلاصہ اصل عبارت کا تقریباً ایک تہائی ہونا چاہیے، اپنے الفاظ میں، بغیر اپنی رائے کے۔ صرف مرکزی نکات رکھیں، مثالیں اور تفصیلات چھوڑ دیں۔ عبارت: «بوڑھا باغی ہر صبح پودوں کو پانی دیتا اور جھاڑیوں سے پتے چنتا۔ محلے کے بچے اسے دیکھ کر ہنسنے لگتے، مگر وہ مسکرا کر اپنا کام کرتا رہتا۔» سوال: بوڑھے کے کردار کی دو خصوصیات؟ جواب: مستقل مزاجی اور رواداری - پہلی «ہر صبح» سے، دوسری «مسکرا کر کام کرتا رہتا» سے ثابت۔ ہر خصوصیت کے ساتھ ثبوت لکھیں۔ خلاصے میں اپنی رائے شامل کرنا؛ عبارت کے الفاظ نقل کر دینا؛ اندازے کو حقیقت سمجھ لینا؛ لفظ کا لغوی معنی لکھنا جبکہ سیاق میں مطلب مختلف ہو۔.
244 words, about 1 min08