物理：力と運動 - 速さ・力のつり合い・慣性
出題のポイント
群馬県の理科では、記録タイマーのテープから速さを求める問題、力の合成・分解の作図、力のつり合いと作用・反作用の区別、慣性の法則が繰り返し出る。計算の中心は「速さ＝距離÷時間」と「ばねののびは加えた力に比例する（フックの法則）」で、100gの物体にはたらく重力を約1Nとして扱う。
押さえるルール
- 速さ＝移動距離÷時間。平均の速さは「全体の距離÷全体の時間」で求める。区間ごとの速さを平均するのではない。
- 記録タイマーは1秒間に50打点。1打点は0.02秒なので、5打点ごとに切ったテープ1本は0.1秒。
- 等速直線運動ではテープの間隔が一定。間隔が広がれば加速、狭まれば減速している。
- 力のつり合い：同じ1つの物体にはたらく2力が一直線上で逆向き・同じ大きさ。作用・反作用は2つの物体の間で起こるので、つり合いではない。
- 慣性の法則：はたらく力がつり合っていれば、静止している物体は静止し続け、動いている物体は等速直線運動を続ける。
例題
0.1秒ごとに区切ったテープの間隔が1.0cm、1.5cm、2.0cmと増えていた。最後の区間の速さは2.0cm÷0.1s＝20cm/s＝0.2m/s。間隔が増えているので台車はだんだん速くなっている（加速）。「20cm/sを0.2m/sに直せるか」が得点差になる。
失点しやすいところ
- 5打点を0.02秒や0.1秒と取り違える。時間は「区間の数×0.1秒」で数える。
- 「等速で動いている＝力がはたらいていない」と書く。正しくは「力がつり合っている」。
- 斜面の力の分解で、斜面に平行な成分（斜面下向き）と垂直な成分（斜面を押す力）を入れ替える。
- 質量(g)と重さ・重力(N)を混同し、ばねののびの計算で単位をそろえない。