小説・随筆の読解
出題のねらい
小説・随筆の読解では、場面の移り変わり、人物関係、心情の変化、表現技法、主題を、本文の根拠に沿って説明する力が問われる。随筆では、事実と筆者の意見・感想を分け、筆者像をつかむことが中心になる。比喩・擬人法・反復などの表現技法が、人物の心理や場面の意味をどう強めるかも問われる。
心情を読む三つの根拠
- 行動：手が止まる、目をそらす、歩き出すなど、動作の変化は心の動きを示す。
- 会話：言葉そのものより、言い方・間・言わないことが本音を暗示する。
- 情景：天候や音、色彩は人物の心を映す。情景描写を装飾と切り捨てない。 「しかし」「だが」「すると」の前後は、心情や場面が転換する合図である。指示語「それ」「そう」は直前の内容だけでなく、人物の評価まで含むことがある。場面把握では、時間・場所・人物の三つを冒頭で押さえ、誰が誰に対して話しているかを線で結ぶ。主題は、結末の行動や繰り返される語から考える。
例題で確認
「母は台所で皿を洗っていた。手は止まらない。だが、いつもの鼻歌は聞こえない。『すぐ終わるから』と母は背中で言った。」この場面の母の心情を説明する。 手が止まらないのは作業を続けている事実、鼻歌の不在は「いつもと違う」証拠、「だが」がその対比を示す。背中で言うのは、子に顔を見せず余裕を隠す行動と読める。したがって「平静を装いながら、心に余裕がなく、子に悟られまいとしている」となる。会話の「すぐ終わる」をそのまま信じるのではなく、行動と矛盾する点を探す。
失点しやすいところ
自分の感想を人物の心情として書く、行動を心情語一つに短絡する、会話の建前を本音と混同する、時系列を無視して最後の場面だけを答える、随筆で事実と意見を混ぜる、の五点が減点につながる。