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「全員が参加しない場合」の曖昧さを直す

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「全員が参加しない場合」の曖昧さを直す

3年1組の学級委員Gさんは、来月の学年レクリエーションの案内文を書いている。対象は3クラス合計96人で、開催条件は「各クラスから5人以上の参加者がいること」。一つでも5人未満のクラスがあれば中止する。Gさんは下書きに「全員が参加しない場合は、開催を取りやめます。」と書いた。教師は「この文は、誰も参加しない場合とも、全員が参加するわけではない場合とも読める」と指摘した。別の文「参加する人は、前日までに学級委員に申し込んでください。」は明確だと言った。Gさんは条件を正確に伝えるため、文を書き直すことにした。さらに、当日の受付用に「参加しない人は、受付に申し出てください。」という掲示も作ったが、これも「参加しない人」が誰を指すかで誤解を生む可能性がある。案内文は200字以内、掲示は20字以内という制約がある。印刷は金曜日で、修正できるのは木曜日の放課後までだ。Gさんは、文を短くするほど誤解が減ると思っていたが、教師は「短さより、条件の主語と範囲を明確にすることが大事」と言った。学級会では、案内文を各クラスで読み上げるため、聞き手は一度しか聞けない。参加申込の締切は10月3日で、開催の可否は10月7日に掲示する。

1. 「全員が参加しない場合は、開催を取りやめます。」は、どのような二通りに読めるか。それぞれ説明しなさい。

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二通りに読める。

  • 一つは「誰も参加しない場合」。全員が不参加なら中止する、という読み方である。この場合、一部でも参加する人がいれば開催する。
  • もう一つは「全員が参加するわけではない場合」。一人でも参加しない人がいれば中止する、という読み方である。この場合、全員が参加しなければ開催できない。
  • 原因は、否定「ない」が「参加する」にかかるのか、「全員が」にかかるのかが文だけでは決まらないことにある。
  • 実際の条件は「各クラス5人以上」なので、どちらの読みとも一致しない。書き直しが必要である。

2. 実際の条件(各クラス5人以上、一つでも5人未満なら中止)を正確に伝える文に書き直しなさい。200字以内という制約も踏まえ、なぜ曖昧さが消えるかを説明しなさい。

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例:「3クラスのうち、1クラスでも参加者が5人未満の場合は、開催を取りやめます。」

  • 「1クラスでも」で、条件の範囲をクラス単位に限定している。
  • 「5人未満」と数値で示すため、「全員が参加しない」のような否定の係り方の曖昧さがない。
  • 各クラス5人以上という条件は、3クラスすべてが5人以上そろって初めて開催できる、と読める。
  • 200字以内という制約にも十分収まる。必要なら「各クラス5人以上の参加が必要です」を前に置くと、さらに明確になる。

3. 受付用の掲示「参加しない人は、受付に申し出てください。」は、誰にとって誤解しやすいか。20字以内のより明確な表現に直しなさい。

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誤解しやすいのは、イベント自体には参加するが、何かの理由で当日だけ参加できない人、および「参加しない人」を「役員ではない人」と読む人である。

  • 「参加しない人」は、イベント不参加なのか、特定の活動への不参加なのかが不明である。
  • 受付に申し出る必要があるのは、おそらく当日欠席する人なので、それを直接書く。
  • 例:「当日欠席する人は受付へ」(11字)
  • 別案:「欠席の人は受付に連絡を」(12字)
  • どちらも20字以内で、誰が行動するのかが明確になる。