Ibaraki Entrance Japanese study plan

過去問形式の読解問題を2題、各25分の制限時間で解き、誤答を「語彙不足」「文法理解」「時間配分」「設問の読み違い」の4分類で記録する

頻出漢字300字の自己テストを実施し、未習得字をリスト化したうえで毎日30字ずつ書き取りと読みの確認を行う

読解用語彙ノートを作成し、1日20語を例文付きで書き出して翌日に再テストする

600字程度の説明文1題を読み、各段落の役割（主張・根拠・具体例・結論）を余白に書き込む

設問の傍線部について「何を問われているか」を1行で言い換える練習を10問行う

助詞・助動詞・接続表現を機能別に整理した一覧表を作り、例文を各2つずつ自分で書く

文法の四択問題を50問解き、誤答には「なぜ他が誤りか」を赤字で根拠を添えて書き込む

読解3題で、指示語（これ・それ・その）の指す内容を線で結び、本文中から根拠を引用する

段落間の接続関係（逆接・因果・追加）をマークしながら読む練習を長文2題で行う

1題あたりの読解時間を25分から22分に短縮する時間計測を行う

漢字300字の2周目を行い、誤答が残った字だけを抽出した「弱点漢字50字」リストを作る

四字熟語・慣用句・ことわざを50個覚え、意味と使い方を短文で確認する

読解4題を各20分で解き、傍線部説明問題では「言い換え」と「理由」を分けて答案構成する

語彙ノートの復習を1日30語ずつ行い、意味を即答できなかった語に印を付けて再暗記する

長文1題を読み、本文の主張を200字以内で要約する練習を2回行う

大問2題構成の読解模擬を本番と同じ時間配分で1回分通しで解く

敬語（尊敬・謙譲・丁寧）の識別問題を30問解き、誤用の原因を分類する

文法問題80問を解き、助動詞の意味・活用の誤りを中心に再確認する

記述式の答案を採点基準（要素の過不足・字数・語尾）に沿って自己採点し、減点理由を書き出す

読解で迷った設問について、根拠箇所を本文中に戻って特定する復習を10問行う

「主張→根拠→具体例→結論」の型を使い、400字の意見文を2本、各30分で書く

書いた意見文を自分で添削し、文法・語彙の誤りを5か所以下に減らす

200字要約を毎日1本書き、原文の主張とズレがないかを読み返して確認する

接続表現リストを作り、論理展開に使える表現を20個、例文付きで整理する

文法の短文正誤問題を40問解き、誤り箇所を一文で説明できるようにする

読解の記述問題を10問解き、答案に必要な要素を箇条書きにしてから文章化する手順を定着させる

要約と意見文を各3本書き、字数・構成・根拠の位置を自己チェックリストで点検する

過去問1回分を本番時間で通しで解き、読解と記述の時間配分を記録する

本文中の語句を別の言葉に言い換える練習を20組行い、答案の表現の幅を広げる

誤答ノートを見返し、同じ原因の誤りを3回以上繰り返している類型を特定する

読解の模試を2回、各1回分ずつ時間を計って解き、得点と所要時間を比較する

漢字500字の最終チェックテストを行い、誤答字のみを毎日20字復習する

誤答ノートの再テストを実施し、正答率が80%を超えるまで類題を解き直す

読解の時間配分を「大問1に20分・大問2に25分・見直し5分」に固定して2回練習する

語彙ノートから50語を無作為抽出して意味テストを行い、即答できた割合を測る

過去問3年分を本番と同じ時間で通しで解き、毎回の得点率と時間配分を記録する

最終の漢字・文法チェックを1日30分ずつ行い、弱点リストの項目をすべて解消する

時間内に400字の意見文を1本書き、構成メモから清書までの手順を確認する

誤答が集中した分野だけを選び、類題を20問解いて再発防止を確認する

本番の解答順序と見直し手順を1枚のチェックシートにまとめ、通し練習で実際に使う