Kanagawa Entrance Japanese study plan

毎日15分、神奈川県公立高校入試の頻出漢字（読み・書き各50字）を音読しながらノートに書き、翌日に自己テストする

同音・同訓異義語（例：感心／関心、対象／対照）を20組選び、文の中で使い分けた例文を自分で作る

四字熟語・ことわざ・慣用句を各10個覚え、意味を自分の言葉で説明できるか確認する

文節・単語の分類（自立語・付属語、活用の有無）を練習問題30問で解き、誤答に印をつける

誤答ノートの50問を3回反復し、正答率90%以上にする

助詞・助動詞の働き（格助詞・接続助詞・副助詞）を見分ける問題を40問解く

敬語（尊敬・謙譲・丁寧）の誤用文20例を正しい形に直す

文の成分（主語・述語・修飾語・接続語・独立語）を10文で指摘できるようにする

説明文1題を25分で読み、段落ごとの要旨を1行でメモする練習を3題行う

指示語（これ・それ・この）の指す内容を本文中から正確に抜き出す問題を15問解く

キーワードと対比関係（AではなくB）を本文中に線を引いて特定する

200字作文を2本書き、結論→理由→具体例の型を守れているか自己採点する

説明文の記述問題（30〜40字）を10問解き、採点基準の要素を分解して書く

理由・根拠を問う問題で、本文の該当箇所を引用して答える練習を8問行う

条件作文（字数・段落数・資料引用などの条件付き）を3本、制限時間15分で書く

書いた作文を音読し、主述のねじれ・文末の重複を5か所以上修正する

小説1題を読み、場面・人物関係・心情の変化を時系列の表にまとめる（2題）

心情を直接書いていない表現（行動・情景・会話）から心情を推測する問題を10問解く

古文の基本単語30語（をかし・あはれ・あやし等）と歴史的仮名遣いの読みを20語覚える

漢文の返り点（レ点・一二点）の付いた短い文を5つ、書き下し文に直す

小説の記述問題（心情説明40字）を8問、要素を落とさず書く

古文1題を音読しながら読み、現代語訳と人物の行動を照合する（2題）

漢文の訓読問題5問を解き、置き字・再読文字（未・将・且）を説明できるようにする

文学的文章と古典で間違えた問題を10問選び、原因（語彙・根拠・時間）を分類する

過去問形式の作文（条件付き300字程度）を制限時間20分で2本書き、構成メモを先に作る習慣をつける

説明文・小説の読解を各1題、本番と同じ時間配分（読解15分・解答10分）で通しで解く

作文の推敲チェックリスト（字数・段落・主述・誤字・条件充足）を作り、全作文に適用する

読解で時間が足りなかった原因を記録し、次回の解く順番を決める

全領域を通しで解く模擬テストを1回、本番と同じ時間で実施する

模擬テストの誤答を領域別に集計し、正答率が低い上位2領域を特定する

誤答ノート・文法チェック表・古文単語・作文チェックリストを総復習し、弱点だけを再演習する

本番の時間配分と解く順番を1枚の紙にまとめ、最終確認する