Tochigi Public High School Entrance Examination - Japanese (Kokugo) study materials
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Tochigi Public High School Entrance Examination - Japanese (Kokugo): 文学的文章の読解

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文学的文章の読解

文学的文章で問われること

この分野では、場面の移り変わり、人物関係、心情、行動や会話の意味、情景描写の効果、語り手の視点が問われる。書かれていない心情を、根拠となる表現から推測する力が必要だ。

心情を読む手がかり

  • 行動・表情・会話・沈黙・情景・比喩に注目する。
  • 心情語が直接ない場合は、動作の変化や繰り返しを追う。
  • 情景描写は人物の心を映す場合と、客観的な場面説明の場合がある。

場面と人物関係

  • 時間・場所・人物の出入りが場面転換の合図になる。
  • 誰が見聞きしている場面か、語り手は誰かを確認する。
  • 会話の相手を取り違えると、心情の向きが逆になる。

例:「母は黙って弁当を包み直した。その手つきは、昨日より少しだけ遅かった。」母の心情は「言葉にできない不安やためらい」と読む。「黙って」は会話を避ける態度、「包み直す」は反復、「少しだけ遅い」は動作の変化で、心の揺れを示す。「怒り」と断定する根拠はこの部分にはない。

失点しやすいところ

  • 心情語を本文の根拠なしに当てはめる。
  • 情景描写を無視する。
  • 視点人物以外の心を勝手に断定する。
  • 会話の相手と発言者を混同する。