JQCV B1 (Mitjà) flashcards

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

Comprensió oral: primera escolta

Primera audició dedicada al sentit global: identificar qui parla, on és i quin és el tema. No aturis la comprensió buscant una paraula concreta; els detalls es confirmen a la segona escolta.

Marcadors de canvi d'opinió

Connectors com 'però', 'en canvi', 'de fet' o 'millor dit' indiquen que la informació anterior es matisa o es corregeix. En comprensió oral, la resposta correcta sol aparèixer després d'aquests marcadors.

Hores en català

El sistema tradicional compta quarts: 'un quart de dues' = 1:15, 'dos quarts de dues' = 1:30, 'tres quarts de dues' = 1:45, 'menys quart de dues' = 1:45. En registre formal també s'usa el sistema de dotze hores.

Distractor de coincidència lèxica

Opció que repeteix paraules sentides a l'àudio però contradiu el sentit global o la intenció del parlant. És un parany freqüent: cal valorar el significat, no només el so de les paraules.

Preguntes d'actitud

Preguntes sobre l'estat d'ànim o la reacció del parlant. Es resolen pel to de veu, les interjeccions ('home!', 'vaja!', 'oi?') i el ritme, més que pel contingut literal de les frases.

Missatge de contestador

En una audició de contestador, la pregunta correcta sovint demana què ha de fer l'oient (trucar, confirmar, anar a un lloc) o quin és el motiu real de la trucada, no el tema general.

Comprensió escrita: text administratiu

En avisos i cartes oficials, la informació vinculant apareix després de 'cal', 'és obligatori' o 'termini', sovint en negreta. Els paràgrafs introductoris donen context i no solen contenir la resposta.

Connectors de causa i conseqüència

'Perquè', 'ja que' i 'atès que' introdueixen causa; 'per tant', 'així doncs' i 'en conseqüència' introdueixen conseqüència. La pregunta sobre la relació entre dues idees es resol identificant aquest connector.

Condició en anuncis

En fullets i anuncis, les opcions es diferencien per una condició: edat, reserva prèvia, ser soci o horari. Cal localitzar la condició exacta al text abans de triar la resposta.

Text amb dues opinions

Text on dos parlants defensen arguments diferents. Per respondre, assigna cada argument al seu autor abans de llegir les opcions; les opcions incorrectes solen intercanviar els autors.

Registre en correus electrònics

El registre es reconeix per la salutació i el comiat: 'Benvolgut/da' i 'Atentament' són formals; 'Hola' i 'Una abraçada' són informals. La pregunta sobre formalitat es resol per aquests elements i per l'ús de 'vostè' o 'tu'.

Funció d'un fragment

Pregunta que demana què vol dir l'autor amb una frase concreta. La resposta correcta descriu la funció del fragment en el text (exemple, objecció, conclusió), no la definició de diccionari dels mots.

Redacció B1: extensió

L'exercici de redacció sol requerir entre 120 i 150 paraules i cobrir dos o tres punts de contingut. Cada punt necessita almenys una frase pròpia per obtenir la puntuació completa de contingut.

Estructura de carta formal

Salutació 'Benvolgut/da Sr./Sra. + cognom', cos amb tractament de 'vostè', comiat 'Atentament' o 'Cordialment' i signatura. S'eviten contraccions informals i emoticones.

Estructura de carta informal

Salutació 'Hola + nom', cos amb tractament de 'tu', comiat 'Fins aviat' o 'Una abraçada'. El to és proper i es poden usar exclamacions i preguntes directes.

Pretèrit perfet vs imperfet

El pretèrit perfet expressa fets acabats ('ahir vaig anar al metge'); l'imperfet, descripcions i hàbits ('quan era petit anava a la platja'). Barrejar-los sense criteri és un error freqüent en la narració.

Plusquamperfet

Temps verbal que indica una acció anterior a una altra acció passada: 'Quan vaig arribar, ja havia sortit'. Es forma amb l'imperfet de 'haver' més el participi.

Connectors de discurs B1

Afegir: 'a més', 'també'. Contrastar: 'però', 'en canvi', 'tot i que'. Causa: 'perquè', 'com que'. Ordre: 'primer', 'després', 'finalment'. La seva presència demostra coherència en la redacció.

Errors que penalitzen més

Concordança de gènere i nombre, confusió 'ser/estar', ús incorrecte dels pronoms febles ('li' per 'el/la' en complement directe) i barreja de registres formal i informal dins el mateix text.

Interacció escrita breu

Respondre un missatge exigeix contestar les preguntes formulades i afegir una pregunta o comentari propi. Això demostra comprensió i capacitat d'interacció, no només producció aïllada.

Puntuació catalana bàsica

Dos punts abans d'una enumeració, coma entre elements i sense coma abans de 'que' explicatiu. Els signes d'interrogació i exclamació s'obren i es tanquen en català estàndard.

Monòleg oral: tres blocs

Plantilla per parlar 1-2 minuts: descripció (què es veu o què passa), opinió (què crec o què faria) i conclusió o experiència personal. Ajuda a cobrir el temps sense repeticions.

Torn de paraula oral

En la interacció cal fer almenys una pregunta a l'interlocutor i respondre les seves. Fórmules com 'I tu què en penses?' o 'Què et sembla?' mostren gestió del torn.

Demanar reformulació

Si no entens una pregunta oral, usa 'Perdona, ho pots repetir?' o 'Què vols dir exactament?'. No responguis amb silenci: la reformulació és una estratègia comunicativa valorada.

Expressar plans i hipòtesis

Plans: 'penso + infinitiu', 'vaig a + infinitiu', 'tinc la intenció de + infinitiu'. Hipòtesis: 'si + imperfet, condicional' ('si tingués temps, viatjaria').

Fluïdesa vs correcció

En l'oral B1 es valora més la fluïdesa que la correcció absoluta. És preferible una frase amb un error lleu que una pausa llarga; les muletes catalanes ('doncs', 'és a dir') ajuden a mantenir el discurs.

Temes personals freqüents

Família, feina i estudis, temps lliure, viatges, menjar i ciutat. Preparar 5-6 frases per tema amb vocabulari específic facilita respondre qualsevol pregunta de la part de monòleg.

Pronúncia avaluada

Es valoren les vocals obertes i tancades (e/o), la 'll' i la 'ny', la 's' sonora entre vocals i l'accent de paraules planes i esdrúixoles. Una pronúncia clara pesa més que un accent perfecte.

Descriure una imatge

Ordre eficaç: situació general ('A la foto hi ha...'), persones i accions ('Al fons, un home que...'), detalls de lloc i temps, i finalment una interpretació o opinió personal.

Interacció amb un altre candidat

En la parella, cal escoltar, respondre i preguntar. No monopolitzar la conversa: frases com 'Estic d'acord, però...' o 'I a tu, què et passa?' mantenen l'intercanvi.

Vocabulari de serveis

Botiga: 'emprovar-se', 'talla', 'canviar'. Estació: 'andana', 'bitllet', 'transbord'. Consultori: 'cita', 'recepta', 'símptomes'. Aquest lèxic apareix sovint en comprensió oral i escrita.

Conseqüència pràctica

En notícies i avisos orals, la pregunta correcta sovint demana què ha de fer l'oient o quin efecte té la informació, no el tema general. Cal fixar-se en les instruccions finals.