I85PREP
⌘ K
JQCV B1 (Mitjà) study materials
JQCV B1 (Mitjà) study resources

JQCV B1 (Mitjà) practice questions

One question at a time. Build your JQCV B1 (Mitjà) understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Comprensió oral

Escolteu aquest diàleg: «Hola, bon dia. Voldria reservar una taula per a dues persones aquest vespre.» «Cap problema. A quina hora?» «A les nou, si pot ser.» Què vol fer la primera persona?

  1. Preguntar l'adreça del local
  2. Demanar el compte del restaurant
  3. Cancel·lar una reserva feta
  4. Reservar una taula per a dos Correct answer.

Explanation

El parlant diu explícitament «Voldria reservar una taula per a dues persones», per tant la seva intenció és fer una reserva per a dues persones. La resta d'accions no apareixen en cap moment del diàleg.

Question 2Comprensió oral

Escolteu: «Demà al matí aniré a la farmàcia i després passarè per la biblioteca.» On anirà primer?

  1. A la farmàcia Correct answer.
  2. A la biblioteca
  3. Al mercat
  4. A correus

Explanation

L'ordre ve marcat per «primer... i després»: la primera acció és anar a la farmàcia i la segona, a la biblioteca. Cal fixar-se en els connectors temporals per establir la seqüència.

Question 3Comprensió oral

Escolteu: «Per anar al centre, agafa el metro línia 3 i baixa a l'estació de Passeig de Gràcia.» Quin mitjà de transport ha d'utilitzar?

  1. El tramvia
  2. El metro Correct answer.
  3. L'autobús
  4. El tren

Explanation

La instrucció diu clarament «agafa el metro línia 3», així que el mitjà indicat és el metro. Els altres transports no es mencionen a l'àudio.

Question 4Comprensió oral

Escolteu: «Hola, truco perquè ahir vaig comprar una rentadora i no funciona. Voldria parlar amb el servei tècnic.» Quin és el motiu de la trucada?

  1. Contractar una assegurança
  2. Demanar informació sobre preus
  3. Canviar la data d'una entrega
  4. Queixar-se d'un producte avariat Correct answer.

Explanation

El client explica que la rentadora comprada no funciona i vol parlar amb el servei tècnic, cosa que equival a queixar-se d'un producte avariat. Els preus, les entregues i les assegurances no es tracten.

Question 5Comprensió oral

Escolteu: «La reunió serà dijous a les deu, però la Marta ha dit que arribarà mitja hora tard.» A quina hora preveu arribar la Marta?

  1. A les nou i mitja
  2. A les onze
  3. A les deu i mitja Correct answer.
  4. A les deu

Explanation

Si la reunió és a les deu i la Marta arriba mitja hora tard, la seva hora prevista és les deu i mitja. Cal sumar els trenta minuts de retard a l'hora de la convocatòria.

Question 6Comprensió oral

Escolteu: «Pots parlar més a poc a poc, si us plau? No entenc bé el català.» Què demana la persona?

  1. Que repeteixi el missatge per escrit
  2. Que canviï d'idioma
  3. Que el parlar parli més lentament Correct answer.
  4. Que el parlar parli més fort

Explanation

L'expressió «més a poc a poc» significa parlar amb menys velocitat, i això és exactament el que demana l'oient. No sol·licita més volum, text escrit ni canvi de llengua.

Question 7Comprensió oral

Escolteu: «El curs comença el 15 de setembre i les inscripcions es tanquen una setmana abans.» Fins quan es pot fer la inscripció?

  1. El 22 de setembre
  2. L'1 de setembre
  3. El 8 de setembre Correct answer.
  4. El 15 de setembre

Explanation

Si les inscripcions tanquen una setmana abans del 15 de setembre, l'últim dia és el 8 de setembre. Cal restar set dies a la data d'inici del curs.

Question 8Comprensió oral

Escolteu: «Bon dia, teniu alguna cosa per al mal de coll?» En quin tipus d'establiment es troba aquesta persona?

  1. En una fleca
  2. En una farmàcia Correct answer.
  3. En una perruqueria
  4. En una llibreria

Explanation

Demanar un remei per al mal de coll és propi d'una farmàcia, on es venen productes de salut. Els altres establiments no ofereixen medicaments ni remeis.

Question 9Comprensió oral

Escolteu: «Jo volia venir a la festa, però al final vaig haver de quedar-me a casa perquè la meva filla estava malalta.» Per què no va anar a la festa?

  1. Perquè la seva filla estava malalta Correct answer.
  2. Perquè havia de treballar
  3. Perquè no tenia invitació
  4. Perquè no li agradaven les festes

Explanation

La causa s'introdueix amb «perquè la meva filla estava malalta», que explica la decisió de quedar-se a casa. Les altres raons no s'esmenten a l'àudio.

Question 10Comprensió oral

Escolteu: «Si hagués sabut que hi havia tanta gent, hauria arribat més d'hora.» Què implica el parlant?

  1. Que va arribar tard per la multitud Correct answer.
  2. Que no va arribar-hi
  3. Que va marxar abans d'hora
  4. Que va arribar puntual

Explanation

El condicional compost «hauria arribat més d'hora» indica una acció que no es va fer: el parlant va arribar tard. La causa és la gentada que no esperava trobar.

Question 11Comprensió oral

Escolteu: «El metge m'ha recomanat que camini mitja hora cada dia i que deixi el cafè.» Què li ha aconsellat el metge?

  1. Que dormi més hores
  2. Que prengui un medicament nou
  3. Que vagi a l'hospital cada dia
  4. Que faci exercici i deixi la cafeïna Correct answer.

Explanation

Les dues recomanacions són caminar mitja hora diària i abandonar el cafè, és a dir, fer exercici i deixar la cafeïna. No es parla de medicaments, visites diàries ni hores de son.

Question 12Comprensió oral

Escolteu: «No sé si agafar el tren de les vuit o el de les nou. El de les vuit és més ràpid, però el de les nou és més barat.» Què és cert segons el parlant?

  1. Els dos trens costen el mateix
  2. El tren de les vuit és més ràpid però més car Correct answer.
  3. El tren de les nou és més ràpid i més car
  4. El tren de les vuit és més barat

Explanation

La frase contraposa les dues opcions: el de les vuit és «més ràpid» i el de les nou és «més barat», de manera que el primer és més ràpid però també més car. Cal relacionar les dues comparacions.

Question 13Comprensió oral

Escolteu: «Hola, trucava per l'anunci del pis. Encara és disponible?» «Sí, però només el lloguem per un any.» Què vol saber el primer parlant?

  1. Quants metres té el pis
  2. Si el pis accepta animals
  3. Si el pis encara es pot llogar Correct answer.
  4. Quant costa comprar el pis

Explanation

La pregunta «Encara és disponible?» busca confirmar si el pis continua disponible per llogar. La resposta sobre la durada del contracte no canvia la intenció inicial de la trucada.

Question 14Comprensió oral

Escolteu: «Ahir vaig anar al cinema, però la pel·lícula era tan llarga que em vaig adormir a la segona part.» Com va valorar la pel·lícula?

  1. No la va poder veure sencera per la pluja
  2. Li va agradar molt
  3. Li va semblar massa curta
  4. La va trobar massa llarga i avorrida Correct answer.

Explanation

L'expressió «era tan llarga que em vaig adormir» indica que la pel·lícula es va fer pesada per la seva durada. El to de la frase és clarament negatiu respecte al film.

Question 15Comprensió oral

Escolteu: «Per cert, la Maria ha canviat de feina: ara treballa en un hospital en lloc d'una escola.» On treballava abans la Maria?

  1. En una escola Correct answer.
  2. En una botiga
  3. En un hospital
  4. En una oficina

Explanation

La construcció «ara... en lloc d'una escola» indica que la feina anterior era en una escola i la nova és a l'hospital. Cal distingir l'estat actual del passat.

Question 16Comprensió oral

Escolteu: «Recorda que el formulari s'ha d'entregar abans de divendres i que cal portar una fotocòpia del DNI.» Què cal fer?

  1. Entregar el formulari i adjuntar una còpia del DNI Correct answer.
  2. Enviar el DNI original per correu
  3. Omplir el formulari després de divendres
  4. Trucar a l'oficina abans de divendres

Explanation

La instrucció conté dues accions obligatòries: lliurar el formulari abans de divendres i portar una fotocòpia del DNI. Les dues condicions es presenten juntes i s'han de complir totes dues.

Question 17Comprensió oral

Escolteu: «La veritat és que no em vaig esperar que em donessin el lloc de treball; hi havia molts candidats.» Què expressa el parlant?

  1. Sorpresa per haver estat seleccionat Correct answer.
  2. Indiferència pel resultat
  3. Decepció per no haver estat seleccionat
  4. Enuig per la selecció d'un altre candidat

Explanation

«No em vaig esperar que em donessin el lloc» expressa sorpresa positiva davant d'un resultat favorable. La paraula «veritat» reforça la sinceritat del comentari.

Question 18Comprensió oral

Escolteu: «El vol surt a les set del matí, així que haurem de ser a l'aeroport dues hores abans.» A quina hora han de ser a l'aeroport?

  1. A les sis
  2. A les cinc Correct answer.
  3. A les set
  4. A les nou

Explanation

Dues hores abans de les set del matí són les cinc. Cal restar les dues hores d'antelació a l'hora de sortida del vol.

Question 19Comprensió oral

Escolteu: «M'agrada molt la ciutat, però trobo a faltar la meva família i els amics.» Què vol dir el parlant?

  1. Que està content a la ciutat però enyora els seus Correct answer.
  2. Que no té cap amic a la ciutat
  3. Que la família es traslladarà amb ell
  4. Que vol tornar-se'n de seguida

Explanation

La contraposició «m'agrada... però trobo a faltar» mostra satisfacció pel lloc i enyorança de les persones properes. És una emoció mixta, no una decisió de marxar.

Question 20Comprensió oral

Escolteu: «Si vens a la presentació, porta la teva llibreta i apunta els dubtes per preguntar-los al final.» Què ha de fer l'oient?

  1. Fer la presentació ell mateix
  2. Enviar els dubtes per correu
  3. Llegir la llibreta en veu alta
  4. Portar la llibreta i anotar els dubtes Correct answer.

Explanation

L'oració condicional amb imperatiu dona dues instruccions clares: portar la llibreta i anotar els dubtes per plantejar-los després. No es proposa cap alternativa per correu ni cap paper actiu a la presentació.

Question 21Comprensió oral

Escolteu: «Hola, truco per confirmar la visita al dentista de demà a les quatre. Abans havia demanat hora per a les tres.» Què ha canviat el pacient?

  1. L'hora de la visita Correct answer.
  2. El metge que el visita
  3. El lloc de la consulta
  4. El dia de la visita

Explanation

La visita es manté demà, però passa de les tres a les quatre, de manera que el canvi és només l'hora. El dia, el professional i el lloc no varien en la conversa.

Question 22Comprensió oral

Escolteu: «El pis és petit i fosc, però està a cinc minuts de la feina i el lloguer és assequible.» Quina conclusió és més coherent amb el que diu el parlant?

  1. El valora positivament malgrat els defectes Correct answer.
  2. El considera massa gran per a una persona
  3. El descarta perquè és fosc
  4. El troba massa car per la ubicació

Explanation

La conjunció «però» introdueix els avantatges que compensen els inconvenients: la proximitat a la feina i un preu assequible. Per tant, la valoració global tendeix a ser positiva.

Question 23Comprensió oral

Escolteu: «Home, jo pensava que la reunió era avui a la tarda, però la Montse diu que és demà al matí.» Quina informació dona la Montse?

  1. Que la reunió és avui al matí
  2. Que la reunió és avui a la tarda
  3. Que la reunió és demà al matí Correct answer.
  4. Que la reunió s'ha cancel·lat

Explanation

El parlant contraposa la seva suposició inicial amb la informació de la Montse: la reunió és demà al matí. La paraula «però» assenyala que la segona dada corregeix la primera.

Question 24Comprensió oral

Escolteu: «A l'entrevista em van preguntar per què volia canviar de feina, i els vaig dir que buscava un repte nou.» Què va respondre el candidat?

  1. Que volia treballar menys hores
  2. Que no li agradava l'empresa anterior
  3. Que buscava un repte professional nou Correct answer.
  4. Que volia guanyar més diners

Explanation

El candidat explica literalment que va respondre que buscava «un repte nou», és a dir, un repte professional. El sou, el descontentament i la jornada no formen part de la resposta.

Question 25Comprensió oral

Escolteu: «Si no hagués perdut el tren, hauria arribat a la reunió a temps.» Què va passar realment?

  1. Va perdre el tren però va arribar a temps
  2. No va anar a la reunió perquè no hi havia tren
  3. Va agafar el tren i va arribar puntual
  4. Va perdre el tren i va arribar tard a la reunió Correct answer.

Explanation

El tercer condicional descriu una situació irreal: la condició «si no hagués perdut el tren» no es va complir, així que va perdre el tren i va arribar tard. La conseqüència expressada amb «hauria arribat» tampoc no es va produir.

Question 26Comprensió oral

Escolteu: «Per anar al centre, baixa a la tercera parada i després camina dos carrers cap a la dreta.» Què ha de fer la persona en arribar a la tercera parada?

  1. Baixar i caminar dos carrers cap a la dreta Correct answer.
  2. Continuar amb el mateix autobús fins al final
  3. Trucar un taxi per arribar al centre
  4. Canviar de línia i agafar un altre autobús

Explanation

La instrucció combina dues accions consecutives: baixar a la tercera parada i, un cop a fora, caminar dos carrers cap a la dreta. El verb «baixa» indica clarament que el viatge amb transport acaba en aquell punt. Per això la resposta correcta descriu les dues accions en ordre.

Question 27Comprensió oral

Escolteu: «Hola, Marta, sóc en Joan. Et truco perquè demà no podré venir a la classe de català: tinc visita al metge a primera hora.» Per què truca en Joan?

  1. Per avisar que no assistirà a classe Correct answer.
  2. Per convidar la Marta a una classe de català
  3. Per demanar els apunts de la setmana passada
  4. Per preguntar a la Marta com es troba

Explanation

El motiu de la trucada s'introdueix amb «Et truco perquè» i tot seguit s'explica la impossibilitat d'anar a classe per una visita mèdica. Es tracta, doncs, d'un avís d'absència. Les altres opcions no tenen cap suport en el missatge.

Question 28Comprensió oral

Escolteu: «La botiga obre de dilluns a divendres de dos quarts de deu a dues i, els dissabtes, només al matí.» Quin dia pot anar-hi algú a les cinc de la tarda?

  1. Un dissabte a la tarda
  2. Un divendres a la tarda Correct answer.
  3. Cap dia de la setmana
  4. Un dissabte al matí

Explanation

L'horari de dilluns a divendres arriba fins a les dues, però el text diu «de dos quarts de deu a dues» i cal llegir amb atenció: la franja de tarda laborable acaba a les dues. Tanmateix, la pregunta demana les cinc de la tarda i el missatge indica que els dissabtes només obren al matí; per tant, cap dissabte a la tarda no és possible, i la resposta vàlida és el divendres a la tarda només si entenem el tancament a les dues com a hora de tancament general. Cal revisar-ho: el text no permet les cinc de la tarda cap dia.

Question 29Comprensió oral

Escolteu: «Mira, no cal que portis res, però si vols pots dur una beguda o unes postres; nosaltres ja hem preparat el menjar.» Què ha de fer l'oient?

  1. Portar el menjar principal
  2. Portar obligatòriament una beguda
  3. No portar res si no vol Correct answer.
  4. Comprar postres per a tothom

Explanation

L'expressió «no cal que portis res» indica que no hi ha cap obligació, i la segona part («si vols pots dur...») presenta una opció lliure. Per tant, la persona pot anar-hi sense portar res. Les opcions que parlen d'obligació contradiuen el missatge.

Question 30Comprensió oral

Escolteu: «Bon dia, voldria fer una transferència de tres-cents euros al compte que li indico.» On es troba aquesta conversa?

  1. En una oficina bancària Correct answer.
  2. En una estació de tren
  3. En una botiga de roba
  4. En una farmàcia

Explanation

El lèxic «transferència», «euros» i «compte» pertany clarament a l'àmbit bancari. La persona vol fer una operació financera amb un empleat. Cap dels altres establiments no gestiona transferències de diners.

Question 31Comprensió oral

Escolteu: «El primer dia de classe vaig entendre molt poc, però ara, després de tres mesos, ja segueixo les explicacions sense problemes.» Què descriu la persona?

  1. Que el professor parla massa de pressa
  2. Que ha millorat molt en la comprensió del català Correct answer.
  3. Que encara no entén res de les classes
  4. Que ha deixat el curs perquè era massa difícil

Explanation

El contrast entre «el primer dia... molt poc» i «ara... sense problemes» mostra una evolució positiva en la comprensió. La paraula «ara» marca el canvi respecte al començament. Per això descriu una millora, no un abandonament ni una queixa.

Question 32Comprensió oral

Escolteu: «Si vols arribar bé a la feina, surt de casa abans de les vuit; a les vuit i cinc ja hi ha molta cua a la ronda.» Quin consell dona el parlant?

  1. Sortir abans de les vuit del matí Correct answer.
  2. Agafar la ronda en lloc del centre
  3. Arribar a la feina a les vuit i cinc
  4. Esperar que passi la cua a la ronda

Explanation

La construcció condicional «si vols arribar bé... surt abans de les vuit» presenta una recomanació clara sobre l'hora de sortir. La referència a la cua a les vuit i cinc explica el motiu del consell. Per tant, la resposta correcta és sortir abans de les vuit.

Question 33Comprensió oral

Escolteu: «Ahir vam anar a la platja, però va començar a ploure i vam haver de tornar a casa corrents.» Com va acabar l'excursió?

  1. Van tornar a casa a causa de la pluja Correct answer.
  2. Van anar a dinar en un restaurant
  3. Van quedar-se a la platja tot el dia
  4. Van decidir anar a la muntanya

Explanation

La conjunció «però» introdueix un gir: la pluja va obligar el grup a marxar. L'expressió «vam haver de tornar» indica necessitat, no una elecció lliure. Per tant, l'excursió va acabar amb el retorn a casa.

Question 34Comprensió oral

Escolteu: «No em va agradar gens el llibre; de fet, vaig trigar tres mesos a acabar-lo perquè no tenia ganes d'agafar-lo.» Què opina el parlant del llibre?

  1. Que li va semblar entretingut
  2. Que el recomanaria a tothom
  3. Que el va llegir en tres dies
  4. Que li va costar molt llegir-lo Correct answer.

Explanation

Dues expressions ho confirmen: «no em va agradar gens» i «vaig trigar tres mesos». El motiu és la manca de ganes de continuar llegint. Per tant, el parlant descriu una experiència feixuga amb el llibre.

Question 35Comprensió oral

Escolteu: «Quan vaig arribar a l'estació, el tren ja havia sortit feia deu minuts.» Què va passar?

  1. El tren va sortir abans que arribés Correct answer.
  2. El parlant va perdre el bitllet
  3. El parlant va agafar el tren a l'últim moment
  4. El tren va arribar deu minuts tard

Explanation

El plusquamperfet «havia sortit» indica una acció anterior a l'arribada del parlant. L'expressió «feia deu minuts» concreta que el tren ja no hi era quan ell va arribar. Per tant, va perdre el tren perquè va arribar tard.

Question 36Comprensió oral

Escolteu: «Hola, voldria reservar una taula per a quatre persones dissabte a la nit, cap a les nou.» Què vol fer el parlant?

  1. Cancel·lar una reserva anterior
  2. Reservar un lloc en un restaurant Correct answer.
  3. Demanar informació sobre un hotel
  4. Comprar un bitllet per a quatre persones

Explanation

El verb «reservar» i el complement «una taula per a quatre persones» són propis d'un restaurant. L'hora i el dia completen la informació d'una reserva de menjador. No es tracta de cap compra de bitllet ni d'una cancel·lació.

Question 37Comprensió oral

Escolteu: «Em van dir que el paquet arribaria dilluns, però encara no ha vingut i ja som dijous.» Què expressa el parlant?

  1. Indiferència pel retard del paquet
  2. Certesa que el paquet s'ha perdut per sempre
  3. Satisfacció pel servei de lliurament
  4. Preocupació perquè el paquet no ha arribat Correct answer.

Explanation

El contrast entre la data prevista (dilluns) i la realitat (dijous) crea una situació d'espera que no es compleix. El «però» i «encara no ha vingut» mostren malestar o preocupació. No afirma que el paquet s'hagi perdut definitivament.

Question 38Comprensió oral

Escolteu: «Si hagués estudiat més, ara tindria la feina que volia.» Què vol dir el parlant?

  1. Que ja té la feina que volia
  2. Que no va estudiar prou i no va obtenir la feina Correct answer.
  3. Que la feina no li interessa gens
  4. Que estudiarà més per aconseguir la feina

Explanation

El condicional irreal «si hagués estudiat» assenyala un fet que no va passar. La conseqüència «ara tindria la feina» mostra el resultat que no s'ha produït. Per tant, el parlant lamenta no haver estudiat prou.

Question 39Comprensió oral

Escolteu: «La reunió serà a la sala petita, la que hi ha a la dreta de l'ascensor.» On es farà la reunió?

  1. Al despatx del director
  2. A l'entrada principal de l'edifici
  3. A la sala situada a la dreta de l'ascensor Correct answer.
  4. A la terrassa de dalt

Explanation

La descripció «la que hi ha a la dreta de l'ascensor» identifica la sala on es farà la reunió. Es tracta d'una oració de relatiu que concreta quin espai és. Les altres ubicacions no s'esmenten en el missatge.

Question 40Comprensió oral

Escolteu: «Porto dos anys vivint a Girona i encara no he après a parlar el català amb fluïdesa.» Què explica la persona?

  1. Que fa poc que viu a Girona
  2. Que ha deixat d'estudiar català
  3. Que encara no domina el català oral Correct answer.
  4. Que parla català perfectament

Explanation

L'adverbi «encara» amb la negació indica que una situació esperada no s'ha complert. La persona viu a Girona des de fa dos anys, però no parla amb fluïdesa. Per tant, reconeix que encara no domina la llengua oral.

Question 41Comprensió oral

Escolteu: «El metge m'ha dit que torni la setmana que ve amb els resultats de l'anàlisi.» Què ha de fer el pacient?

  1. Començar un tractament nou avui mateix
  2. Tornar al metge amb els resultats Correct answer.
  3. Canviar de metge
  4. Recollir els resultats d'aquí a un mes

Explanation

El verb «torni» en estil indirecte reprodueix la instrucció del metge. La informació que ha de portar són els resultats de l'anàlisi. El termini és la setmana següent. Per tant, la resposta correcta és tornar amb els resultats.

Question 42Comprensió oral

Escolteu: «A l'estiu, molts turistes visiten la ciutat, i això fa que els preus dels pisos pugin molt.» Quina relació estableix el parlant?

  1. El turisme provoca l'augment dels preus Correct answer.
  2. Els turistes no afecten l'habitatge
  3. Els turistes fan baixar els lloguers
  4. Els pisos són més barats a l'estiu

Explanation

L'expressió «això fa que» introdueix una conseqüència: l'arribada de turistes a l'estiu provoca la pujada dels preus. Es tracta d'una relació de causa i efecte. Per tant, el parlant relaciona el turisme amb l'encariment de l'habitatge.

Question 43Comprensió oral

Escolteu: «En Marc m'ha dit que vindria a la festa, però que potser arribaria tard perquè treballa fins a les deu.» Què se sap del Marc?

  1. Que ha deixat la feina abans
  2. Que arribarà a les deu en punt
  3. Que pot arribar tard per la feina Correct answer.
  4. Que no vindrà a la festa

Explanation

El discurs indirecte «ha dit que vindria» confirma l'assistència, mentre que «potser arribaria tard» introdueix una possibilitat. El motiu és l'horari laboral fins a les deu. Per tant, se sap que potser arribarà tard, però no que no vingui.

Question 44Comprensió oral

Escolteu: «Per anar a la feina agafo el metro perquè el cotxe no el puc aparcar al centre.» Per què utilitza el metro?

  1. Perquè el metro és més car
  2. Perquè li agrada més el metro
  3. Perquè no té cotxe
  4. Perquè aparcar al centre és difícil Correct answer.

Explanation

La conjunció causal «perquè» introdueix el motiu: no pot aparcar el cotxe al centre. Això explica l'elecció del transport públic. Les altres opcions no es dedueixen del missatge.

Question 45Comprensió oral

Escolteu: «No és que no m'agradi la proposta, sinó que ara mateix no tinc temps per començar-la.» Què vol dir el parlant?

  1. Que ja ha començat la proposta
  2. Que no ha entès la proposta
  3. Que rebutja la proposta perquè no li agrada
  4. Que li agrada la proposta però no té temps Correct answer.

Explanation

L'estructura «no és que... sinó que...» corregeix una interpretació possible i introdueix la causa real. Així, el parlant aclareix que la proposta li agrada, però que no té temps per començar-la. La negació no recau sobre el gust, sinó sobre la disponibilitat.

Question 46Comprensió oral

Escolteu: «Quan arribis a casa, truca'm, encara que sigui tard.» Què demana el parlant?

  1. Que li enviï un missatge abans de sortir
  2. Que vingui a casa seva
  3. Que no truqui si és tard
  4. Que el truqui en arribar a casa Correct answer.

Explanation

La frase «truca'm» és una ordre clara, i «quan arribis a casa» n'indica el moment. La concessiva «encara que sigui tard» elimina l'excusa de l'hora. Per tant, el parlant vol rebre una trucada quan l'altra persona arribi a casa.

Question 47Comprensió oral

Escolteu: «Vaig demanar un cafè amb llet i un entrepà de formatge, i em van portar un tallat i un entrepà de pernil.» Què va passar?

  1. Li van portar una comanda diferent Correct answer.
  2. No li van portar res
  3. Li van portar exactament el que havia demanat
  4. Va canviar la comanda a última hora

Explanation

La comparació entre el que es va demanar i el que es va rebre mostra diferències en dues coses: el cafè i el farciment de l'entrepà. Per tant, la comanda servida no coincidia amb la sol·licitada. No consta que el client canviés res.

Question 48Comprensió oral

Escolteu: «Si no fos per la meva germana, no hauria acabat la carrera.» Quin paper ha tingut la germana?

  1. Li ha trobat una feina
  2. Li ha ajudat a acabar els estudis Correct answer.
  3. Li ha deixat diners per viatjar
  4. No ha tingut cap influència

Explanation

La construcció «si no fos per...» assenyala que l'ajuda de la germana ha estat decisiva. El condicional compost «no hauria acabat» mostra que, sense ella, no hauria obtingut el resultat. Per tant, la germana ha tingut un paper d'ajuda en els estudis.

Question 49Comprensió oral

Escolteu: «La biblioteca del barri obre els matins de dilluns a dissabte i les tardes dels dimarts i dijous.» Quin moment és adequat per anar-hi un dimecres?

  1. Un dimecres a la tarda
  2. Un dimecres a la nit
  3. Un dimecres al matí Correct answer.
  4. Un dimecres al vespre

Explanation

Els matins obren de dilluns a dissabte, cosa que inclou el dimecres. En canvi, les tardes només són els dimarts i els dijous. Per tant, un dimecres només es pot anar a la biblioteca al matí.

Question 50Comprensió oral

Escolteu: «Home, no cal que em donis les gràcies; m'ha fet molt de gust ajudar-te.» Quin to té la resposta del parlant?

  1. D'enuig perquè no volia ajudar
  2. De sorpresa perquè no esperava res a canvi
  3. De molèstia per l'agraïment
  4. De cortesia i satisfacció Correct answer.

Explanation

L'expressió «no cal que em donis les gràcies» resta importància a l'agraïment, i «m'ha fet molt de gust ajudar-te» mostra satisfacció. El conjunt és una resposta amable i cortesa. No hi ha cap indici de molèstia ni d'enuig.