JQCV B1 (Mitjà) study plan

Identificar les idees principals de 6 àudios curts (1-2 minuts) sobre temes quotidians sense mirar la transcripció.

Reconèixer i anotar 40 paraules i expressions noves extretes de textos escrits senzills (cartes, anuncis, correus).

Practicar la discriminació de sons vocàlics i consonàntics propis del català (vocal neutra, essa sonora/sorda) amb 15 minuts diaris d'escolta activa.

Respondre 20 preguntes de comprensió escrita de tipus vertader/fals i justificar cada resposta amb la frase del text.

Resumir per escrit el contingut de 5 àudios de 2-3 minuts (converses, missatges telefònics) captant la intenció del parlant.

Deduir el significat de 25 paraules desconegudes pel context en textos de 150-200 paraules.

Cronometrar la lectura de 3 textos de comprensió escrita (10 minuts per text) i revisar els errors.

Enregistrar-se llegint en veu alta 10 minuts diaris per millorar la fluïdesa i l'entonació.

Escoltar 4 àudios amb accents i velocitats diferents i identificar-hi dades concretes (noms, horaris, preus).

Redactar 3 correus informals de 60-80 paraules (invitació, disculpa, demanar informació) amb salutació i comiat adequats.

Connectar idees en textos escrits amb 15 connectors bàsics (però, perquè, encara que, a més, en canvi).

Corregir els propis textos amb una llista de revisió (concordances, accents, temps verbals).

Fer 2 simulacres complets de comprensió oral (25 minuts cadascun) i analitzar els errors per tipologia.

Redactar 2 textos de 100-120 paraules narrant experiències passades amb el pretèrit perfet i el pretèrit imperfet.

Descriure per escrit una imatge o una situació quotidiana en 80 paraules usant vocabulari específic.

Ampliar el repertori lèxic amb 30 expressions col·loquials freqüents i utilitzar-ne almenys 10 en els textos.

Redactar 2 textos formals (reclamació, sol·licitud) de 120-150 paraules amb fórmules de cortesia adequades.

Enregistrar 3 monòlegs de 2 minuts sobre temes personals (feina, estudis, temps lliure) sense llegir cap guió.

Preparar i practicar 5 torns de paraula per a una conversa simulada (demanar opinió, expressar acord i desacord).

Autoavaluar els enregistraments amb una rúbrica de fluïdesa, pronúncia, vocabulari i coherència.

Fer 2 simulacres de l'expressió oral completa (monòleg + diàleg) amb un company o gravant-se, respectant els temps de l'examen.

Revisar i reescriure 4 textos propis aplicant els criteris de coherència, cohesió i correcció.

Practicar 20 preguntes de seguiment típiques de l'entrevista oral i respondre-les amb frases completes.

Incorporar 20 marcadors discursius orals (doncs, és a dir, per cert, en definitiva) en les intervencions.

Fer 1 simulacre complet de les quatre proves en condicions reals de temps.

Corregir tots els errors del simulacre i classificar-los per domini i per tipus (lèxic, gramàtica, comprensió).

Repassar els 10 punts gramaticals que més errors han generat durant el pla (per exemple, pronoms febles, subjuntiu, perifrasis verbals).

Fer 3 sessions de conversa lliure de 20 minuts amb un intercanvi lingüístic o un company.

Repetir el simulacre complet i comparar la puntuació amb la de la setmana 7.

Fer un repàs actiu del vocabulari i les expressions recollides durant les 7 setmanes (targetes o aplicació de repetició espaiada).

Assajar 2 vegades la rutina del dia de l'examen (horaris, materials, gestió dels nervis).

Enregistrar un últim monòleg de 3 minuts i comparar-lo amb el de la setmana 5 per valorar el progrés.