VMBO BB Biologie study materials
VMBO BB Biologie study resources

VMBO BB Biologie practice questions

One question at a time. Build your VMBO BB Biologie understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling bekijkt een preparaat van een blad. Ze ziet veel kleine groene korrels in de cellen. Hoe heet zo'n groene korrel in een plantencel?

  1. Celkern
  2. Celmembraan
  3. Vacuole
  4. Bladgroenkorrel Correct answer.

Explanation

Bladgroenkorrels zijn de groene onderdelen in plantencellen waarin fotosynthese plaatsvindt. Ze danken hun groene kleur aan bladgroen. De andere onderdelen hebben een heel andere functie en zijn niet groen.

Question 2Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

In een cel van een dier ontbreekt een onderdeel dat een plantencel wel heeft: de stevige laag om de cel heen. Welk onderdeel is dat?

  1. Celkern
  2. Celwand Correct answer.
  3. Cytoplasma
  4. Celmembraan

Explanation

Plantencellen hebben een celwand van cellulose om de celmembraan heen, waardoor ze stevig zijn. Dierlijke cellen hebben alleen een celmembraan en dus geen celwand. Celkern en cytoplasma komen in beide celtypen voor.

Question 3Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een microscoop heeft een objectief van 10x en een oculair van 10x. Hoe groot is de vergroting van het beeld?

  1. 20 keer
  2. 10 keer
  3. 1000 keer
  4. 100 keer Correct answer.

Explanation

De totale vergroting bereken je door de vergroting van het oculair te vermenigvuldigen met die van het objectief. Bij 10 x 10 is dat 100 keer. Optellen van de getallen geeft een verkeerde uitkomst.

Question 4Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Welk orgaanstelsel zorgt ervoor dat zuurstof uit de lucht in je bloed komt?

  1. Het ademhalingsstelsel Correct answer.
  2. Het bloedvatenstelsel
  3. Het zenuwstelsel
  4. Het verteringsstelsel

Explanation

Het ademhalingsstelsel bestaat onder andere uit longen en luchtwegen en neemt zuurstof op uit de lucht. Die zuurstof gaat daarna via de longblaasjes in het bloed. De andere stelsels hebben een andere hoofdtaak.

Question 5Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Vier leerlingen noemen een voorbeeld van een orgaan. Wie noemt een orgaan en geen weefsel of cel?

  1. De maag Correct answer.
  2. Een zenuwcel
  3. Spierweefsel
  4. Een botcel

Explanation

Een orgaan is een deel van het lichaam met een eigen functie, opgebouwd uit verschillende weefsels. De maag is zo'n orgaan. Een cel en een weefsel zijn kleinere bouwstenen dan een orgaan.

Question 6Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling ziet onder de microscoop een weefsel met langgerekte cellen die kunnen samentrekken. Om welk weefsel gaat het?

  1. Zenuwweefsel
  2. Bloedweefsel
  3. Spierweefsel Correct answer.
  4. Botweefsel

Explanation

Spierweefsel bestaat uit lange cellen die door samentrekking beweging mogelijk maken. Zenuwweefsel geleidt signalen en heeft lange uitlopers, maar trekt niet samen. Botweefsel en bloedweefsel hebben weer andere cellen.

Question 7Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

In een cel bekijk je een groot met vocht gevulde ruimte die de cel stevig maakt. Welk onderdeel van een plantencel is dit?

  1. De vacuole Correct answer.
  2. De celkern
  3. De bladgroenkorrel
  4. De celwand

Explanation

De vacuole is een met celvocht gevulde ruimte die in een plantencel veel plaats inneemt en de cel stevigheid geeft. De celkern regelt de cel en de bladgroenkorrel doet aan fotosynthese. De celwand is de stevige laag om de cel.

Question 8Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een orgaan is opgebouwd uit verschillende soorten weefsels. Welke omschrijving past het beste bij een weefsel?

  1. Een groep cellen met dezelfde vorm en functie Correct answer.
  2. Een vloeistof tussen de organen
  3. Een groep organen die samenwerken
  4. Eén losse cel zonder vaste vorm

Explanation

Een weefsel is een groep cellen met dezelfde vorm en dezelfde functie, zoals spierweefsel of zenuwweefsel. Meerdere weefsels samen vormen een orgaan. Een orgaanstelsel is juist een groep organen die samenwerken.

Question 9Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Je wilt met een microscoop een preparaat scherp stellen. Welk onderdeel draai je daarvoor langzaam aan?

  1. De scherpstelknop Correct answer.
  2. Het oculair
  3. De preparaathouder
  4. De revolver

Explanation

Met de scherpstelknop beweeg je het tafeltje of de tubus op en neer tot het beeld scherp is. De revolver wisselt van objectief en het oculair is de lens waar je doorheen kijkt. De preparaathouder houdt alleen het glaasje vast.

Question 10Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een preparaat wordt bij een grotere vergroting bekeken. Wat gebeurt er met het beeld dat je ziet?

  1. Je ziet een groter gebied met minder details
  2. Je ziet hetzelfde gebied met minder details
  3. Je ziet een kleiner gebied, maar wel meer details Correct answer.
  4. Je ziet een groter gebied met meer details

Explanation

Bij een sterkere vergroting wordt het beeld groter, maar valt er minder van het preparaat in het gezichtsveld. Je ziet dus een kleiner stukje, wel met meer details. Meer oppervlak én meer detail tegelijk kan niet met één lens.

Question 11Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

In de dunne darm wordt voedsel verder verteerd en worden voedingsstoffen opgenomen. Tot welk niveau hoort de dunne darm?

  1. Orgaan Correct answer.
  2. Cel
  3. Weefsel
  4. Orgaanstelsel

Explanation

De dunne darm is een deel van het lichaam met een eigen functie en bestaat uit meerdere weefsels; daarom is het een orgaan. Samen met onder andere maag en lever vormt hij het verteringsstelsel. Een weefsel of cel is een kleinere bouwsteen.

Question 12Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Zet de bouwstenen van een organisme op volgorde van klein naar groot.

  1. Weefsel, cel, orgaanstelsel, orgaan
  2. Cel, weefsel, orgaan, orgaanstelsel Correct answer.
  3. Cel, orgaan, weefsel, orgaanstelsel
  4. Orgaan, weefsel, cel, orgaanstelsel

Explanation

Cellen met dezelfde functie vormen samen een weefsel, verschillende weefsels vormen een orgaan en organen die samenwerken vormen een orgaanstelsel. Zo loopt de volgorde van klein naar groot. Elke andere volgorde zet een grotere bouwsteen voor een kleinere.

Question 13Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een plantencel en een dierlijke cel hebben beide een celmembraan. Welke functie heeft de celmembraan?

  1. Zij regelt welke stoffen de cel in en uit gaan Correct answer.
  2. Zij geeft de cel zijn groene kleur
  3. Zij bevat het erfelijk materiaal
  4. Zij maakt de cel stevig door cellulose

Explanation

De celmembraan is een dun vlies om de cel heen dat de cel afgrenst en bepaalt welke stoffen erdoor kunnen. Het erfelijk materiaal zit in de celkern en de groene kleur komt van bladgroenkorrels. Stevigheid door cellulose hoort bij de celwand.

Question 14Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling bekijkt een preparaat van huid. Zij ziet een laag cellen die dicht op elkaar liggen en het lichaam beschermen tegen ziekteverwekkers. Wat is dit?

  1. Zenuwweefsel
  2. Bloedweefsel
  3. Dekweefsel Correct answer.
  4. Spierweefsel

Explanation

Dekweefsel bekleedt het lichaam van buiten en de holle ruimten van binnen en beschermt tegen indringers. De cellen liggen dicht op elkaar. Zenuw-, spier- en bloedweefsel hebben heel andere celvormen en taken.

Question 15Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling ziet onder de microscoop een plantencel met een duidelijke celwand. Wat is de belangrijkste functie van de celwand?

  1. Stevigheid geven aan de cel Correct answer.
  2. Fotosynthese uitvoeren
  3. Voedingsstoffen opnemen uit de bodem
  4. Erfelijk materiaal bewaren

Explanation

De celwand bestaat uit cellulose en geeft de plantencel stevigheid en vorm. Daardoor kan een plant rechtop staan. Erfelijk materiaal zit in de celkern en fotosynthese gebeurt in de bladgroenkorrels.

Question 16Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Iemand heeft een beschadiging aan het ruggenmerg waardoor signalen van de hersenen naar de benen niet meer doorkomen. Welk weefsel is dan beschadigd?

  1. Botweefsel
  2. Dekweefsel
  3. Zenuwweefsel Correct answer.
  4. Spierweefsel

Explanation

Zenuwweefsel geleidt berichten van de hersenen naar spieren en organen. Raakt dat weefsel beschadigd, dan komen signalen niet meer aan en werken de benen niet meer goed. Spierweefsel trekt samen, maar ontvangt de opdracht via zenuwen.

Question 17Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling legt een preparaat onder de microscoop en ziet niets scherps. Het beeld is heel donker. Wat is de beste eerste stap om meer licht te krijgen?

  1. Een sterker objectief voor de tubus draaien
  2. Aan de revolver draaien zonder te kijken
  3. Het preparaat omdraaien op het tafeltje
  4. De opening van het diafragma of de tafelopening groter maken Correct answer.

Explanation

Te weinig licht komt vaak doordat het diafragma of de tafelopening te klein is. Door die opening groter te maken valt meer licht door het preparaat. Een sterker objectief maakt het beeld juist donkerder, niet lichter.

Question 18Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een orgaanstelsel bestaat uit organen die samenwerken. Welk orgaanstelsel vervoert voedingsstoffen en zuurstof door het hele lichaam?

  1. Het verteringsstelsel
  2. Het bloedvatenstelsel Correct answer.
  3. Het beenderstelsel
  4. Het ademhalingsstelsel

Explanation

Het bloedvatenstelsel met hart en bloedvaten pompt bloed rond dat zuurstof en voedingsstoffen naar alle organen brengt. Het verteringsstelsel breekt voedsel af en het ademhalingsstelsel haalt zuurstof binnen. Het beenderstelsel geeft steun.

Question 19Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling vergelijkt een plantencel en een dierlijke cel. Welke combinatie van onderdelen komt alleen in de plantencel voor?

  1. Celwand en bladgroenkorrel Correct answer.
  2. Cytoplasma en celkern
  3. Celmembraan en celkern
  4. Celmembraan en cytoplasma

Explanation

Een celwand en bladgroenkorrels komen voor in plantencellen en niet in dierlijke cellen. Celmembraan, celkern en cytoplasma zitten in beide celtypen. Daardoor is alleen de eerste combinatie juist.

Question 20Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een spier in je arm trekt samen als je iets optilt. De spier bestaat uit cellen met dezelfde vorm en functie. Wat is de spier op het niveau van bouwstenen?

  1. Een weefsel dat uit organen bestaat
  2. Een orgaanstelsel dat uit cellen bestaat
  3. Een orgaan dat uit spierweefsel bestaat Correct answer.
  4. Een cel die uit weefsels bestaat

Explanation

Een spier is een orgaan: het bestaat uit meerdere weefsels, waaronder spierweefsel, en heeft een eigen functie. Weefsels bestaan uit cellen en nooit andersom. Een orgaanstelsel is groter dan een orgaan.

Question 21Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Om de vergroting van een microscoop te berekenen gebruik je een objectief van 4x en een oculair van 10x. Een leerling wil 200 keer vergroten. Welke combinatie geeft precies 200 keer?

  1. Objectief 10x met oculair 10x
  2. Objectief 40x met oculair 4x
  3. Objectief 4x met oculair 10x
  4. Objectief 20x met oculair 10x Correct answer.

Explanation

De totale vergroting is objectief maal oculair. Twintig keer tien geeft 200 keer. De andere combinaties leveren 40, 100 en 160 keer op en zijn dus te laag.

Question 22Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling ziet in een preparaat cellen met een celwand en grote groene korrels, maar zonder celkern. Welke conclusie is het meest logisch?

  1. Het gaat om dierlijke cellen, want die hebben geen celwand
  2. Het gaat om cellen die geen erfelijk materiaal bevatten
  3. Het gaat om plantencellen waarin de celkern buiten het scherpe vlak valt of niet zichtbaar is gekleurd Correct answer.
  4. Het gaat om dood weefsel dat nooit een celkern had

Explanation

Een celwand en groene korrels wijzen duidelijk op plantencellen. Elke levende plantencel heeft een celkern, maar die is soms niet te zien doordat hij buiten het scherpe vlak ligt of niet gekleurd is. De andere conclusies spreken de waarneming tegen.

Question 23Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Bij een operatie wordt een stukje weefsel weggehaald. Onder de microscoop blijken de cellen lange uitlopers te hebben en signalen door te geven aan spieren. Welk weefsel is weggehaald en welk orgaanstelsel hoort erbij?

  1. Botweefsel, dat hoort bij het beenderstelsel
  2. Spierweefsel, dat hoort bij het bloedvatenstelsel
  3. Dekweefsel, dat hoort bij het ademhalingsstelsel
  4. Zenuwweefsel, dat hoort bij het zenuwstelsel Correct answer.

Explanation

Cellen met lange uitlopers die signalen doorgeven, zijn kenmerkend voor zenuwweefsel. Dat weefsel vormt zenuwen en hoort bij het zenuwstelsel. Spierweefsel trekt samen en geeft zelf geen signalen door.

Question 24Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling maakt een preparaat van een ui. De cellen hebben een celwand, maar geen groene korrels. Een andere leerling zegt dat het dan geen plantencel kan zijn. Klopt dat?

  1. Nee, want niet alle plantencellen hebben bladgroenkorrels, zoals cellen in een ui Correct answer.
  2. Ja, want elke plantencel bevat bladgroenkorrels
  3. Ja, want een celwand komt alleen bij groene cellen voor
  4. Nee, want een celwand bewijst dat het een dierlijke cel is

Explanation

Bladgroenkorrels zitten alleen in groene delen van een plant, zoals bladeren. Cellen in een ui zijn niet groen en hebben dus geen bladgroenkorrels, maar wel een celwand en daarmee zijn het plantencellen. Een celwand komt juist niet bij dierlijke cellen voor.

Question 25Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

In het lichaam werken organen samen in stelsels. Een leerling zegt: de maag hoort bij het verteringsstelsel en de longen bij het ademhalingsstelsel. Welke uitspraak over deze indeling is juist?

  1. Een orgaanstelsel bestaat uit cellen met dezelfde vorm
  2. Organen horen nooit bij een stelsel, alleen weefsels doen dat
  3. Organen met een gezamenlijke taak worden tot één orgaanstelsel gerekend Correct answer.
  4. Elk orgaan hoort bij alle orgaanstelsels tegelijk

Explanation

Een orgaanstelsel is een groep organen die samenwerken aan één taak, zoals verteren of ademen. Daarom hoort de maag bij het verteringsstelsel en horen de longen bij het ademhalingsstelsel. Een orgaan hoort niet bij alle stelsels tegelijk.

Question 26Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling bekijkt een preparaat van een blad. Zij ziet cellen met daarin veel kleine groene korrels. Welke functie hebben deze groene korrels in de plantencel?

  1. Ze geven de cel stevigheid en houden de cel in vorm.
  2. Ze bewaren erfelijke informatie voor de celdeling.
  3. Ze maken met behulp van licht glucose uit koolstofdioxide en water. Correct answer.
  4. Ze regelen welke stoffen de cel in en uit gaan.

Explanation

Groene korrels (bladgroenkorrels) zijn de plaats waar fotosynthese plaatsvindt. Daarbij gebruikt de plant licht, koolstofdioxide en water om glucose te maken. De andere onderdelen hebben elk een eigen taak in de cel.

Question 27Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

In een orgaanstelsel werken verschillende organen samen aan één grote taak. Welke combinatie van orgaan en bijbehorend orgaanstelsel is juist?

  1. De longen horen bij het verteringsstelsel.
  2. De nieren horen bij het ademhalingsstelsel.
  3. Het hart hoort bij het bloedvatenstelsel. Correct answer.
  4. De maag hoort bij het zenuwstelsel.

Explanation

Het hart pompt bloed door de bloedvaten en hoort daarom bij het bloedvatenstelsel, ook wel het hart- en vaatstelsel genoemd. Elk orgaan hoort bij het stelsel dat past bij zijn functie in het lichaam. Zo werken organen binnen een stelsel samen aan één taak.

Question 28Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling bekijkt een preparaat van de wand van de dunne darm. Zij ziet een laag cellen die voedingsstoffen opnemen en daarnaast spiercellen die de darm laten bewegen. Wat kan zij hieruit het beste concluderen?

  1. De darmwand bestaat uit één soort weefsel, namelijk spierweefsel.
  2. De darmwand is een orgaanstelsel met daarin losse cellen.
  3. De darmwand bestaat alleen uit dekweefsel dat stoffen opneemt.
  4. De darmwand is een orgaan dat uit meerdere soorten weefsels bestaat. Correct answer.

Explanation

Een orgaan is opgebouwd uit verschillende soorten weefsels die samenwerken. In de darmwand zie je zowel dekweefsel voor de opname als spierweefsel voor de beweging. Dat past bij een orgaan, niet bij één enkel weefsel of een orgaanstelsel.

Question 29Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Een leerling maakt een preparaat van een waterplant en bekijkt dit onder de microscoop. De cellen hebben een celwand en een grote met vocht gevulde ruimte, maar geen celkern die zichtbaar is. Welke verklaring is het meest waarschijnlijk?

  1. De cellen zijn dood, want levende cellen hebben altijd een zichtbare celkern.
  2. De cellen zijn schimmels, want schimmelcellen hebben geen celkern.
  3. De cellen zijn dierlijke cellen, want dierlijke cellen hebben geen celwand.
  4. De celkern is niet zichtbaar doordat de grote vacuole en het preparaat hem aan het zicht onttrekken. Correct answer.

Explanation

Plantencellen hebben wel een celkern, maar die is soms moeilijk te zien door de grote vacuole en de manier waarop het preparaat is gemaakt. Een celwand en een grote vacuole wijzen juist op een plantencel. Het ontbreken van een zichtbare kern betekent dus niet dat de cel geen kern heeft.

Question 30Organen en cellen (organs, cells, tissues and organ systems)

Bij een patiënt is een stukje weefsel weggehaald. Onder de microscoop blijken de cellen lange uitlopers te hebben waarmee ze signalen doorgeven. Een ander stukje weefsel bestaat uit cellen die dicht op elkaar liggen en de buitenkant bedekken. Welke twee weefsels heeft de onderzoeker bekeken?

  1. Dekweefsel en bindweefsel
  2. Spierweefsel en zenuwweefsel
  3. Spierweefsel en dekweefsel
  4. Zenuwweefsel en dekweefsel Correct answer.

Explanation

Cellen met lange uitlopers die signalen doorgeven horen bij zenuwweefsel. Cellen die dicht op elkaar liggen en een laag vormen die het lichaam bedekt, horen bij dekweefsel. Elk weefsel heeft cellen met een vorm en functie die daarbij passen.

Question 31Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Welk orgaan maakt bij de man testosteron en zaadcellen?

  1. De urinebuis
  2. De teelbal Correct answer.
  3. De prostaat
  4. De zaadblaas

Explanation

De teelballen liggen in de balzak en hebben twee taken: ze maken zaadcellen en ze produceren het hormoon testosteron. De andere organen voegen vocht toe aan het sperma of vervoeren het, maar maken zelf geen zaadcellen.

Question 32Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Waar vindt de bevruchting van een eicel normaal plaats?

  1. In de baarmoeder
  2. In de vagina
  3. In de eierstok
  4. In de eileider Correct answer.

Explanation

Na de eisprong komt de eicel in de eileider terecht. Daar ontmoet de eicel de zaadcellen en vindt de bevruchting plaats, waarna de bevruchte eicel richting baarmoeder gaat.

Question 33Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Wat is de functie van de navelstreng tijdens de zwangerschap?

  1. Hij beschermt de foetus tegen stoten
  2. Hij vervoert zuurstof en voedingsstoffen van moeder naar foetus Correct answer.
  3. Hij zorgt voor de innesteling in de baarmoederwand
  4. Hij maakt vruchtwater aan

Explanation

De navelstreng bevat bloedvaten die de foetus verbinden met de placenta. Via deze vaten krijgt de foetus zuurstof en voedingsstoffen en worden afvalstoffen afgevoerd.

Question 34Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Welke verandering is een typisch secundair geslachtskenmerk bij meisjes in de puberteit?

  1. Het ontstaan van de eierstokken
  2. Het rijpen van de eicellen
  3. Het breder worden van de heupen Correct answer.
  4. Het groeien van de baarmoeder

Explanation

Secundaire geslachtskenmerken ontstaan pas in de puberteit onder invloed van hormonen, zoals bredere heupen en borstgroei bij meisjes. Primaire geslachtskenmerken zoals eierstokken en baarmoeder zijn al bij de geboorte aanwezig.

Question 35Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Hoe heet het proces waarbij het baarmoederslijmvlies bij een vrouw loslaat en met bloed wordt afgestoten?

  1. De bevalling
  2. De innesteling
  3. De menstruatie Correct answer.
  4. De eisprong

Explanation

Als er geen bevruchting plaatsvindt, breekt het opgebouwde baarmoederslijmvlies af. Dit afstoten van slijmvlies en bloed noemen we de menstruatie.

Question 36Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Wat gebeurt er met een zaadcel die een eicel binnendringt?

  1. De zaadcel gaat terug naar de teelbal
  2. De zaadcel wordt direct afgebroken zonder invloed
  3. De celkern van de zaadcel versmelt met de celkern van de eicel Correct answer.
  4. De zaadcel verandert in een placenta

Explanation

Bij de bevruchting dringt één zaadcel de eicel binnen en versmelten de kernen van beide cellen. Zo ontstaat één cel met erfelijk materiaal van beide ouders, die daarna gaat delen.

Question 37Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Welk hormoon zorgt ervoor dat bij een jongen in de puberteit de baardgroei op gang komt?

  1. Testosteron Correct answer.
  2. Oestrogeen
  3. Insuline
  4. Progesteron

Explanation

Testosteron wordt gemaakt in de teelballen en regelt de mannelijke secundaire geslachtskenmerken, zoals baardgroei, een lagere stem en bredere schouders.

Question 38Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Wat is de placenta?

  1. Een orgaan in de baarmoederwand dat stoffen uitwisselt tussen moeder en foetus Correct answer.
  2. De holte waarin het vruchtwater zit
  3. Een vlies dat de foetus in de vruchtzak omsluit
  4. De opening waardoor de baby bij de bevalling naar buiten komt

Explanation

De placenta (moederkoek) groeit vast aan de baarmoederwand en wisselt zuurstof, voedingsstoffen en afvalstoffen uit tussen het bloed van de moeder en dat van de foetus.

Question 39Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Een vrouw heeft een cyclus van 28 dagen en haar menstruatie begint op dag 1. Rond welke dag vindt de eisprong meestal plaats?

  1. Dag 14 Correct answer.
  2. Dag 28
  3. Dag 7
  4. Dag 1

Explanation

Bij een gemiddelde cyclus van 28 dagen valt de eisprong ongeveer halverwege, dus rond dag 14. Daarna blijft de eicel ongeveer een dag bevruchtbaar.

Question 40Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

In de puberteit verandert de stem van een jongen. Wat is de oorzaak van deze stemverandering?

  1. De huig sluit de neus af
  2. Het strottenhoofd groeit en de stembanden worden langer Correct answer.
  3. De longen worden kleiner
  4. De stembanden worden korter en dunner

Explanation

Door testosteron groeit het strottenhoofd en worden de stembanden langer en dikker. Daardoor trillen ze langzamer en klinkt de stem lager.

Question 41Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Een meisje slikt de pil. Hoe voorkomt de pil een zwangerschap?

  1. De pil maakt de baarmoedermond volledig dicht
  2. De pil doodt alle zaadcellen in de vagina
  3. De pil zorgt dat de eicel niet kan innestelen in de eierstok
  4. De pil voorkomt dat er een eisprong plaatsvindt Correct answer.

Explanation

De pil bevat hormonen die de hypofyse remmen, waardoor er geen rijpe eicel vrijkomt. Zonder eisprong kan er geen bevruchting plaatsvinden.

Question 42Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Twee eeneiige tweelingen hebben hetzelfde uiterlijk. Hoe ontstaan eeneiige tweelingen?

  1. Uit één eicel die door twee zaadcellen is bevrucht
  2. Uit twee eicellen die door één zaadcel zijn bevrucht
  3. Uit twee eicellen die door twee zaadcellen zijn bevrucht
  4. Uit één bevruchte eicel die zich in tweeën splitst Correct answer.

Explanation

Bij eeneiige tweelingen splitst één bevruchte eicel zich vroeg in de zwangerschap in twee embryo's. Omdat beide uit dezelfde celkern komen, hebben ze hetzelfde erfelijk materiaal.

Question 43Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Een zwangere vrouw rookt. Welk risico voor de foetus is het meest direct gevolg van roken?

  1. De navelstreng wordt langer dan normaal
  2. De foetus krijgt te veel vruchtwater te slikken
  3. De foetus krijgt minder zuurstof via de placenta Correct answer.
  4. De foetus groeit sneller dan gemiddeld

Explanation

Roken vernauwt de bloedvaten en verhoogt koolmonoxide in het bloed van de moeder, waardoor er minder zuurstof via de placenta bij de foetus komt. Dat kan leiden tot een lager geboortegewicht en groeiachterstand.

Question 44Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Wat is het verschil tussen sperma en zaadcellen?

  1. Sperma is een ander woord voor zaadcel
  2. Sperma wordt gemaakt in de urineblaas
  3. Sperma is het vocht met daarin de zaadcellen Correct answer.
  4. Zaadcellen bevatten geen erfelijk materiaal

Explanation

Zaadcellen zijn de mannelijke geslachtscellen met erfelijk materiaal. Sperma is het geheel van vocht uit prostaat en zaadblazers plus de zaadcellen die daarin zwemmen.

Question 45Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Bij een vrouw blijft na de eisprong het baarmoederslijmvlies in stand. Welk hormoon zorgt hiervoor?

  1. Adrenaline
  2. Testosteron
  3. Insuline
  4. Progesteron Correct answer.

Explanation

Na de eisprong maakt het gele lichaam progesteron. Dit hormoon houdt het baarmoederslijmvlies dik en klaar voor een eventuele innesteling van een bevruchte eicel.

Question 46Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Waarom is het voor een vrouw belangrijk om tijdens de zwangerschap geen alcohol te drinken?

  1. Alcohol zorgt ervoor dat de foetus te snel geboren wordt door meer vruchtwater
  2. Alcohol kan de ontwikkeling van het zenuwstelsel van de foetus schaden Correct answer.
  3. Alcohol verhoogt alleen het gewicht van de moeder
  4. Alcohol wordt niet via de placenta doorgegeven aan de foetus

Explanation

Alcohol passeert de placenta en bereikt de foetus, wiens lever nog niet in staat is alcohol af te breken. Daardoor kan de hersenontwikkeling worden verstoord, met blijvende schade.

Question 47Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Wat gebeurt er met het aantal zaadcellen per zaadlozing als een man een warm bad neemt?

  1. Het aantal verandert nooit
  2. Het aantal kan tijdelijk dalen omdat de teelballen koeler moeten blijven Correct answer.
  3. Het aantal verdubbelt omdat warmte de aanmaak stimuleert
  4. Het aantal stijgt tijdelijk sterk

Explanation

Zaadcellen worden het best gevormd bij een temperatuur iets onder de lichaamstemperatuur; daarom liggen de teelballen buiten het lichaam. Bij langdurige warmte daalt de aanmaak tijdelijk.

Question 48Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Een vrouw heeft een regelmatige cyclus van 28 dagen. Op welke dagen is de kans op bevruchting het grootst?

  1. Dag 1 tot en met dag 5
  2. Dag 20 tot en met dag 24
  3. Dag 26 tot en met dag 28
  4. Dag 12 tot en met dag 16 Correct answer.

Explanation

De eisprong valt rond dag 14. De eicel blijft ongeveer een dag bevruchtbaar, terwijl zaadcellen enkele dagen in het lichaam kunnen overleven. Daardoor is de kans op bevruchting het grootst rond dag 12 tot en met 16.

Question 49Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Wat is de functie van de zaadblazers en de prostaat bij de voortplanting?

  1. Zij bewaren de eicellen
  2. Zij zorgen voor de afvoer van urine
  3. Zij voegen vocht toe aan de zaadcellen zodat sperma ontstaat Correct answer.
  4. Zij maken zaadcellen aan

Explanation

De teelballen maken de zaadcellen, maar deze hebben vocht nodig om te kunnen bewegen en overleven. Prostaat en zaadblazers leveren dat vocht, dat samen met de zaadcellen sperma vormt.

Question 50Voortplanting en ontwikkeling (reproduction and development)

Een bevruchte eicel deelt zich en groeit uit tot een embryo. Waar haalt dit embryo zijn zuurstof vandaan voordat de placenta goed werkt?

  1. Via diffusie uit het bloed van de moeder in de baarmoederwand Correct answer.
  2. Het embryo maakt zelf zuurstof door fotosynthese
  3. Uit het vruchtwater, dat zuurstof bevat
  4. Uit de dooier van de eicel, die zuurstof levert

Explanation

Al vroeg in de zwangerschap vindt uitwisseling van zuurstof en voedingsstoffen plaats via diffusie tussen het bloed van de moeder en dat van het embryo. De placenta ontwikkelt zich daarna verder als gespecialiseerd uitwisselingsorgaan.