HAVO Frans flashcards

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

hoofdgedachte vinden

Bepaal de hoofdgedachte door titel, eerste en laatste alinea samen te lezen en te vragen welke bewering de hele tekst dekt; één detail of voorbeeld is nooit de hoofdgedachte.

scannend lezen

Bij een detailvraag lees je niet alles intensief: markeer het sleutelwoord in de vraag en zoek dezelfde of een synonieme uitdrukking in de tekst om de relevante zin snel te vinden.

verwijswoord terugzoeken

Woorden als il, elle, celui-ci, dont, en en y verwijzen naar eerder genoemde woorden. Zoek het antecedent in de voorafgaande zin om te bepalen wie of wat bedoeld wordt.

mais en echter

Mais, cependant, pourtant en en revanche geven een tegenstelling aan. Wat na deze woorden komt, nuanceert of weerlegt wat ervoor stond; het antwoord staat vaak in dat tweede deel.

car en parce que

Car, parce que en puisque geven een oorzaak of reden. De zin na deze voegwoorden legt uit waarom iets gebeurt en bevat daardoor vaak het antwoord op een waarom-vraag.

donc en par conséquent

Donc, ainsi en par conséquent geven een gevolg of conclusie. De informatie na deze woorden is vaak de kern van de redenering van de auteur en dus een goede kandidaat voor het juiste antwoord.

ne ... que

Ne ... que betekent 'slechts' of 'alleen' en is geen gewone ontkenning. Een zin als il n'a que vingt ans betekent: hij is pas twintig jaar, niet: hij is niet twintig.

absolute woorden in opties

Opties met toujours, jamais, tous, aucun of personne zijn vaak onjuist, omdat de tekst zulke absolute uitspraken zelden doet. Wantrouw ze tenzij de tekst ze letterlijk bevat.

imparfait versus passé composé

De imparfait beschrijft achtergrond, gewoonte of toestand; de passé composé noemt een afgeronde gebeurtenis. Dit verschil helpt bij vragen over wat er feitelijk is gebeurd.

conditionnel herkennen

De conditionnel drukt een voorwaarde, hypothese of beleefdheid uit. Zinnen met si + imparfait, conditionnel geven aan dat iets niet zeker is gebeurd, wat vragen over zekerheid beïnvloedt.

alineafunctie bepalen

Een alinea kan inleiden, een voorbeeld geven, een tegenargument brengen of concluderen. Herken de functie aan signaalwoorden en aan de plaats van de alinea in de tekst.

titel en tussenkopjes

Titel en tussenkopjes geven het onderwerp en de structuur aan. Lees ze eerst en voorspel de inhoud; dit versnelt het vinden van het tekstdeel waar een vraag over gaat.

gatentekst aanpakken

Lees de hele zin rond het gat en bepaal onderwerp, tijd en verband. Sluit daarna opties uit die grammaticale of betekenisconflicten geven, en controleer de gekozen optie in de hele alinea.

synoniemen in vragen

Examenvragen parafraseren de tekst. Zoek daarom niet alleen op hetzelfde woord, maar ook op synoniemen en omschrijvingen, bijvoorbeeld 'kosten' tegenover 'prix' of 'duur' tegenover 'cher'.

cijfers en namen

Bij vragen over aantallen, jaartallen of personen zoek je gericht op cijfers, hoofdletters en eigennamen. Vergelijk daarna nauwkeurig, want opties verschillen vaak maar in één cijfer.

ironie en toon

Woorden tussen aanhalingstekens, uitroeptekens en overdrijving kunnen ironie of kritiek aangeven. De toon van de auteur is soms het gevraagde antwoord, niet de letterlijke inhoud.

formele briefaanhef

Een formele brief opent met Monsieur, Madame of Monsieur le Directeur, gevolgd door een komma. Zonder bekende naam gebruik je geen voornaam en geen informeel salut.

formele briefafsluiting

Sluit formeel af met een beleefdheidsformule, bijvoorbeeld Je vous prie d'agréer, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées. De formule herhaalt de aanhef en eindigt met een punt.

doel van de brief

Noem in de eerste of tweede zin het doel: je écris pour demander, pour m'excuser, pour réserver. Zo weet de lezer meteen waarom de brief is geschreven.

inhoudspunten aftikken

Zet elk inhoudspunt uit de opdracht als steekwoord op papier en vink ze in je tekst af. Een ontbrekend punt levert puntenverlies op, ook bij correct Frans.

plaats van bijvoeglijk naamwoord

De meeste bijvoeglijke naamwoorden staan achter het zelfstandig naamwoord: une voiture rouge. Korte veelvoorkomende woorden als grand, petit, jeune, beau, nouveau en vieux staan ervoor.

vraag met inversie

Bij inversie komt het persoonlijk voornaamwoord met koppelteken direct achter het werkwoord: Parlez-vous français ? Bij il, elle en on gebruik je een tussen-t: A-t-il raison ?

ontkenning ne ... pas

Ne en pas staan om het vervoegde werkwoord: je ne comprends pas. Bij een infinitief staan beide woorden ervoor: ne pas fumer. Bij passé composé om het hulpwerkwoord: je n'ai pas vu.

passé composé hulpwerkwoord

De meeste werkwoorden vervoegen met avoir; beweging en wederkerende werkwoorden met être. Bij être past het voltooid deelwoord zich aan aan het onderwerp: elle est partie.

futur simple vormen

De futur simple vorm je door de infinitief plus uitgangen -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Onregelmatig zijn onder meer être (serai), avoir (aurai), aller (irai) en faire (ferai).

conditionnel beleefdheid

De conditionnel gebruik je voor beleefde verzoeken: je voudrais, pourriez-vous, j'aimerais. In formele brieven is dit standaard, ook zonder letterlijke voorwaarde in de zin.

subjonctif na il faut que

Na il faut que, bien que en pour que volgt de subjonctif: il faut que tu viennes. De vorm lijkt op de présent maar wijkt af bij il, elle en on.

accenten en cedille

Accenten veranderen de uitspraak en soms de betekenis: ou (of) tegenover où (waar), a (heeft) tegenover à (aan). De cedille maakt c zacht voor a, o en u: français, reçu.

meervoud van zelfstandige naamwoorden

Het meervoud krijgt meestal -s, bij woorden op -eau, -eu en -ou soms -x. Woorden op -al krijgen -aux: un journal, des journaux. Bijvoeglijke naamwoorden volgen dezelfde regel.

verbindingswoorden gebruiken

Gebruik d'abord, ensuite, de plus, cependant, par conséquent en enfin om alinea's en zinnen te verbinden. Eén verbindingswoord per overgang voorkomt herhaling en toont samenhang.

register vous en tu

Gebruik vous bij onbekenden, ouderen en in formele brieven; tu alleen bij vrienden en leeftijdsgenoten. Vermijd informeel woordgebruik zoals ça, truc en super in een formele tekst.

getallen in woorden

Schrijf getallen in een formele tekst correct: quatre-vingts met -s, maar quatre-vingt-un zonder. Bij duizend schrijf je mille zonder -s; miljoen is un million met -s in het meervoud.