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HAVO Frans practice questions

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First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Une élève lit dans un article : « Depuis la rentrée, le collège a supprimé les distributeurs de sodas. » Quel est le sens exact de « depuis la rentrée » ?

  1. À partir du moment où les cours ont repris après les vacances Correct answer.
  2. Le jour de la visite des parents
  3. Pendant la récréation du matin
  4. Juste avant la fin de l'année scolaire

Explanation

L'expression « depuis la rentrée » renvoie au moment où l'école reprend ses activités après les congés, marquant le point de départ d'une situation qui dure. Elle ne désigne ni un moment de la journée ni une date de fin d'année.

Question 2Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans une lettre, un correspondant écrit : « Je te remercie de m'avoir répondu si vite. » Quelle est la fonction de « si » dans cette phrase ?

  1. Il exprime une condition
  2. Il introduit une comparaison avec une autre personne
  3. Il renforce l'intensité de « vite » Correct answer.
  4. Il marque une négation

Explanation

Devant un adverbe comme « vite », « si » joue le rôle d'intensif et signifie « tellement ». Il ne faut pas le confondre avec le « si » de condition (si tu viens…) ni avec le « si » comparatif.

Question 3Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Un panneau dans un parc indique : « Défense d'entrer : zone en travaux. » Que doit comprendre le visiteur ?

  1. L'accès est interdit à cet endroit Correct answer.
  2. Il peut entrer uniquement le week-end
  3. Il peut entrer s'il est accompagné
  4. Il doit attendre l'ouverture d'une porte

Explanation

« Défense d'entrer » est une formule d'interdiction qui signifie que l'accès est formellement prohibé. La mention « zone en travaux » explique la raison de cette interdiction.

Question 4Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis ce court message : « Coucou Léa, on se retrouve devant le ciné à 19 h ? Si tu es en retard, envoie-moi un texto. » Quel est le but principal de ce message ?

  1. Demander le prix d'une place de cinéma
  2. Annuler une sortie prévue
  3. Raconter un film vu la veille
  4. Fixer un rendez-vous et prévoir un imprévu Correct answer.

Explanation

L'expéditeur propose un lieu et une heure de rencontre, puis anticipe un retard éventuel en demandant un texto. Le message sert donc à organiser une sortie.

Question 5Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un récit : « Il pleuvait à verse quand elle sortit, mais elle avait heureusement pris son parapluie. » Que nous apprend le mot « heureusement » sur la situation ?

  1. Que la personne déteste la pluie
  2. Que la pluie a empêché la sortie
  3. Que le parapluie rend la situation moins désagréable Correct answer.
  4. Que le parapluie était cassé

Explanation

« Heureusement » exprime un soulagement : grâce au parapluie, la pluie pose moins de problème. L'adverbe souligne l'aspect positif de la précaution prise.

Question 6Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Un site de loisirs affiche : « Ouvert tous les jours sauf le lundi, de 10 h à 18 h. » Un visiteur veut venir un mardi à 17 h 30. Que peut-on conclure ?

  1. Le site sera ouvert à son arrivée Correct answer.
  2. Le site n'ouvre qu'à 18 h le mardi
  3. Le site ferme exceptionnellement le mardi
  4. Le site sera fermé à son arrivée

Explanation

Le mardi n'est pas exclu par la mention « sauf le lundi », et 17 h 30 se situe avant la fermeture de 18 h. La combinaison des deux informations confirme que le site est accessible.

Question 7Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un article sur le tri des déchets : « Le verre se recycle à l'infini, contrairement au plastique. » Quelle idée l'auteur veut-il faire passer ?

  1. Le verre et le plastique se recyclent de la même façon
  2. Le verre peut être recyclé un nombre illimité de fois Correct answer.
  3. Il faut arrêter de recycler le verre
  4. Le plastique se recycle mieux que le verre

Explanation

L'expression « à l'infini » signifie sans limite, et « contrairement au plastique » souligne l'opposition entre les deux matériaux. L'auteur met donc en avant la recyclabilité sans fin du verre.

Question 8Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Un personnage dit : « Si j'avais su, je serais venu plus tôt. » Que comprend-on de sa situation ?

  1. Il refuse de venir la prochaine fois
  2. Il est venu plus tôt que prévu
  3. Il regrette de ne pas être venu plus tôt Correct answer.
  4. Il viendra plus tôt la prochaine fois

Explanation

Le plus-que-parfait après « si » suivi du conditionnel passé exprime un regret sur une situation passée qu'on ne peut plus changer. Le personnage n'est donc pas venu tôt, et le regrette.

Question 9Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un reportage : « La ville a installé des bancs, des fontaines et des arbres pour rendre le centre-ville plus agréable. » Quel est l'objectif de ces aménagements ?

  1. Améliorer le cadre de vie en centre-ville Correct answer.
  2. Construire de nouveaux logements
  3. Interdire la circulation des piétons
  4. Réduire le nombre de commerces

Explanation

La phrase relie explicitement les installations à l'objectif « rendre le centre-ville plus agréable ». Il s'agit donc d'améliorer le confort et le cadre de vie des usagers.

Question 10Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Beaucoup de jeunes pensent que le sport est réservé aux garçons. Pourtant, les filles réussissent aussi bien, voire mieux, dans de nombreuses disciplines. » Quelle est la position de l'auteur ?

  1. Il conteste ce préjugé en montrant les résultats des filles Correct answer.
  2. Il pense que les filles devraient éviter le sport
  3. Il affirme que les garçons sont plus doués
  4. Il approuve l'idée que le sport est réservé aux garçons

Explanation

Le mot « Pourtant » introduit une opposition à l'opinion rapportée, et la suite donne un argument en faveur des filles. L'auteur prend donc le contrepied du préjugé évoqué.

Question 11Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans une petite annonce : « Vends vélo en bon état, cause déménagement. Prix à débattre. » Que signifie « cause déménagement » ?

  1. Le vélo a été acheté pendant un déménagement
  2. Le prix augmente à cause du déménagement
  3. La raison de la vente est un déménagement Correct answer.
  4. Le vélo est réservé aux personnes qui déménagent

Explanation

Dans les petites annonces, « cause » est une abréviation de « à cause de » et indique le motif de la vente. Le vendeur se sépare de son vélo parce qu'il déménage.

Question 12Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Un texte dit : « Les réseaux sociaux ne sont pas inutiles, mais ils exigent qu'on apprenne à s'en servir. » Quelle nuance l'auteur apporte-t-il ?

  1. Il affirme qu'ils sont sans aucun danger
  2. Il conseille de les utiliser sans aucune règle
  3. Il reconnaît un intérêt à condition de bien les utiliser Correct answer.
  4. Il rejette totalement les réseaux sociaux

Explanation

La double négation « ne sont pas inutiles » reconnaît un intérêt, tandis que « mais » introduit une condition : apprendre à s'en servir. L'auteur adopte donc une position nuancée.

Question 13Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un dialogue : « - Tu as fini tes devoirs ? - Pas encore, mais je m'y mets tout de suite. » Que signifie « je m'y mets » ?

  1. Je refuse de les faire
  2. Je les ai oubliés à l'école
  3. Je vais commencer à les faire Correct answer.
  4. Je les ai déjà terminés

Explanation

L'expression familière « s'y mettre » signifie commencer une tâche. « Tout de suite » confirme que l'action va débuter immédiatement.

Question 14Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Un article explique : « Contrairement aux idées reçues, le petit-déjeuner n'est pas obligatoire pour tout le monde ; l'important est d'écouter son corps. » Quel message l'auteur transmet-il ?

  1. Le petit-déjeuner est dangereux pour la santé
  2. Chacun devrait adapter son alimentation à ses besoins Correct answer.
  3. Personne ne devrait manger le matin
  4. Il faut absolument prendre un petit-déjeuner copieux

Explanation

L'expression « contrairement aux idées reçues » annonce une remise en cause du discours courant, et « écouter son corps » invite à une alimentation personnalisée. L'auteur prône donc l'adaptation individuelle.

Question 15Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un roman : « Le vieil homme posa sa valise, regarda la gare une dernière fois et monta dans le train sans se retourner. » Quel sentiment est suggéré ?

  1. Une joie bruyante et communicative
  2. Une indifférence totale envers le lieu
  3. Une émotion contenue liée à un départ définitif Correct answer.
  4. Une colère contre les employés de la gare

Explanation

Le geste de « regarder une dernière fois » et le fait de monter « sans se retourner » suggèrent une émotion retenue face à un départ qu'on devine définitif. Aucun cri ni parole n'accompagne la scène.

Question 16Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Un prospectus annonce : « Stages de voile gratuits pour les moins de 18 ans, inscriptions avant le 15 juin. » Quelles sont les deux conditions à remplir ?

  1. Avoir plus de 18 ans et s'inscrire après le 15 juin
  2. Avoir moins de 18 ans et s'inscrire avant le 15 juin Correct answer.
  3. Payer les stages et s'inscrire avant le 15 juin
  4. Habiter près de la mer et avoir plus de 18 ans

Explanation

Le document impose une limite d'âge (« moins de 18 ans ») et une date limite d'inscription (« avant le 15 juin »). Les deux conditions doivent être respectées ensemble.

Question 17Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Le maire a promis de planter mille arbres. Les habitants attendent désormais des actes. » Que sous-entend la deuxième phrase ?

  1. Les habitants veulent couper les arbres
  2. Les habitants doutent que la promesse soit tenue Correct answer.
  3. Les habitants sont satisfaits de la promesse
  4. Les habitants ont déjà vu les arbres plantés

Explanation

L'adverbe « désormais » et le mot « actes » opposent la parole aux réalisations concrètes, ce qui exprime une attente méfiante. Les habitants attendent des preuves plutôt que des promesses.

Question 18Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un courriel : « Suite à votre demande du 3 mars, nous vous informons que votre dossier est en cours de traitement. » Que signifie « en cours de traitement » ?

  1. Le dossier n'a jamais été reçu
  2. Le dossier est en train d'être examiné Correct answer.
  3. Le dossier a été refusé
  4. Le dossier est terminé et validé

Explanation

La locution « en cours de » signifie que l'action est actuellement en train de se dérouler. Le dossier est donc encore à l'étude, sans décision définitive.

Question 19Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Un journaliste écrit : « La nouvelle piste cyclable a été inaugurée hier. Elle relie enfin le centre-ville à la gare. » Quel est le ton de la phrase « Elle relie enfin… » ?

  1. Un ton de satisfaction Correct answer.
  2. Un ton de regret
  3. Un ton d'inquiétude
  4. Un ton indifférent

Explanation

L'adverbe « enfin » exprime le soulagement de voir une attente satisfaite. Le journaliste se réjouit donc de cette nouvelle liaison.

Question 20Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Certains élèves révisent en écoutant de la musique. Les chercheurs ne sont pas tous d'accord sur l'efficacité de cette méthode. » Quelle information le texte apporte-t-il ?

  1. La musique empêche toujours de réviser
  2. La question de l'efficacité reste débattue entre chercheurs Correct answer.
  3. Tous les chercheurs approuvent la musique pendant les révisions
  4. Les élèves ne révisent jamais sans musique

Explanation

L'expression « ne sont pas tous d'accord » indique l'absence de consensus scientifique. Le texte rapporte donc un débat, sans trancher.

Question 21Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un essai : « On accuse souvent les écrans de tous les maux. Or, l'utilisateur reste maître de son usage. » Quelle est la fonction de « Or » ici ?

  1. Il introduit une objection qui nuance l'idée précédente Correct answer.
  2. Il introduit une conséquence logique
  3. Il marque une addition d'idées
  4. Il exprime une hypothèse

Explanation

En tête de phrase, « or » sert à opposer un argument nouveau à ce qui vient d'être affirmé. Il annonce donc une nuance ou une objection à l'accusation évoquée.

Question 22Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Un personnage raconte : « J'aurais pu accepter ce stage, mais j'ai préféré rester fidèle à mon projet. » Qu'exprime « j'aurais pu » ?

  1. Un regret d'avoir accepté le stage
  2. Une possibilité envisagée mais non réalisée Correct answer.
  3. Une obligation imposée par quelqu'un
  4. Une action réalisée avec certitude

Explanation

Le conditionnel passé « j'aurais pu » exprime une possibilité qui n'a pas été concrétisée. La suite, « mais j'ai préféré », confirme que le personnage a choisi autre chose.

Question 23Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Un article affirme : « Loin d'être un simple loisir, le jeu vidéo développe des compétences utiles comme la coordination et la stratégie. » Quelle stratégie l'auteur utilise-t-il ?

  1. Il présente une idée fausse pour mieux la rejeter Correct answer.
  2. Il pose une question à laquelle il ne répond pas
  3. Il énumère des inconvénients sans conclusion
  4. Il répète mot pour mot un stéréotype courant

Explanation

La formule « loin d'être » rejette explicitement l'idée reçue du simple loisir, puis l'auteur la remplace par une thèse favorable. C'est une stratégie de réfutation d'un préjugé.

Question 24Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Les résultats de l'enquête sont clairs : les jeunes lisent moins de journaux papier. Faut-il y voir la fin de la presse écrite ? Rien n'est moins sûr. » Que signifie « Rien n'est moins sûr » ?

  1. L'enquête est sans valeur scientifique
  2. La presse écrite a déjà disparu
  3. La conclusion est totalement certaine
  4. Il y a de bonnes raisons d'en douter Correct answer.

Explanation

La tournure « rien n'est moins sûr » exprime un doute fort sur la conclusion proposée. Elle invite donc à ne pas tirer de conclusion hâtive de l'enquête.

Question 25Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un texte : « Les associations de quartier ne se contentent pas de réclamer ; elles proposent aussi des solutions concrètes. » Que met en valeur l'auteur ?

  1. Le rôle constructif des associations Correct answer.
  2. Le refus des habitants de participer
  3. L'échec des solutions proposées
  4. Le manque d'organisation des associations

Explanation

La structure « ne se contentent pas de… mais… » dépasse la simple revendication pour souligner une contribution active. L'auteur valorise donc l'apport concret des associations.

Question 26Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis ce court texte : « La médiathèque de quartier propose désormais un service de livraison à domicile pour les personnes âgées ou à mobilité réduite. Le prêt reste gratuit ; seuls les frais de port, deux euros par mois, sont demandés. » Quelle information le texte donne-t-il sur le coût du service ?

  1. Seules les personnes âgées paient un abonnement annuel.
  2. Les frais de port sont de deux euros par livre emprunté.
  3. Le service est entièrement gratuit pour tous les habitants.
  4. Le prêt est gratuit mais la livraison coûte deux euros par mois. Correct answer.

Explanation

Le texte distingue clairement deux éléments : le prêt, qui reste gratuit, et les frais de port, fixés à deux euros par mois. Il faut repérer cette opposition pour comprendre que seule la livraison est payante.

Question 27Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Pour la rentrée, le lycée ouvre une nouvelle salle informatique. Les élèves pourront y travailler le midi, à condition de s'inscrire auprès du surveillant. » Que doit faire un élève qui veut utiliser cette salle à la pause de midi ?

  1. Il doit s'inscrire auprès du surveillant. Correct answer.
  2. Il doit demander l'autorisation à ses parents.
  3. Il doit payer une cotisation au lycée.
  4. Il doit attendre la fin de la journée scolaire.

Explanation

Le texte énonce une condition explicite pour accéder à la salle : l'inscription auprès du surveillant. C'est cette démarche précise qui ouvre le droit d'y travailler le midi.

Question 28Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un article de presse : « Le festival a attiré cette année deux fois plus de spectateurs que l'an dernier. Les organisateurs, surpris, envisagent déjà d'agrandir le site. » Que révèle la réaction des organisateurs ?

  1. Ils ne s'attendaient pas à un tel succès. Correct answer.
  2. Ils regrettent d'avoir organisé le festival.
  3. Ils veulent réduire le nombre de spectateurs.
  4. Ils avaient prévu une telle affluence.

Explanation

Le mot « surpris » indique que les organisateurs n'avaient pas anticipé cette fréquentation. Le projet d'agrandir le site confirme qu'ils réagissent à un succès inattendu.

Question 29Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Le roman commence lentement, avec de longues descriptions. Pourtant, passé le troisième chapitre, le lecteur ne peut plus lâcher le livre. » Quelle est l'opinion du critique sur ce roman ?

  1. L'ensemble du roman est ennuyeux et lent.
  2. Le début est difficile mais la suite captive. Correct answer.
  3. Seuls les trois premiers chapitres sont intéressants.
  4. Les descriptions rendent le livre illisible.

Explanation

Le connecteur « pourtant » oppose deux moments : un début jugé lent, puis une intrigue qui retient le lecteur. Le critique recommande donc de persévérer malgré l'entrée en matière.

Question 30Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un dépliant de la ville : « Pendant les travaux, la ligne de bus 12 est déviée. Les arrêts Mairie et Théâtre ne sont plus desservis ; les usagers peuvent utiliser la ligne 7 toute proche. » Un passager veut se rendre à l'arrêt Théâtre pendant les travaux. Quelle solution le dépliant propose-t-il ?

  1. Attendre la fin des travaux pour voyager.
  2. Utiliser la ligne 7, située à proximité. Correct answer.
  3. Descendre à l'arrêt Mairie et marcher.
  4. Prendre la ligne 12 qui dessert le Théâtre.

Explanation

Le texte indique que les arrêts Mairie et Théâtre ne sont plus desservis et renvoie explicitement vers la ligne 7 toute proche. C'est la seule solution pratique proposée.

Question 31Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Mon voisin m'a prêté sa perceuse. Je la lui rendrai dès que j'aurai terminé mes étagères. » Que comprend-on ?

  1. Le locuteur rendra l'objet après avoir fini son travail. Correct answer.
  2. Le locuteur va acheter sa propre perceuse.
  3. Le voisin a emprunté une perceuse au locuteur.
  4. Le voisin a offert la perceuse au locuteur.

Explanation

Le verbe « prêter » indique que le voisin a confié l'objet, et « je la lui rendrai » confirme la restitution. La subordonnée « dès que j'aurai terminé » fixe le moment de ce retour.

Question 32Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans une chronique : « Ce film ne révolutionne pas le genre, mais il remplit parfaitement son contrat : faire rire pendant deux heures. » Comment le journaliste juge-t-il le film ?

  1. Comme un film honnête et efficace. Correct answer.
  2. Comme un film sans intérêt et vulgaire.
  3. Comme une œuvre totalement originale.
  4. Comme un film ambitieux mais raté.

Explanation

La structure « ne… pas… mais » reconnaît une absence d'originalité tout en valorisant la réussite de l'objectif : faire rire. Le jugement est donc positif sur l'efficacité, sans prétendre à l'innovation.

Question 33Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Les bénévoles de l'association ramassent les déchets sur la plage chaque dimanche matin. Les sacs et les gants sont fournis sur place. » Que faut-il apporter pour participer ?

  1. Une contribution financière symbolique.
  2. Une autorisation de la mairie.
  3. Rien de particulier, le matériel est fourni. Correct answer.
  4. Un sac poubelle et des gants personnels.

Explanation

Le texte précise que les sacs et les gants sont fournis sur place. Le participant n'a donc aucun matériel spécifique à apporter.

Question 34Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Le musée a décidé de rendre l'entrée gratuite le premier dimanche de chaque mois, afin d'attirer un public qui n'ose pas franchir ses portes. » Pourquoi le musée prend-il cette mesure ?

  1. Pour augmenter ses recettes de billetterie.
  2. Pour réduire le nombre de visiteurs.
  3. Pour fermer le musée aux touristes.
  4. Pour accueillir un public qui hésite à venir. Correct answer.

Explanation

La locution « afin d'attirer » introduit le but de la mesure, précisé par « un public qui n'ose pas franchir ses portes ». Il s'agit donc de lever un frein psychologique, pas financier.

Question 35Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un article : « Le télétravail a réduit les trajets quotidiens de nombreux salariés. En revanche, il a parfois isolé ceux qui vivent seuls. » Quelle structure le texte utilise-t-il pour présenter le télétravail ?

  1. Il refuse de prendre position sur le sujet.
  2. Il décrit une évolution sans conséquence.
  3. Il oppose un avantage à un inconvénient. Correct answer.
  4. Il présente uniquement les avantages du télétravail.

Explanation

Le connecteur « en revanche » marque une opposition entre deux effets du télétravail : la baisse des trajets, positive, et l'isolement, négatif. Le texte adopte donc un point de vue équilibré, présentant les deux faces.

Question 36Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Tu peux emprunter mon vélo ce week-end, à condition de me le rendre dimanche soir. » Que signifie cette phrase ?

  1. Le vélo ne peut pas être emprunté.
  2. Le vélo est offert définitivement.
  3. L'emprunt est possible mais soumis à une obligation. Correct answer.
  4. Le vélo doit être vendu dimanche soir.

Explanation

La locution « à condition de » exprime une condition restrictive : l'accord est donné, mais il dépend du respect d'une obligation, rendre le vélo dimanche soir.

Question 37Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un texte sur la lecture : « Les bibliothèques ne se contentent plus de prêter des livres : elles organisent des ateliers, des rencontres et des expositions. » Que veut dire l'auteur ?

  1. Les bibliothèques sont devenues des salles de spectacle.
  2. Les bibliothèques ont élargi leurs activités. Correct answer.
  3. Les bibliothèques manquent de lecteurs.
  4. Les bibliothèques ont cessé de prêter des livres.

Explanation

La formule « ne se contentent plus de » indique un élargissement : le prêt de livres subsiste, mais s'y ajoutent d'autres activités culturelles. Il ne faut pas lire cette tournure comme un abandon du prêt.

Question 38Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « L'entreprise cherche des candidats motivés. Une expérience dans la vente serait un plus, mais elle n'est pas exigée. » Que faut-il comprendre sur l'expérience en vente ?

  1. Elle est totalement inutile pour ce poste.
  2. Elle doit être de plusieurs années minimum.
  3. Elle est obligatoire pour postuler.
  4. Elle constitue un atout apprécié mais facultatif. Correct answer.

Explanation

L'expression « serait un plus » valorise l'expérience, tandis que « elle n'est pas exigée » la rend facultative. Les deux formulations se complètent : c'est un avantage, pas une condition d'accès.

Question 39Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un roman : « Elle rangea la lettre dans un tiroir, sans l'ouvrir, et resta longtemps devant la fenêtre. » Qu'indique cette scène sur le personnage ?

  1. Elle a décidé de répondre immédiatement.
  2. Elle a déjà lu la lettre avec plaisir.
  3. Elle a perdu la lettre dans la maison.
  4. Elle hésite à affronter le contenu de la lettre. Correct answer.

Explanation

Le refus d'ouvrir la lettre, associé à l'immobilité devant la fenêtre, suggère une hésitation, voire une appréhension. Le narrateur ne décrit pas un geste anodin mais une réaction psychologique.

Question 40Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « En raison de la météo, le match de samedi est reporté à une date ultérieure. Les billets restent valables. » Que se passera-t-il pour les spectateurs qui ont déjà acheté un billet ?

  1. Ils pourront utiliser leur billet à la nouvelle date. Correct answer.
  2. Ils seront remboursés automatiquement.
  3. Ils perdront leur billet.
  4. Ils devront racheter un billet.

Explanation

Le texte indique que les billets restent valables, ce qui signifie qu'ils seront acceptés lors du match reporté. Aucun remboursement ni nouvelle démarche d'achat n'est mentionné.

Question 41Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un article : « Si le prix des fruits a augmenté, c'est en partie à cause des sécheresses successives qui ont réduit les récoltes. » Quelle relation le texte établit-il ?

  1. Les récoltes ont augmenté malgré la sécheresse.
  2. Le prix des fruits n'a pas changé cette année.
  3. Une cause naturelle explique une hausse des prix. Correct answer.
  4. Une hausse des prix a provoqué la sécheresse.

Explanation

La tournure « c'est en partie à cause de » introduit une cause : les sécheresses. Leur effet est la réduction des récoltes, qui entraîne la hausse des prix. Le lien de causalité va donc du climat vers l'économie.

Question 42Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Le maire a inauguré le nouveau parc. Dans son discours, il a rappelé que le projet avait demandé dix ans de discussions. » Qu'apprend-on sur le projet ?

  1. Il a été financé par des habitants.
  2. Il a été abandonné puis repris.
  3. Il a été réalisé très rapidement.
  4. Il a suscité de longs débats avant sa réalisation. Correct answer.

Explanation

L'expression « dix ans de discussions » révèle un processus long et négocié avant l'ouverture du parc. Le texte ne parle pas de rapidité mais au contraire de durée.

Question 43Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un essai : « On dit souvent que les jeunes ne s'intéressent plus à la politique. Les chiffres des dernières élections montrent pourtant une participation en hausse chez les 18-25 ans. » Quelle est la fonction de la deuxième phrase ?

  1. Elle donne un exemple de désintérêt.
  2. Elle confirme l'idée de la première phrase.
  3. Elle nuance l'idée reçue énoncée d'abord. Correct answer.
  4. Elle change complètement de sujet.

Explanation

Le connecteur « pourtant » signale une opposition avec l'idée reçue de la première phrase. La deuxième phrase apporte un fait qui contredit cette opinion générale et la nuance.

Question 44Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Le stage d'été est ouvert aux élèves de seconde. Les candidatures doivent être envoyées avant le 30 avril, accompagnées d'une lettre de motivation. » Que doit fournir un candidat ?

  1. Un certificat médical.
  2. Une lettre de recommandation du proviseur.
  3. Uniquement son bulletin scolaire.
  4. Une lettre de motivation avec sa candidature. Correct answer.

Explanation

Le texte énumère deux exigences : envoyer la candidature avant une date limite et y joindre une lettre de motivation. Seule la lettre de motivation est demandée comme document.

Question 45Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un journal local : « La piscine municipale fermera trois semaines pour rénovation. Les abonnés seront prévenus par courriel et pourront utiliser la piscine voisine sans supplément. » Quelle information est donnée aux abonnés ?

  1. Ils pourront nager ailleurs sans payer plus. Correct answer.
  2. Ils n'auront plus accès à aucune piscine.
  3. Ils devront renouveler leur abonnement.
  4. Ils seront remboursés de leur abonnement.

Explanation

Le texte précise que les abonnés pourront utiliser la piscine voisine « sans supplément », c'est-à-dire sans frais additionnels. C'est la compensation proposée pendant la fermeture.

Question 46Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Ce n'est pas parce qu'un livre est court qu'il est facile à comprendre. » Quelle idée le texte défend-il ?

  1. Les livres longs sont toujours difficiles.
  2. La longueur d'un livre détermine toujours sa difficulté.
  3. La brièveté d'un texte ne garantit pas sa simplicité. Correct answer.
  4. Les livres courts sont forcément simples.

Explanation

La structure « ce n'est pas parce que… que… » refuse d'associer automatiquement deux éléments : la longueur et la difficulté. L'auteur souligne qu'un texte bref peut être exigeant.

Question 47Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un article de société : « Les applications de covoiturage séduisent les habitants des zones rurales, où les transports en commun sont rares. Elles ne remplacent toutefois pas un service public régulier. » Quelle position l'auteur adopte-t-il ?

  1. Il demande la suppression des transports en commun.
  2. Il reconnaît l'utilité du covoiturage tout en en soulignant les limites. Correct answer.
  3. Il affirme que le covoiturage doit remplacer les bus.
  4. Il juge le covoiturage totalement inutile en milieu rural.

Explanation

Le texte présente d'abord un avantage du covoiturage en milieu rural, puis le connecteur « toutefois » introduit une réserve : il ne remplace pas un service public. L'auteur adopte donc une position nuancée.

Question 48Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Le maire a promis de planter mille arbres. Les habitants attendent désormais des actes. » Que sous-entend la phrase sur les habitants ?

  1. Ils ont déjà planté les arbres eux-mêmes.
  2. Ils veulent annuler le projet de plantation.
  3. Ils ne croient pas à la promesse tant qu'elle n'est pas réalisée. Correct answer.
  4. Ils sont satisfaits de la promesse du maire.

Explanation

Le mot « désormais » et l'opposition entre promesse et actes suggèrent une attente méfiante : les habitants veulent des réalisations concrètes. La phrase sous-entend un doute, sans le dire explicitement.

Question 49Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Dans un texte argumentatif : « Certes, les écrans facilitent l'accès à l'information. Il n'en reste pas moins qu'ils peuvent nuire à la concentration. » Quelle est la stratégie de l'auteur ?

  1. Il défend les écrans sans réserve.
  2. Il concède un avantage avant de présenter un risque. Correct answer.
  3. Il rejette totalement l'utilité des écrans.
  4. Il change de sujet au milieu du texte.

Explanation

L'adverbe « certes » introduit une concession : l'auteur reconnaît un avantage. La locution « il n'en reste pas moins que » marque ensuite le retour à son argument principal, un risque. Cette structure donne du poids à la thèse finale.

Question 50Leesvaardigheid (tekstbegrip Frans)

Lis : « Le festival a été annulé. Les organisateurs invoquent la hausse des coûts de sécurité ; certains élus parlent plutôt d'un manque de bénévoles. » Que révèle la comparaison des deux explications ?

  1. Les élus soutiennent la version des organisateurs.
  2. Les deux parties s'accordent sur une cause unique.
  3. Les organisateurs et les élus désignent des causes différentes. Correct answer.
  4. Personne ne connaît la véritable raison de l'annulation.

Explanation

Le mot « plutôt » souligne une divergence : les organisateurs mettent en avant les coûts de sécurité, tandis que certains élus avancent le manque de bénévoles. Le texte rapporte donc deux explications concurrentes.