VWO Russisch (elementair) study materials
VWO Russisch (elementair) study resources

VWO Russisch (elementair): Schrijfvaardigheid

VWO Russisch (elementair) · Work through your exam, one topic at a time.

All guide sections

Schrijfvaardigheid

Schrijfvaardigheid

De sectie Schrijfvaardigheid toetst of je een korte, gerichte tekst kunt produceren: een e-mail, een bericht of een kaartje van ongeveer 60 tot 100 woorden, met drie of vier inhoudspunten uit de opdracht. De beoordeling kijkt naar inhoud (staan alle punten erin?), grammatica, spelling en samenhang. Houd je aan de gevraagde lengte: te kort kost inhoudspunten, te lang kost vaak nauwkeurigheid.

Kernregels

  • Conventies: aanhef «Привет, Саша!» of «Здравствуйте, Анна Ивановна!», afsluiting «До свидания» of «С уважением», gevolgd door je naam.
  • Elk inhoudspunt krijgt een eigen zin, verbonden met een signaalwoord: сначала, потом, поэтому, потому что, кроме того.
  • Standaardformules helpen: «Спасибо за приглашение», «Я пишу тебе, чтобы...», «Мне очень нравится...», «Я хотел(а) бы...».
  • Na voorzetsels let je op de naamval: за + accusatief (спасибо за приглашение), в + prepositioneel bij plaats, в + accusatief bij richting.
  • In een verhaal in de verleden tijd gebruik je het voltooide aspect voor opeenvolgende gebeurtenissen en het onvoltooide aspect voor beschrijvingen.

Uitgewerkt voorbeeld

Opdracht: schrijf Sasja een bericht. Bedank voor de uitnodiging, zeg dat je komt en vraag hoe je bij hem komt. Model: «Привет, Саша! Спасибо за приглашение. Я обязательно приеду в субботу. Скажи, пожалуйста, как до тебя доехать?» Redenering: спасибо за vraagt de accusatief, dus приглашение blijft onveranderd. приеду is de voltooide toekomende tijd en past bij een vast plan. In de vraag gebruik je de infinitief доехать en het onbeklemtoonde пожалуйста voor een beleefde toon. Elk inhoudspunt heeft een eigen zin, dus de samenhang is direct te zien.

Valkuilen

  • Vanuit het Nederlands vertalen levert verkeerde constructies op: ik heb een vraag wordt у меня есть вопрос, niet een vorm van иметь.
  • Namen en plaatsen fout transcriberen.
  • Een beleefdheidsformule vergeten of twee aanheffen combineren.
  • Te veel inhoudspunten in één lange zin proppen, waardoor naamvallen misgaan.