First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.
Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.
Question 1Vaardigheden
Herleid de uitdrukking (2a³)² · a² tot de vorm c · aⁿ.
- 2a⁸
- 4a⁶
- 4a¹²
- 4a⁸ Correct answer.
Explanation
Een macht van een product werk je uit als (2a³)² = 2² · (a³)² = 4a⁶. Bij vermenigvuldigen van machten met hetzelfde grondtal tel je de exponenten op: 4a⁶ · a² = 4a⁸.
Question 2Vaardigheden
Gegeven is de formule y = 3x − 7. Druk x uit in y.
- x = 3y − 7
- x = (y + 7)/3 Correct answer.
- x = (y − 7)/3
- x = y/3 + 7
Explanation
Tel eerst 7 op aan beide kanten, dan krijg je y + 7 = 3x. Deel vervolgens beide kanten door 3, zodat x = (y + 7)/3.
Question 3Vaardigheden
Wat is de afgeleide van f(x) = 4x³ − 2x + 5?
- f'(x) = 4x² − 2
- f'(x) = 12x² − 2x
- f'(x) = 12x³ − 2
- f'(x) = 12x² − 2 Correct answer.
Explanation
Volgens de machtregel geeft 4x³ de afgeleide 3 · 4x² = 12x². De term −2x geeft −2 en de constante 5 heeft afgeleide 0, dus f'(x) = 12x² − 2.
Question 4Vaardigheden
Los exact op: 3^(x+1) = 27^(x−1).
- x = 4
- x = 1
- x = 2 Correct answer.
- x = −2
Explanation
Schrijf 27 als 3³, dan wordt het rechterlid 3^(3x−3). Omdat de grondtallen nu gelijk zijn, moeten de exponenten gelijk zijn: x + 1 = 3x − 3. Daaruit volgt 2x = 4, dus x = 2.
Question 5Vaardigheden
De functie f(x) = x² − 4x + 1 heeft een raaklijn in het punt met x = 3. Welke vergelijking hoort bij die raaklijn?
- y = −2x + 4
- y = 2x − 2
- y = 2x + 4
- y = 2x − 8 Correct answer.
Explanation
De richtingscoëfficiënt van de raaklijn is f'(3) = 2 · 3 − 4 = 2. Het raakpunt is (3, f(3)) = (3, −2). Invullen in y = 2x + b geeft −2 = 6 + b, dus b = −8 en y = 2x − 8.
Question 6Vaardigheden
Wat is het domein van de functie f(x) = √(x − 3) + 1/(x − 5)?
- x ≥ 3 en x ≠ 5 Correct answer.
- x ≥ 3
- x > 3 en x ≠ 5
- x ≠ 5, verder alle reële getallen
Explanation
Onder de wortel moet gelden x − 3 ≥ 0, dus x ≥ 3; de grenswaarde 3 hoort er dus bij. De noemer x − 5 mag niet nul zijn, dus x = 5 valt af. Beide voorwaarden samen geven x ≥ 3 en x ≠ 5.
Question 7Vaardigheden
Los het stelsel op: 2x + 3y = 12 en x − y = 1.
- (5, 4)
- (4, 3)
- (2, 3)
- (3, 2) Correct answer.
Explanation
Uit x − y = 1 volgt x = y + 1. Invullen in 2x + 3y = 12 geeft 2(y + 1) + 3y = 12, dus 5y + 2 = 12 en y = 2. Dan is x = y + 1 = 3, dus het paar is (3, 2).
Question 8Vaardigheden
Een bedrag neemt elk jaar met 12% af. Met welke factor wordt het bedrag in vijf jaar vermenigvuldigd?
- 5 · 0,88
- 0,88⁵ Correct answer.
- 0,12⁵
- 1,12⁵
Explanation
Een afname van 12% per jaar betekent een groeifactor van 1 − 0,12 = 0,88 per jaar. Over vijf jaar moet je die factor vijf keer toepassen, dus wordt het bedrag met 0,88⁵ vermenigvuldigd.
Question 9Vaardigheden
De functie f(x) = x³ − 6x² + 9x heeft een maximum. Bij welke waarde van x treedt dat maximum op?
- x = 2
- x = 3
- x = 0
- x = 1 Correct answer.
Explanation
Differentiëren geeft f'(x) = 3x² − 12x + 9 = 3(x − 1)(x − 3), dus de afgeleide is nul bij x = 1 en x = 3. Met een tekenschema zie je dat f' bij x = 1 van positief naar negatief gaat en bij x = 3 juist van negatief naar positief, dus het maximum zit bij x = 1.
Question 10Vaardigheden
Voor welke waarde van p (met p ≠ 0) heeft de vergelijking px² + 4x + 1 = 0 precies één oplossing?
- p = 2
- p = 4 Correct answer.
- p = 16
- p = 1
Explanation
Een kwadratische vergelijking heeft precies één oplossing als de discriminant nul is. Hier is D = 4² − 4 · p · 1 = 16 − 4p, en 16 − 4p = 0 geeft p = 4.
Question 11Vaardigheden
Herleid de uitdrukking (x² − 9)/(x − 3) voor x ≠ 3 tot een zo eenvoudig mogelijke vorm.
- x + 3 Correct answer.
- x − 3
- x + 9
- x² − 3
Explanation
De teller is een verschil van twee kwadraten: x² − 9 = (x − 3)(x + 3). Delen door x − 3 mag omdat x ≠ 3, en dan blijft x + 3 over.
Question 12Vaardigheden
Bereken log₃(81) + log₂(16).
- 9
- 8 Correct answer.
- 7
- 6
Explanation
log₃(81) = 4, want 3⁴ = 81. Verder is log₂(16) = 4, want 2⁴ = 16. De som is dus 4 + 4 = 8.
Question 13Vaardigheden
Gegeven is f(x) = 2x² − 3x. Bereken f(−2).
- 14 Correct answer.
- −2
- 2
- 10
Explanation
Vul x = −2 in: f(−2) = 2·(−2)² − 3·(−2). Omdat (−2)² = 4 krijg je 2·4 + 6 = 14.
Question 14Vaardigheden
Voor welke waarden van x is x² − 5x + 6 < 0?
- x < 2 of x > 3
- x < 3
- 2 < x < 3 Correct answer.
- x > 2
Explanation
Ontbind: x² − 5x + 6 = (x − 2)(x − 3). De parabool opent naar boven en is negatief tussen de nulpunten, dus 2 < x < 3.
Question 15Vaardigheden
Herleid √50 − √18 tot de vorm a√2.
- 4√2
- √32
- 2√2 Correct answer.
- 8√2
Explanation
√50 = √(25·2) = 5√2 en √18 = √(9·2) = 3√2. Trek de coëfficiënten af: 5√2 − 3√2 = 2√2.
Question 16Vaardigheden
Differentieer f(x) = (3x² + 1)^4.
- 24x(3x² + 1)^4
- 4(3x² + 1)^3
- 24x(3x² + 1)^3 Correct answer.
- 12x(3x² + 1)^3
Explanation
De kettingregel geeft f'(x) = 4(3x² + 1)³ · 6x. Vermenigvuldig 4 en 6x tot 24x, dus f'(x) = 24x(3x² + 1)³.
Question 17Vaardigheden
Los exact op: 2^x = 7.
- x = log(7)/log(2) Correct answer.
- x = 7/2
- x = log(7) − log(2)
- x = log(7) · log(2)
Explanation
Neem aan beide kanten de logaritme: log(2^x) = log(7). Met de logaritmeregel wordt x·log(2) = log(7), dus x = log(7)/log(2).
Question 18Vaardigheden
Gegeven is f(x) = (2x + 1)/(x − 3). Welke verticale en horizontale asymptoot heeft de grafiek van f?
- x = 2 en y = 3
- x = 3 en y = 2 Correct answer.
- x = 3 en y = 1
- x = −3 en y = 2
Explanation
De noemer is nul bij x = 3, dus daar zit een verticale asymptoot. Voor grote x nadert de breuk 2x/x = 2, dus de horizontale asymptoot is y = 2.
Question 19Vaardigheden
Los exact op: √(2x + 3) = x.
- x = −1
- x = 3 of x = −1
- x = 1
- x = 3 Correct answer.
Explanation
Kwadrateren geeft 2x + 3 = x², dus x² − 2x − 3 = 0 en (x − 3)(x + 1) = 0. De kandidaten zijn x = 3 en x = −1; invullen in de oorspronkelijke vergelijking laat zien dat x = −1 vervalt, zodat alleen x = 3 overblijft.
Question 20Vaardigheden
Los exact op: 3^(2x) − 4·3^x + 3 = 0.
- x = 1
- x = 0 of x = 3
- x = 3
- x = 0 of x = 1 Correct answer.
Explanation
Stel u = 3^x. Dan wordt de vergelijking u² − 4u + 3 = 0, dus (u − 1)(u − 3) = 0. Dit geeft u = 1 of u = 3, dus 3^x = 1 (x = 0) of 3^x = 3 (x = 1).
Question 21Vaardigheden
Herleid (x + 4)(x − 4) + 16 tot de vorm ax² + bx + c.
- x² Correct answer.
- x² − 32
- 2x²
- x² + 32
Explanation
Het product (x + 4)(x − 4) is een verschil van twee kwadraten en gelijk aan x² − 16. Daarna tel je 16 op: x² − 16 + 16 = x². De coëfficiënten zijn dus a = 1, b = 0 en c = 0.
Question 22Vaardigheden
Bereken exact 27^(2/3).
- 9 Correct answer.
- 81
- 18
- 3
Explanation
Omdat 27 = 3³, is 27^(1/3) = 3. De exponent 2/3 betekent eerst de derdemachtswortel nemen en daarna kwadrateren: 3² = 9. Daarom is 27^(2/3) = 9.
Question 23Vaardigheden
De grafiek van f(x) = 2x² − 8 is een parabool. Wat is de top van deze parabool?
- (−2, 0)
- (0, −8) Correct answer.
- (2, 0)
- (0, 8)
Explanation
Voor f(x) = ax² + c ligt de top op x = 0. Invullen geeft f(0) = −8, dus de top is (0, −8). De punten (−2, 0) en (2, 0) zijn de snijpunten met de x-as, niet de top.
Question 24Vaardigheden
Herleid (6x³ − 4x²)/(2x²) voor x ≠ 0 tot een zo eenvoudig mogelijke vorm.
- 3x² − 2x
- 3x + 2
- 3x − 2 Correct answer.
- 6x − 2
Explanation
Deel de twee termen apart door 2x²: 6x³/(2x²) = 3x en 4x²/(2x²) = 2. Daarom is de herleiding 3x − 2 voor x ≠ 0. Je mag niet zomaar termen zonder deling laten staan.
Question 25Vaardigheden
De lijnen l: y = 2x + 5 en m: y = −x + 14 snijden elkaar in punt S. Bereken de x-coördinaat van S.
- x = −3
- x = 19/3
- x = 9
- x = 3 Correct answer.
Explanation
Stel de twee uitdrukkingen voor y aan elkaar gelijk: 2x + 5 = −x + 14. Dan volgt 3x = 9, dus x = 3. Invullen geeft y = 11, maar alleen de x-coördinaat wordt gevraagd.
Question 26Vaardigheden
Los exact op: 5^(2x − 1) = 125.
- x = 1
- x = 2 Correct answer.
- x = 5/2
- x = 3
Explanation
Schrijf 125 als 5³. Omdat de grondtallen gelijk zijn, moeten de exponenten gelijk zijn: 2x − 1 = 3. Dan is 2x = 4 en dus x = 2.
Question 27Vaardigheden
Gegeven is f(x) = x³ − 3x² + 2. Bereken f′(2).
- 0 Correct answer.
- 12
- −6
- 6
Explanation
Differentiëren geeft f′(x) = 3x² − 6x. Invullen van x = 2 geeft f′(2) = 3·4 − 6·2 = 12 − 12 = 0. De raaklijn in x = 2 is dus horizontaal.
Question 28Vaardigheden
Bereken log₂(32) − log₃(9).
- 2
- 1
- 3 Correct answer.
- 7
Explanation
Er geldt log₂(32) = 5 omdat 2⁵ = 32, en log₃(9) = 2 omdat 3² = 9. Het verschil is dus 5 − 2 = 3. De grondtallen zijn verschillend, maar de uitkomsten zijn gewone getallen.
Question 29Vaardigheden
Los exact op: 2^(x + 2) + 2^x = 20.
- x = 1
- x = 4
- x = log₂(5)
- x = 2 Correct answer.
Explanation
Gebruik 2^(x + 2) = 2^x · 2² = 4 · 2^x. Dan wordt de vergelijking 4 · 2^x + 2^x = 5 · 2^x = 20, dus 2^x = 4. Omdat 4 = 2², volgt x = 2.
Question 30Vaardigheden
Voor welke waarde(n) van a heeft de grafiek van f(x) = x² + ax + 9 precies één snijpunt met de x-as?
- a = −6
- a = 6
- a = 36
- a = ±6 Correct answer.
Explanation
Een kwadratische grafiek raakt de x-as precies wanneer de discriminant nul is. Hier is D = a² − 4·1·9 = a² − 36. Uit D = 0 volgt a² = 36, dus a = 6 of a = −6, korter geschreven als a = ±6.
Question 31Vaardigheden
Herleid (x^3)^2 · x^4 tot één macht van x.
- x^24
- x^9
- x^10 Correct answer.
- x^6
Explanation
Bij een macht van een macht vermenigvuldig je de exponenten: (x^3)^2 = x^6. Daarna tel je bij vermenigvuldigen de exponenten op: x^6 · x^4 = x^10.
Question 32Vaardigheden
Bereken de richtingscoëfficiënt van de lijn door de punten (2, 5) en (6, 13).
- 4
- 2 Correct answer.
- 8
- 0,5
Explanation
De richtingscoëfficiënt is het verschil in y gedeeld door het verschil in x: (13 − 5)/(6 − 2) = 8/4 = 2.
Question 33Vaardigheden
Gegeven is f(x) = 3x − 7. Bereken f^{-1}(8).
- 17
- 5 Correct answer.
- 3
- 8/3
Explanation
Je zoekt de x waarvoor f(x) = 8. Los op 3x − 7 = 8, dus 3x = 15 en x = 5. Daarmee is f^{-1}(8) = 5.
Question 34Vaardigheden
Herleid (x^2 − 4x)/(x^2 − 16) voor x ≠ 4 en x ≠ −4 tot een zo eenvoudig mogelijke vorm.
- x/(x − 4)
- (x − 4)/(x + 4)
- x/(x^2 + 4)
- x/(x + 4) Correct answer.
Explanation
Ontbind teller en noemer: x^2 − 4x = x(x − 4) en x^2 − 16 = (x − 4)(x + 4). Voor x ≠ 4 mag je de factor x − 4 wegdelen, zodat x/(x + 4) overblijft.
Question 35Vaardigheden
Los exact op: 4^x = 1/8.
- 3/2
- −3
- −3/2 Correct answer.
- −2/3
Explanation
Schrijf beide zijden met grondtal 2: 4^x = 2^(2x) en 1/8 = 2^(−3). Uit 2x = −3 volgt x = −3/2.
Question 36Vaardigheden
Ontbind x^2 − 6x + 5 in factoren.
- (x − 1)(x − 5) Correct answer.
- (x − 1)(x + 5)
- (x + 1)(x + 5)
- (x − 2)(x − 3)
Explanation
Zoek twee getallen met product 5 en som −6. Dat zijn −1 en −5, dus x^2 − 6x + 5 = (x − 1)(x − 5).
Question 37Vaardigheden
Differentieer g(x) = x^2 · e^x.
- g′(x) = (x^2 + 2x)e^x Correct answer.
- g′(x) = (2x + 1)e^x
- g′(x) = x^2 e^x
- g′(x) = 2x e^x
Explanation
Gebruik de productregel: g′(x) = 2x · e^x + x^2 · e^x. Dat herleid je tot g′(x) = (x^2 + 2x)e^x.
Question 38Vaardigheden
Bereken de helling van de grafiek van f(x) = x^3 − 4x in het punt met x = 1.
- −1 Correct answer.
- −7
- 7
- 1
Explanation
Differentieer: f′(x) = 3x^2 − 4. Vul x = 1 in: f′(1) = 3 · 1 − 4 = −1. De helling is dus −1.
Question 39Vaardigheden
Los exact op: log₂(x) + log₂(x − 2) = 3.
- x = −2
- x = 8
- x = 4 of x = −2
- x = 4 Correct answer.
Explanation
Combineer de logaritmen: log₂(x(x − 2)) = 3, dus x(x − 2) = 2^3 = 8. Dan x^2 − 2x − 8 = 0, dus (x − 4)(x + 2) = 0. Alleen x = 4 voldoet aan het domein x > 2; x = −2 valt af.
Question 40Vaardigheden
Los exact op: ln(x) + ln(x + 1) = ln(6).
- x = 3
- x = −3
- x = 2 of x = −3
- x = 2 Correct answer.
Explanation
Combineer de logaritmen: ln(x(x + 1)) = ln(6), dus x(x + 1) = 6. Dan x^2 + x − 6 = 0, dus (x + 3)(x − 2) = 0. Alleen x = 2 voldoet omdat x > 0 moet zijn; x = −3 valt af.
Question 41Vaardigheden
Herleid √50 − √18 tot een zo eenvoudig mogelijke vorm.
- 2√2 Correct answer.
- 4√2
- 8√2
- 16√2
Explanation
Schrijf beide wortels met dezelfde factor onder het wortelteken: √50 = √(25·2) = 5√2 en √18 = √(9·2) = 3√2. Trek daarna de coëfficiënten af: 5√2 − 3√2 = 2√2.
Question 42Vaardigheden
Bereken exact (1/2)^(−3).
- 8 Correct answer.
- −8
- 1/8
- −1/8
Explanation
Een negatieve exponent betekent dat je het omgekeerde van het grondtal neemt: (1/2)^(−3) = (2/1)^3 = 2^3 = 8. Het minteken in de exponent verwisselt dus teller en noemer; het grondtal wordt niet negatief.
Question 43Vaardigheden
Los op: 5 − 2x ≥ 3x + 15.
- x ≤ −2 Correct answer.
- x ≥ −2
- x ≤ 2
- x ≥ 2
Explanation
Trek aan beide kanten 3x af en trek 5 af: −5x ≥ 10. Delen door −5 keert het ongelijkheidsteken om, dus x ≤ −2.
Question 44Vaardigheden
Los exact op: 3/(x − 2) = 5.
- x = 3/5
- x = 17/5
- x = 1/5
- x = 13/5 Correct answer.
Explanation
Vermenigvuldig beide kanten met x − 2, waarbij x ≠ 2: 3 = 5(x − 2). Dan geldt 3 = 5x − 10, dus 5x = 13 en x = 13/5. Invullen in de oorspronkelijke vergelijking bevestigt dit.
Question 45Vaardigheden
Differentieer f(x) = 2x/(x + 1).
- f′(x) = 2/(x + 1)
- f′(x) = 2/(x + 1)^2 Correct answer.
- f′(x) = 2x/(x + 1)^2
- f′(x) = 2
Explanation
Met de quotiëntregel krijg je f′(x) = [2·(x + 1) − 2x·1]/(x + 1)^2. De teller is 2x + 2 − 2x = 2, dus f′(x) = 2/(x + 1)^2.
Question 46Vaardigheden
Gegeven is f(x) = x² − 4x + 1. Stel de vergelijking op van de raaklijn aan de grafiek van f in het punt met x = 3.
- y = 2x − 8 Correct answer.
- y = −2x + 4
- y = 2x − 2
- y = 6x − 20
Explanation
Er geldt f(3) = 9 − 12 + 1 = −2, dus het raakpunt is (3, −2). De afgeleide is f′(x) = 2x − 4, zodat de helling in x = 3 gelijk is aan 2. De raaklijn is dan y + 2 = 2(x − 3), ofwel y = 2x − 8.
Question 47Vaardigheden
Los exact op: 2·log₃(x) = log₃(16).
- x = 8
- x = 16
- x = 4 Correct answer.
- x = 2
Explanation
Voor x > 0 is het linkerlid gelijk aan log₃(x²). Uit log₃(x²) = log₃(16) volgt x² = 16, dus x = 4 of x = −4. Omdat x positief moet zijn, blijft alleen x = 4 over.
Question 48Vaardigheden
Bereken exact sin(2π/3).
- √3/2 Correct answer.
- −1/2
- −√3/2
- 1/2
Explanation
De hoek 2π/3 hoort bij 120° en ligt in het tweede kwadrant, waar de sinus positief is. De referentiehoek is π/3, en sin(π/3) = √3/2. Daarom is sin(2π/3) = √3/2.
Question 49Vaardigheden
Los exact op: e^(2x) − 5e^x + 6 = 0.
- x = ln(2) of x = ln(3) Correct answer.
- x = 1 of x = ln(6)
- x = 2 of x = 3
- x = ln(6)
Explanation
Stel u = e^x, dan is u > 0 en u² − 5u + 6 = 0. Ontbinden geeft (u − 2)(u − 3) = 0, dus u = 2 of u = 3. Terugsubstitueren geeft x = ln(2) of x = ln(3).
Question 50Vaardigheden
De grafiek van f(x) = x³ − 6x² + 9x heeft een maximum en een minimum. Bereken exact de coördinaten van het minimum.
- (1, 4)
- (3, 4)
- (3, 0) Correct answer.
- (1, 0)
Explanation
Differentiëren geeft f′(x) = 3x² − 12x + 9 = 3(x − 1)(x − 3). De afgeleide wisselt bij x = 1 van positief naar negatief, dus daar zit het maximum. Bij x = 3 wisselt de afgeleide van negatief naar positief, dus daar zit het minimum; f(3) = 27 − 54 + 27 = 0, dus het minimum is (3, 0).