Fundamentos teóricos e históricos de la psicología
Qué hay que dominar
Debes situar escuelas, autores y aportes clave sin confundir cronología con influencia. Revisa: estructuralismo (Wundt, Titchener; introspección y elementos de la conciencia), funcionalismo (James; adaptación y utilidad), psicoanálisis (Freud; inconsciente, pulsiones, defensa), conductismo (Watson, Skinner; conducta observable, condicionamiento), Gestalt (Wertheimer, Köhler, Koffka; totalidad y organización perceptiva), humanismo (Maslow, Rogers; autorrealización, enfoque centrado en la persona), cognitivismo (procesamiento de información) y enfoques sistémicos. Añade la historia de la medición (Galton, Binet, Wechsler) y el debate naturaleza-crianza.
Trampas frecuentes
- Atribuir la introspección experimental a Titchener cuando se asocia a Wundt y su laboratorio de Leipzig (1879).
- Confundir el objeto de estudio: el conductismo rechaza lo mental como objeto, no la conciencia como experiencia cotidiana.
- Mezclar humanismo con psicoanálisis humanista: la autorrealización no es un mecanismo de defensa.
- Preguntas de "quién fundó": distingue fundador de escuela (Watson, conductismo) de precursor (Pavlov, condicionamiento clásico).
Ejemplo trabajado
Pregunta: "¿Qué escuela sostiene que la conducta observable es el único objeto legítimo de la psicología y que el ambiente determina el aprendizaje?" Regla: si aparecen "observable" + "ambiente" + "refuerzo", la respuesta es conductismo (Watson/Skinner). Si aparece "totalidad" o "figura-fondo", es Gestalt. Si aparece "inconsciente" o "defensas", es psicoanálisis. Usa estas palabras-ancla antes de leer las opciones completas.