Examen Estatal Ginecobstetricia study plan

Construir una tabla propia de cálculo de edad gestacional, fecha probable de parto y programación de las consultas prenatales según el número de gestaciones.

Explicar en voz alta, sin notas, los componentes de cada consulta prenatal del control de bajo riesgo y qué se decide en cada trimestre.

Resolver 40 casos de interpretación de pruebas de tamizaje gestacional (hemoglobina, glucosa, grupo sanguíneo y Coombs) justificando cada conducta.

Describir por escrito las tres fases del trabajo de parto con criterios de ingreso, progresión esperada y signos de alarma.

Diseñar un algoritmo de manejo del puerperio normal y de las complicaciones más frecuentes (hemorragia, infección, mastitis).

Clasificar los trastornos hipertensivos del embarazo y aplicar criterios diagnósticos de preeclampsia con y sin criterios de gravedad.

Justificar la elección de antihipertensivos y de sulfato de magnesio en emergencia hipertensiva, incluyendo dosis, vigilancia y toxicidad.

Comparar el manejo expectante frente al interrupción del embarazo en restricción del crecimiento fetal y en diabetes gestacional.

Identificar criterios de derivación a tercer nivel en embarazo de alto riesgo y explicar el fundamento de cada uno.

Relacionar infecciones del embarazo (VIH, sífilis, estreptococo del grupo B, toxoplasmosis) con su tamizaje, tratamiento y efecto sobre el feto.

Interpretar curvas de crecimiento fetal y pruebas de bienestar fetal (perfil biofísico, Doppler, monitorización) en escenarios clínicos concretos.

Explicar el tamizaje combinado del primer trimestre y las indicaciones de diagnóstico invasivo (amniocentesis, biopsia de vellosidades coriónicas).

Describir el abordaje inicial de una masa anexial y el tamizaje de cáncer de cuello uterino con sus resultados y conducta según cada resultado.

Diferenciar el manejo de lesiones precursoras de cuello uterino y el estadiaje inicial de cáncer de endometrio y de ovario.

Explicar los factores de riesgo hereditario de cáncer ginecológico y cuándo está indicada una evaluación genética.

Aplicar el esquema de atención preventiva de la mujer por grupo de edad, incluyendo vacunación, tamizajes y consejería.

Resolver casos de sangrado uterino anormal clasificándolos por origen según el sistema PALM-COEIN.

Interpretar pruebas tiroideas y de prolactina en el contexto de amenorrea y explicar la secuencia diagnóstica del síndrome de ovario poliquístico.

Comparar las opciones terapéuticas de la menopausia y del síndrome premenstrual con sus indicaciones y riesgos.

Justificar el estudio de una paciente con dolor pélvico crónico o con amenorrea secundaria mediante una lista priorizada de diagnósticos.

Comparar la eficacia, los efectos adversos y las contraindicaciones de los métodos anticonceptivos, incluidos los de emergencia y los de larga duración.

Explicar los criterios de elegibilidad anticonceptiva en situaciones especiales (lactancia, migraña, hipertensión, tabaquismo, adolescencia).

Describir el estudio básico de la pareja infértil y las indicaciones de reproducción asistida de primer y segundo nivel.

Clasificar los prolapsos de pared anterior, posterior y ápex, y explicar el estudio de la incontinencia urinaria de esfuerzo.

Diseñar un plan de rehabilitación del piso pélvico y de prevención de lesiones obstétricas del periné.

Simular la secuencia de decisiones en hemorragia posparto: reconocimiento, uterotónicos, medidas mecánicas y escalada quirúrgica.

Explicar el manejo de distocia de hombros, presentación podálica y sufrimiento fetal agudo con criterios de operación cesárea.

Justificar el uso de antibióticos en cesárea, corioamnionitis y endometritis puerperal.

Integrar el manejo de complicaciones obstétricas en pacientes con comorbilidad (cardiopatía, obesidad, trombofilia).

Revisar y corregir los errores registrados en las semanas 1 a 5 mediante repaso espaciado.

Aplicar el estadiaje y los principios de tratamiento de cáncer de cuello uterino, endometrio, ovario y vulva en casos clínicos breves.

Explicar el tamizaje y el manejo de infecciones de transmisión sexual y de vaginosis, con criterios de tratamiento a la pareja.

Identificar los principios éticos y normativos de consentimiento informado, confidencialidad, objeción de conciencia y notificación obligatoria.

Analizar casos de eventos adversos y proponer acciones de seguridad del paciente y de comunicación de malas noticias.

Distinguir las obligaciones documentales y de referencia entre niveles de atención en la práctica ginecobstétrica.

Repasar con repaso espaciado los dominios de menor peso y las tarjetas de los errores recurrentes de las semanas 1 a 7.

Resolver dos simulacros completos con la misma proporción de dominios del examen y analizar el patrón de fallos por dominio.

Reescribir en una sola página los algoritmos que aún no dominas y verbalizarlos sin apoyo.

Ajustar la estrategia de examen: asignación de tiempo, lectura de la pregunta, descarte de opciones y control de cambios de respuesta.

Cerrar el plan con una autoevaluación escrita de fortalezas, riesgos y temas que requieren estudio posterior al examen.