BW Abitur Chinese key terms

Prüfungsteil, in dem du gesprochene Texte wie Interviews, Nachrichten oder Dialoge nur einmal oder zweimal hörst und danach Aufgaben zu Inhalt und Aussageabsicht bearbeitest.

Aufgabenform, bei der du ein Video oder eine Filmsequenz gleichzeitig siehst und hörst; Bild und Ton liefern zusammen Informationen, die du getrennt auswerten musst.

Hör- oder Lesestrategie, bei der du nur das Hauptthema und die Grundaussage eines Textes erfasst, ohne einzelne Details oder Zahlen zu behalten.

Fähigkeit, gezielt einzelne Informationen wie Namen, Zahlen, Orte oder Begründungen aus einem Text herauszuhören oder herauszulesen und in Aufgaben korrekt wiederzugeben.

Gezieltes Hören auf vorher gelesene Schlüsselwörter oder Fragen, während du andere Textteile bewusst überhörst, um schnell bestimmte Antworten zu finden.

Während des Hörens Stichwörter, Abkürzungen oder Symbole notieren, damit du Informationen später bei der Aufgabenbearbeitung nicht aus dem Gedächtnis rekonstruieren musst.

Nebengeräusch wie Husten, Verkehr oder Musik, das Sprache im Hörtext überlagert; du musst lernen, dich auf die Hauptstimme zu konzentrieren.

Prüfungsteil, in dem du schriftliche Texte unterschiedlicher Sorten liest und Fragen zu Hauptaussage, Details, Wortbedeutung im Kontext und Textintention beantwortest.

Kategorie eines Textes, etwa Kommentar, Nachricht, Blogbeitrag, Leserbrief oder Anzeige; sie bestimmt Aufbau, Stil und die Erwartungen an den Inhalt.

Absicht, die eine Autorin oder ein Autor mit einem Text verfolgt, zum Beispiel informieren, kritisieren, werben oder unterhalten; sie wird oft in einer Aufgabe erfragt.

Aufgabenformat, bei dem du für mehrere kurze Texte oder Absätze die passende von mehreren vorgegebenen Überschriften auswählst, wobei überzählige Angebote nicht verwendet werden.

Bedeutung eines Wortes oder Ausdrucks, die sich erst aus dem umgebenden Satz oder Absatz ergibt und nicht mit der ersten Wörterbuchbedeutung übereinstimmen muss.

Wichtige Wörter in Aufgabe oder Text, die den Inhalt tragen; sie helfen dir, Textstellen schnell zu finden und Antworten zu belegen.

Konkrete Stelle im Text, mit der du eine Antwort begründest; im Unterricht und in Prüfungen wird erwartet, dass du deine Aussage am Wortlaut belegst.

Wörtlich übernommene Passage aus einem Text, die in Anführungszeichen gesetzt und möglichst mit Zeilenangabe versehen wird, um eine Aussage zu stützen.

Prüfungsteil, in dem du zu einem Thema oder Material einen eigenen zusammenhängenden Text verfasst, meist mit Einleitung, Argumentation und Schluss sowie passender Textsorte.

Das eigenständige Verfassen eines Textes auf Chinesisch, bei dem Inhalt, Aufbau, Wortschatz und Zeichenkorrektheit gemeinsam bewertet werden.

Argumentierender Aufsatz, der ein Problem darstellt, mehrere Positionen mit Gründen und Beispielen prüft und zu einem begründeten eigenen Urteil kommt.

Aufbau einer Begründung aus Behauptung, Begründung, Beispiel und Folgerung; sie macht deine Position nachvollziehbar und ersetzt bloße Meinungsäußerung.

Kurze, klar formulierte Behauptung, die du im Text vertrittst und anschließend mit Argumenten und Belegen stützt.

Konkreter Fall, Erlebnisbericht oder Fakt, der ein Argument veranschaulicht und dadurch überzeugender macht; er sollte zum Thema passen und nicht erfunden wirken.

Vor dem Schreiben angelegte Gliederung mit Stichpunkten zu Einleitung, Hauptteil und Schluss; sie verhindert Abschweifungen und spart beim Formulieren Zeit.

Erster Absatz eines Aufsatzes, der zum Thema hinführt, die Fragestellung nennt und oft eine These oder Leitfrage vorwegnimmt, ohne schon alle Argumente zu verraten.

Letzter Absatz eines Textes, der die Argumentation bündelt, eine Bilanz zieht oder einen Ausblick gibt und keine völlig neuen Gesichtspunkte einführt.

Korrekte Schreibung der chinesischen Schriftzeichen einschließlich Strichfolge und Unterscheidung ähnlicher Zeichen; Fehler hier wirken stärker als Grammatikfehler im Deutschen.

Einzelnes chinesisches Zeichen als kleinste schriftliche Einheit; mehrere Zeichen bilden ein Wort, und die Kenntnis ihrer Bedeutung und Aussprache ist Grundlage allen Schreibens.

Verbindungswort oder Wendung wie 因为, 但是 oder 因此, das Sätze und Absätze logisch verknüpft und einem Text Kohärenz verleiht.

Innerer Zusammenhang eines Textes, bei dem jeder Satz an den vorigen anknüpft und alle Teile auf dieselbe Fragestellung hinführen.

Prüfungsteil, in dem du frei oder anhand von Material sprichst, etwa in einem Vortrag, einer Diskussion oder einer Bildbeschreibung, und dabei flüssig und situationsgerecht formulierst.

Sprechen ohne vorformulierten Text, bei dem du Gedanken in Echtzeit ordnest, passende Redemittel wählst und Pausen oder Selbstkorrekturen geschickt überbrückst.

Vorbereitete Wendungen für typische Gesprächsfunktionen wie Meinung äußern, widersprechen, nachfragen oder zusammenfassen, die du situationsgerecht einsetzt.

Gesprächsform, in der mehrere Personen Standpunkte austauschen; du musst auf Beiträge anderer eingehen, widersprechen, nachfragen und deine eigene Position behaupten.

Artikulation von Lauten und Tönen im Chinesischen; besonders die vier Töne und Endungen wie -n und -ng entscheiden darüber, ob Zuhörende dich verstehen.

Vier Tonhöhenverläufe im Hochchinesischen, die die Bedeutung einer Silbe verändern; falsche Töne führen trotz korrekter Laute zu Missverständnissen.

Lateinische Umschrift des Chinesischen mit Tonzeichen; sie dient als Lernhilfe und zum Nachschlagen, ersetzt im schriftlichen Ausdruck aber nicht die Schriftzeichen.

Merkmal guten Sprechens, bei dem Redefluss und Verständlichkeit stimmen, auch wenn gelegentlich kurze Pausen zum Nachdenken nötig sind.

Strategie im Gespräch, mit der du um Wiederholung oder Erklärung bittest, wenn du etwas nicht verstanden hast, statt einfach zu schweigen.

Mündliche Aufgabe, bei der du ein Bild oder eine Grafik systematisch beschreibst und anschließend deutest; wichtig sind klare Reihenfolge und passende Ortsangaben.

Kurzer strukturierter Vortrag zu einem Thema, den du mit Einleitung, Gliederung, Hauptpunkten und Fazit hältst und dabei Blickkontakt sowie Stichwortzettel nutzt.