BW Abitur Chinese case studies
BW Abitur Chinese · Put your knowledge to work in context.
Die Abiturprüfung Chinesisch in Baden-Württemberg ist Teil der Abiturprüfung 2026 in der gymnasialen Oberstufe des Landes. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die Chinesisch als spät beginnende Fremdsprache in der Oberstufe belegen und darin eine schriftliche oder mündliche Abiturprüfung ablegen. Das Kultusministerium Baden-Württemberg veröffentlicht dazu den „Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe – Abitur 2026“ sowie den „Leitfaden für Schülerinnen und Schüler zur Abiturprüfung 2026“; diese Leitfäden sind die verbindliche Grundlage für die Regelungen der Abiturprüfung. Inhaltlich prüft das Fach die vier kommunikativen Grundfertigkeiten: Hörverstehen bzw. Topics on this exam: Hörverstehen / Hör-/Hörsehverstehen, Leseverstehen, Schriftlicher Ausdruck (Textproduktion), and Mündlicher Ausdruck / Kommunikative Kompetenz (Sprechen). The BW Abitur Chinese case studies are 5 cases and about 2,983 words.
1Zweimal hören, einmal verstehen: Auswertung eines Hörverstehenstests
wertet einen Hörverstehenstest in einer 11. Klasse aus (Chinesisch als spät beginnende Fremdsprache, Zielniveau B2). Der Hörtext ist ein 3:20-minütiges Interview mit einer Studentin aus Chengdu, die über ihren Umzug nach Karlsruhe spricht. Der Text wurde zweimal gehört, mit 30 Sekunden Pause nach jedem der drei Abschnitte.
652 words, about 3 min2Zusammenfassung oder Zitat? Bewertung eines Leseverstehensprodukts
korrigiert eine Leseverstehensaufgabe in einem Grundkurs (12. Der Text umfasst 480 Wörter und handelt von der Entwicklung der chinesischen Elektroautoindustrie; er nennt unter anderem 9,5 Millionen verkaufte Fahrzeuge im Jahr 2023, einen Exportanteil von etwa 40 Prozent und die Aussage einer Branchenvertreterin, die von „Wachstum mit Nebenwirkungen“ spricht. Aufgabe 1 verlangt eine Zusammenfassung in 80 Wörtern. Aufgabe 2 fragt nach der Haltung der Autorin und nach der Funktion des Kontrasts „一方面……另一方面……“.
644 words, about 3 min3Kürzer, aber besser? Wortzahl und Inhalt in der Erörterung
bewertet eine Erörterung im Leistungsfach (12. Klasse, Niveau B2/C1). Die Fachschaft hat beschlossen, bei Unterschreitung zwei Punkte je 10 fehlende Wörter abzuziehen, maximal sechs Punkte. Die Gewichtung ist 60 Punkte Inhalt und 40 Punkte Sprache.
612 words, about 3 min4Präsentation mit Spickzettel: Steuerung des Prüfungsgesprächs
leitet eine mündliche Prüfung im Fach Chinesisch (12. Klasse, 20 Minuten). Die Prüfung besteht aus einer fünfminütigen Präsentation, einem zehnminütigen Gespräch und fünf Minuten Beratung. hat sich das Thema „中国的城市化“ gewählt und zwölf Karteikarten vorbereitet.
530 words, about 3 min5Untertitel als Krücke: Validität einer Hörsehverstehenseinheit
hat eine Hörsehverstehenseinheit in einem Oberstufenkurs (12. Klasse) durchgeführt. Das Video ist 4:10 Minuten lang, auf Mandarin, mit optionalen chinesischen Untertiteln. Es zeigt ein Porträt über eine junge Frau, die in Shanghai als Fahrradkurierin arbeitet.
545 words, about 3 min