Bavaria Abitur Greek eA study materials
Bavaria Abitur Greek eA study resources

Diathese eines Verbaladjektivs: Bewertung von drei Übersetzungen zu Platons Apologie 38a

Bavaria Abitur Greek eA · Put your knowledge to work in context.

All case studies

Diathese eines Verbaladjektivs: Bewertung von drei Übersetzungen zu Platons Apologie 38a

In der Korrektur einer Abiturklausur im Fach Griechisch (eA) liegt der Übersetzungsteil mit 12 Bewertungseinheiten vor. Der zu übersetzende Satz lautet: ὁ δὲ ἀνεξέταστος βίος οὐ βιωτὸς ἀνθρώπῳ. Drei Prüflinge übersetzen: (A) „Das Leben aber, das nicht prüft, ist für den Menschen nicht lebenswert.“ (B) „Das ungeprüfte Leben aber ist für den Menschen nicht lebenswert.“ (C) „Das Leben aber, das nicht geprüft wird, ist nicht wert, dass der Mensch es lebt.“ Zwei Korrektoren streiten. Korrektor 1 will A volle Punktzahl geben, weil Sokrates selbst ständig prüfe; Korrektor 2 will A mit null BE bewerten. Die Fachschaftskonvention sagt: Bei verbalen Adjektiven zählt die Diathese; ein Bedeutungsansatz, der die Diathese verfehlt, ist ein Übersetzungsfehler, aber kein Nullfall. Der Kontext (Apologie 38a) betont die Prüfung des eigenen Lebens; im Satz steht das verbale Adjektiv ἀνεξέταστος neben βιωτός. Die Aufgabe verlangt außerdem eine kurze Begründung im Deutschen. Die Klausurleitung bittet um eine revisionssichere Entscheidung.

1. Entscheiden Sie, welche der Übersetzungen A, B oder C die Diathese von ἀνεξέταστος korrekt wiedergibt. Begründen Sie mit Morphologie und Kontext.

Read the worked answer

Morphologie: ἀνεξέταστος ist ein Verbaladjektiv auf -τος zu ἐξετάζω („prüfen“). Die Endung -τος bildet in der Regel passive Verbaladjektive, vgl. βιωτός („lebenswert“). Das Alpha privativum negiert: „nicht geprüft“. Die aktive Bedeutung „das nicht prüft“ müsste griechisch ὁ μὴ ἐξετάζων βίος heißen.

Kontext: Sokrates sagt, das Leben, das nicht untersucht wird, sei nicht lebenswert. Dass der Mensch sich selbst prüft, ändert nichts an der passiven Form: Griechisch drückt aus, dass das Leben Gegenstand der Prüfung ist, nicht dass es selbst prüft.

Folge: B gibt die Diathese korrekt wieder. C ist eine zulässige Paraphrase mit derselben passiven Grundbedeutung. A kehrt die Diathese um und ist damit ein zentraler Übersetzungsfehler.

2. Wie bewerten Sie A und C im 12-BE-Raster? Nennen Sie Abzüge und Begründung.

Read the worked answer

C erhält 11/12 BE: Die passive Bedeutung ist richtig, der Satzbau ist korrekt; der Abzug betrifft nur die freie Expansion „nicht wert, dass der Mensch es lebt“, die den griechischen Ausdruck βιωτός unnötig ausdeutet.

A erhält 8/12 BE: Hauptsatz, Lexik und Satzrahmen sind richtig; der zentrale Fehler ist die aktive Wiedergabe von ἀνεξέταστος. Das ist kein Nullfall, weil die Übersetzung insgesamt verständlich bleibt und der Kontext erkannt ist. Revisionssicher ist die Dokumentation der Fehlerkategorie „Diathese“: 3 BE Abzug für die falsche Diathese, 1 BE für die dadurch verschobene Subjektrolle. Die Konvention der Fachschaft stützt diese Abstufung.

3. Formulieren Sie eine Rückfrage, die im Prüfungsgespräch die aktive Fehldeutung aufdeckt.

Read the worked answer

Geeignet ist: „Wer ist in Ihrem Satz das Subjekt von ‚prüfen‘ – das Leben oder der Mensch? Wenn das Leben selbst prüft, wie müsste der griechische Ausdruck dann lauten?“

Die erwartete Antwort ist: „Dann stünde ὁ μὴ ἐξετάζων βίος.“ Damit wird sichtbar, dass A nicht nur eine stilistische Variante ist, sondern die im Griechischen gewählte passive Konstruktion in eine aktive verwandelt.