Hamburg Abitur Physik case studies
Hamburg Abitur Physik · Put your knowledge to work in context.
Das Hamburger Abitur im Fach Physik ist der Abschluss des gymnasialen Oberstufenunterrichts im Land Hamburg und wird im Rahmen des dortigen Zentralabiturs geschrieben. Angesprochen sind Schülerinnen und Schüler, die Physik als Prüfungsfach gewählt haben, sowie Lehrkräfte und Lernende, die sich auf diesen Prüfungsteil vorbereiten. The Hamburg Abitur Physik case studies are 5 cases and about 2,171 words.
1Fadenpendel mit großer Auslenkung: Modellgrenze statt verändertem g
Im Physikprofil der Oberstufe (S2) untersuchen vier Schülerinnen und Schüler in einem Schülerversuch die Schwingungsdauer eines Fadenpendels. Sie variieren die Auslenkung bei konstanter Fadenlänge l = 0,800 m und zählen jeweils 20 volle Schwingungen.
475 words, about 2 min2Elektronenkanone bei 250 kV: klassisch oder relativistisch?
Im Rahmen eines Hamburger Oberstufenprojekts zur Teilchenphysik berechnen Schülerinnen und Schüler die Geschwindigkeit von Elektronen in einer Elektronenkanone mit der Beschleunigungsspannung U = 250 kV. Eine Gruppe setzt die klassische kinetische Energie ½mv² gleich eU und erhält v = 2,96×10⁸ m/s.
399 words, about 2 min3Klausuraufgabe zur Induktion: Operatoren, Daten und Nachteilsausgleich
Ein Lehrer plant die letzte Klausur im vierten Semester des Physikprofils zum Thema elektromagnetische Induktion. Zur Auswahl stehen zwei Aufgaben.
423 words, about 2 min4Außerschulischer Lernort: Schülerlabor, Universität oder Abendvorlesung?
Die Fachkonferenz Physik eines Hamburger Gymnasiums in Altona plant für den Jahrgang S3 eine Profilwoche zum Thema „Felder und Materie“. Zur Auswahl stehen drei außerschulische Angebote.
452 words, about 2 min5Quellenauswahl für eine Doppelspalt-Präsentation
Eine fünfköpfige Gruppe bereitet im Physikprofil eine 15-minütige Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung zum Thema „Interferenz am Doppelspalt“ vor. Sie hat vier Quellen gefunden: (1) die interaktive Simulation „Wave Interference“ von PhET, englisch, browserbasiert, ohne Login nutzbar; (2) ein 12-minütiges YouTube-Video mit 1,2 Millionen Aufrufen, ohne Quellenangaben und mit der Aussage, der Welle-Teilchen-Dualismus sei „nur eine Theorie“; (3) ein universitäres Vorlesungsskript als PDF mit der Herleitung d·sin(α) = k·λ und Messdaten; (4) ein Wikipedia-Artikel mit 38 Einzelnachweisen.
422 words, about 2 min