Mecklenburg-Vorpommern Abitur Latin flashcards

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

Ablativus absolutus

Satzwertige Partizipialkonstruktion aus Nomen im Ablativ und Partizip im Ablativ. Sie wird als Adverbialsatz übersetzt: Partizip Präsens gleichzeitig, Partizip Perfekt vorzeitig.

Accusativus cum infinitivo

Infinitivkonstruktion mit Akkusativ als Subjekt des Infinitivs. Sie wird als dass-Satz wiedergegeben; die Infinitivzeit zeigt Gleichzeitigkeit, Vorzeitigkeit oder Nachzeitigkeit zum Matrixverb.

Gerundivum

Passives Verbaladjektiv auf -ndus. Mit esse drückt es Notwendigkeit aus (muss getan werden); attributiv steht es oft für ein zu-Infinitiv-Gefüge im Deutschen.

Consecutio temporum

Zeitenfolge in konjunktivischen Nebensätzen. Nach Haupttempus steht Konjunktiv Präsens für Gleichzeitigkeit und Perfekt für Vorzeitigkeit, nach Nebentempus Imperfekt und Plusquamperfekt.

Kasusfunktion prüfen

Die Endung allein bestimmt nicht die Funktion. Erst Verb und Präposition prüfen, dann zwischen Objekt, Attribut und Adverbiale unterscheiden, etwa Genitivus obiectivus gegen partitivus.

Partizip attributiv auflösen

Ein attributives Partizip wird im Deutschen oft zum Relativsatz: vir captus bedeutet der Mann, der gefangen wurde. Zeitverhältnis und Genus verbi müssen dabei erhalten bleiben.

Konjunktiv im Hauptsatz

Hortativ, Jussiv, Optativ, Dubitativ, Potentialis und Irrealis sind Hauptsatzfunktionen. Der Irrealis der Gegenwart nutzt Imperfekt, der Vergangenheit Plusquamperfekt.

Rohübersetzung und Stilglättung

Zuerst eine grammatisch vollständige, wörtliche Fassung erstellen, dann deutsche Satzklammer und Idiomatik herstellen. Dabei keine Inhalte ergänzen, die im lateinischen Text fehlen.

Textsorte bestimmen

Gattung und Adressat legen Gliederung und Argumentationsmuster fest. Rede, Brief, Historiographie, Epos und Dialog erwarten unterschiedliche Deutungszugriffe und unterschiedliche Belegführung.

Konnektoren als Gliederungssignale

Wörter wie sed, tamen, igitur, enim und autem markieren Gegensatz, Folgerung und Begründung. Sie liefern das Gerüst der Inhaltsangabe und der Argumentationsanalyse.

Belegpflicht bei Deutung

Jede Interpretationsaussage braucht eine Textstelle mit Zeilenangabe, dann grammatische Analyse von Modus, Tempus und Wortstellung, dann erst die Deutung.

Rhetorische Mittel benennen

Anapher, Trikolon, Chiasmus, Hyperbaton, Alliteration, Asyndeton und rhetorische Frage werden nicht nur identifiziert, sondern in ihrer Wirkung auf das konkrete Publikum erklärt.

Drei Intentionsebenen

Zu unterscheiden sind die Aussage des Textes, die Absicht der sprechenden Figur im Werk und die Absicht des Autors gegenüber seinem realen Publikum.

Vergleich mit tertium comparationis

Beim Textvergleich zuerst die gemeinsame Vergleichsgrundlage nennen, dann Unterschiede in Argumentation, Stil und Zielsetzung belegen und abschließend ein begründetes Urteil formulieren.

Tempuswechsel als Bewertungssignal

Erzählendes Perfekt und kommentierendes Präsens können innerhalb eines Textes wechseln. Der Wechsel markiert häufig Bewertungen, Verallgemeinerungen oder Einschübe des Erzählers.

Wirkungsgeschichte

Rezeption eines antiken Motivs in späterer Literatur, Kunst oder Politik. Gefordert ist ein konkretes Beispiel und die Erklärung, wie der Stoff dabei umgedeutet wurde.

Fünf Konjugationen

ā- und ē-Konjugation, kurze und lange i-Konjugation sowie konsonantische und gemischte Konjugation. Der Stammvokal des Infinitivs entscheidet über die Formenbildung.

Unregelmäßige Perfektstämme

ferre/tuli/latum, esse/fui, posse/potui, velle/volui, ire/ii und dare/dedi müssen gesondert gelernt werden, da sie nicht regelmäßig vom Präsensstamm ableitbar sind.

Deponentien

Verben wie loqui, sequi, uti und pati bilden passive Formen, haben aber aktive Bedeutung. Ihr Partizip Perfekt wird aktivisch übersetzt, etwa locutus als der gesprochen hat.

Semideponentien

Verben wie audere, gaudere und solere bilden den Präsensstamm aktiv, den Perfektstamm dagegen passivisch: ausus sum, gavisus sum, solitus sum.

Präpositionen mit Kasus

ad, per, propter und ob regieren den Akkusativ; a/ab, cum, de, ex, sine, pro und prae den Ablativ. in und sub stehen mit Akkusativ für Richtung, mit Ablativ für Ort.

Reflexivpronomen und suus

se, sibi und sui beziehen sich auf das Satzsubjekt. Das Possessivum suus verweist ebenfalls auf das Subjekt, nicht auf den Sprecher oder eine andere Person.

Irrealis der Gegenwart

Der Irrealis der Gegenwart steht im Konjunktiv Imperfekt, der Irrealis der Vergangenheit im Konjunktiv Plusquamperfekt. Beide werden im Deutschen mit würde- oder hätte-Formen wiedergegeben.

Wortbildung erschließen

Präfixe wie in-, con-, per- und re- verändern die Bedeutung, Suffixe wie -tio, -tor und -tas zeigen Substantivierung an. So lassen sich unbekannte Vokabeln aus bekannten Stämmen ableiten.

Cursus honorum

Die römische Ämterlaufbahn führt über Quästur, Ädilität, Prätur zum Konsulat. Volkstribunat, Diktatur und Censur stehen als Sonderämter außerhalb dieser regulären Reihenfolge.

Machtgrundlagen des Augustus

Augustus stützte seine Stellung auf tribunicia potestas und imperium proconsulare sowie auf die Titel Augustus und princeps. Die Res Gestae dienten der Selbstdarstellung.

Patronus und cliens

Das Klientelverhältnis verband Schutz und Unterstützung des Patrons mit Gefolgschaft und Wahlhilfe des Klienten. Es prägte die politische und soziale Ordnung Roms.

Patria potestas

Die umfassende väterliche Gewalt des pater familias über Haus, Vermögen und Personen der familia. Sie ordnete auch Rechtsstellung von Sklaven und Freigelassenen.

Gründungsmythos als Legitimation

Aeneas und Romulus gelten als Gründergestalten Roms. Der Mythos verknüpft Troja mit Rom und begründet politischen Anspruch und göttliche Berufung der Stadt.

Stoa und Epikur

Die Stoa sieht Tugend als einziges Gut und fordert Affektkontrolle im Weltlogos. Epikur bestimmt Lust als Abwesenheit von Schmerz und lehrt Zurückgezogenheit im Garten.

Officia oratoris

Die drei Aufgaben des Redners sind docere, delectare und movere: belehren, unterhalten und emotional bewegen. Sie werden mit den drei Stilebenen kombiniert.

Römische Infrastruktur

Thermen, Forum, Amphitheater, Aquädukte und Straßennetz prägten den römischen Alltag und die Provinzverwaltung. Latein blieb bis in die Neuzeit Wissenschafts- und Kirchensprache.