Wortschatz und Grammatik
Wortschatz und Grammatik werden im Abitur nicht isoliert abgefragt, sondern sind die Bedingung jeder Übersetzung: Formen müssen sicher bestimmt, Vokabeln kontextgerecht gewählt werden. Prüfungsrelevant ist der Grund- und Aufbauwortschatz der Oberstufe – rund 1.400 bis 1.700 Vokabeln –, geordnet nach Sachfeldern wie res publica, militia, religio, philosophia, familia und otium.
Wortschatzarbeit
- Lerne in Sachfeldern und Wortfamilien statt alphabetisch: von imperare zu imperium, imperator, imperiosus.
- Nutze die Wortbildung: Präfixe (con-, de-, ex-, in-, prae-, re-, sub-, trans-) verändern die Richtung, Suffixe (-tas, -tudo, -tio, -mentum, -bilis, -arius) die Wortart.
- Unterscheide Kontextbedeutungen: ratio = Vernunft, Berechnung, Rechenschaft, Methode; libertas = politische Freiheit oder persönlicher Freistatus.
- Behalte die Stammformen: fero, tuli, latum; gero, gessi, gestum; cado, cecidi, casum.
Formenlehre
- Formen auf -erim, -eris, -erit sind mehrdeutig: Konjunktiv Perfekt oder Indikativ Futur II – der Kontext entscheidet.
- Deponentien (hortari, sequi, uti, potiri, oblivisci) werden aktiv übersetzt, ihr Partizip Perfekt aber passivisch.
- nd-Formen: Gerundium aktiv („durch das …“), Gerundivum passivisch („was … werden muss“).
- Unregelmäßige Verben samt Komposita: esse, posse, velle, nolle, malle, ferre, ire – auch prodesse und abesse.
Kasus- und Moduslehre
- Genitivus obiectivus und subiectivus, Dativus possessivus, doppelter Akkusativ bei docere, rogare, monere.
- Verben mit Ablativ: uti, frui, potiri, carere; mit Genitiv: meminisse, oblivisci; egere steht mit Genitiv oder Ablativ.
- Hauptsatzkonjunktive: Hortativ, Jussiv, Optativ, Dubitativ, Potentialis, Irrealis.
- Consecutio temporum: Hauptsatz Präsens verlangt Konjunktiv Präsens oder Perfekt, Hauptsatz Vergangenheit Konjunktiv Imperfekt oder Plusquamperfekt.
Beispiel mit Begründung
Dux militibus imperavit, ut pontem quam celerrime rescinderent. „Der Feldherr befahl den Soldaten, die Brücke so schnell wie möglich abzubrechen.“ imperare verlangt den Dativ (militibus); ut mit Konjunktiv bildet einen voluntativen Nebensatz. Da der Hauptsatz im Perfekt steht, folgt im Nebensatz der Konjunktiv Imperfekt (rescinderent) für Gleichzeitigkeit. quam celerrime ist Komparativ mit quam plus Superlativ und heißt „möglichst schnell“. rescindere gehört zum Sachfeld militia und bedeutet „niederreißen, zerstören“.
Was Punkte kostet
- Konjunktiv Perfekt und Futur II verwechseln.
- Deponentien als Passiv übersetzen.
- Vokabelbedeutung ohne Kontextprüfung einsetzen.
- Die consecutio temporum ignorieren und dadurch das Tempusrelief zerstören.