La composición: encuadre, equilibrio, ritmo y jerarquía visual
Qué se evalúa en este bloque
Se juzga si organizas el formato con intención: dónde colocas los elementos, qué pesa más y por dónde entra la mirada. Un dibujo correcto mal compuesto se penaliza; un encuadre decidido suma.
Encuadre y formato
El formato (horizontal, vertical, cuadrado) condiciona el tema. El encuadre decide qué queda dentro y qué se corta: cortar una figura por un punto fuerte puede ser acierto, cortarla por una articulación suele ser error. Deja márgenes coherentes; el «aire» junto al elemento que mira o avanza evita sensación de ahogo. Evita el horizonte centrado salvo que busques simetría deliberada.
Peso, equilibrio y tensión
El peso visual depende de posición (abajo y a la derecha pesan más), tamaño, valor oscuro, saturación, aislamiento y dirección de las miradas. Equilibrio estático: masas simétricas, ejes centrales. Equilibrio dinámico: masas desiguales contrapesadas por distancia al centro o por intensidad de valor. La regla de los tercios y la sección áurea son recursos, no dogmas.
Ritmo y jerarquía
El ritmo nace de repetición con variación: alternancia de tamaños, progresión de intervalos, secuencia de direcciones. La jerarquía visual se construye con contraste de valor, detalle, saturación o colocación en un punto fuerte, y debe haber un foco dominante, un secundario y un fondo. Las líneas de fuerza (diagonales, miradas, ejes de objetos) conducen la lectura.
Ejemplo razonado
Bodegón con botella, cuenco y limón. (1) Saco la botella del centro hacia el tercio izquierdo; (2) como la izquierda pesa, coloco el limón pequeño pero muy oscuro en el tercio derecho para contrapesar; (3) el cuenco queda delante, solapando la base de la botella y creando profundidad; (4) la diagonal del paño conduce del ángulo inferior derecho al foco; (5) dejo el foco principal en el cuello de la botella, con el borde de mayor contraste.
Errores que restan puntos
Centrar todo por prudencia. Acumular objetos en un lado sin contrapeso. Repetir elementos idénticos y llamarlo ritmo. Dejar el mismo nivel de detalle en toda la superficie, sin foco. Cortar figuras por articulaciones o por la nuca.