geworden y worden: dos formas de werden en el simulacro de gramática
Simulacro de conocimiento de la lengua: diez ítems (cinco huecos y cinco transformaciones), veinte minutos, sin diccionario. Un alumno obtiene 4/10. Entre sus respuestas: «Das neue Rathaus ist 1985 gebaut geworden»; «Ich wohne seit drei Jahre in Valladolid»; «Vor drei Jahren habe ich in Valladolid gewohnt», cuando quería decir que empezó a vivir allí entonces; y «Mein Bruder ist Lehrer geworden», que es correcta. El resto de fallos se reparte entre el orden de los verbos en subordinadas con weil y obwohl y la elección de haben o sein en el Perfecto. Comenta que le suenan todas las formas de werden y que no entiende por qué una misma palabra cambia. El profesor dispone de una sesión de cincuenta minutos y decide no repasar los diez ítems uno a uno.
1. Formula la regla que distingue geworden de worden y una prueba rápida aplicable en el examen.
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La regla depende de qué función cumple werden. Si werden es el verbo pleno (llegar a ser), su participio es geworden: Mein Bruder ist Lehrer geworden. Si werden es auxiliar del pasivo de proceso, en perfecto se usa worden, sin ge-: Das Rathaus ist 1985 gebaut worden, porque hay otro participio (gebaut) que carga el significado. Prueba rápida: si delante aparece un participio (gebaut, angeboten, gemacht), toca worden; si no hay participio, toca geworden. Con modal, la forma es la del infinitivo: Das hätte gebaut werden müssen. Conviene recordar además que el pasivo de estado usa sein + participio sin werden: Das Rathaus ist gebaut (resultado). El error del alumno es de economía: ha aplicado una sola forma a dos funciones distintas.
2. Corrige «Ich wohne seit drei Jahre in Valladolid» y explica por qué «Vor drei Jahren habe ich in Valladolid gewohnt» no comunica lo que el alumno quería.
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seit + dativo expresa un estado que continúa hasta el presente y pide presente: Ich wohne seit drei Jahren in Valladolid. vor + dativo sitúa un punto cerrado en el pasado y pide pretérito o perfecto: Vor drei Jahren bin ich nach Valladolid gezogen. La frase del alumno, Vor drei Jahren habe ich in Valladolid gewohnt, es gramatical pero significa que vivió allí entonces, sin decir que siga viviendo; por eso no comunica lo que pretendía. Dos comprobaciones: si la frase admite «y sigo», toca seit con presente; si marca un hito cerrado, toca vor con pasado. Ojo también con la trampa morfológica seit ... Jahre frente a seit ... Jahren: el dativo plural lleva -n. Un minuto de repaso debe ir a estas dos estructuras antes que a los ítems sueltos.
3. Diseña el plan de la sesión de cincuenta minutos a partir del perfil de errores descrito.
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Plan: diez minutos para fijar las dos reglas con diez frases propias (cinco de geworden/worden, cinco de seit/vor); quince para el orden del verbo en subordinadas con weil, obwohl, dass y para el Perfecto haben/sein (verbos de movimiento y cambio de estado con sein, el resto con haben); diez para aplicarlo a los ítems fallados del simulacro; y quince para un mini-test de control con corrección inmediata. No repasar los diez ítems uno a uno: el alumno no tiene diez errores distintos, tiene dos sistemas inestables que generan la mayoría de los fallos. Conviene pedirle que verbalice la regla antes de escribir cada frase: si no puede formularla, la ha memorizado sin comprenderla y volverá a fallar en el examen.