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Castilla y León PAU Foreign Language II - German: Conocimiento de la lengua: gramática y léxico

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Conocimiento de la lengua: gramática y léxico

El bloque de Conocimiento de la lengua: gramática y léxico comprueba el control formal del alemán mediante huecos para completar, transformaciones, opciones múltiples, formación de palabras y equivalencias léxicas. Es la parte más rentable de la preparación: las reglas son finitas y los errores se repiten curso tras curso.

Gramática de alto rendimiento

  • Casos: nominativo, acusativo, dativo y genitivo en artículo, pronombre y adjetivo. Repasa las preposiciones mixtas (in, an, auf, über, unter, vor, hinter, neben, zwischen): dativo con ubicación, acusativo con dirección.
  • Declinación del adjetivo: terminaciones débiles tras artículo definido (mit dem neuen Gesetz), mixtas tras ein/kein/mein, fuertes sin artículo (mit neuem Gesetz).
  • Posición del verbo: segunda en la principal, final en la subordinada, inversión tras adverbio inicial (Gestern war ich ...).
  • Tiempos y modos: contraste Präteritum/Perfekt, futuro con werden, pasiva (werden + participio II, agente con von), Konjunktiv II (hätte, wäre, würde + infinitivo).
  • Verbos con preposición fija: warten auf + Ac., sich interessieren für + Ac., abhängen von + Dat.

Léxico

Trabaja familias de palabras y sufijos: -ung, -heit, -keit para sustantivos; -bar, -los, -voll para adjetivos; prefijos un-, miss-, ver-. Aprende colocaciones (eine Entscheidung treffen, eine Rolle spielen) en lugar de listas sueltas.

Ejemplo razonado

Hueco: «Wenn ich mehr Zeit ___(haben), (treiben) ich regelmäßig Sport.» Solución: hätte ... würde ... treiben. Razonamiento: la condición es irreal (no tengo tiempo), así que se usa periodo condicional irreal con Konjunktiv II; hätte es la forma propia de haben, y para treiben se emplea würde + infinitivo porque triebe resulta arcaico. Segundo ejemplo: «mit dem neu Gesetz» → neuen: dativo singular, Gesetz neutro y artículo definido, luego terminación débil -en.

Errores que restan puntos

  • Concordar el adjetivo como en español, sin comprobar género, caso y tipo de artículo.
  • Confundir als con wenn/wann, seit con vor, kennen con wissen.
  • Olvidar participios irregulares (genommen, geschrieben, gefahren) o el auxiliar correcto (hat/ist).
  • Poner el verbo en segunda posición tras weil/dass: «weil ich habe keine Zeit».
  • Elegir el léxico por parecido con el inglés: bekommen es «recibir», no «llegar a ser» (werden).