Traducción de prosa ática y helenística con diccionario
Este apartado evalúa la traducción de un texto griego original, normalmente prosa ática (Lisias, Jenofonte, Platón, Demóstenes) o helenística (Plutarco, Septuaginta, Nuevo Testamento), con diccionario. No se premia la literalidad mecánica, sino el control de la morfosintaxis y la naturalidad del español.
Procedimiento que renta puntos
- Localiza primero el verbo principal y su sujeto; después los complementos y las subordinadas. En griego el verbo suele cerrar la frase, pero no siempre.
- Segmenta por partículas: μέν/δέ estructuran contrastes; γάρ explica; οὖν concluye; ἀλλά corrige; ὡς puede introducir comparación, causa, finalidad o discurso indirecto.
- Reconoce construcciones antes de traducir palabra por palabra: genitivo absoluto, participio concertado, acusativo con infinitivo, infinitivo sustantivado con artículo.
- En el diccionario, lematiza correctamente: busca el nominativo singular o la primera persona del presente; comprueba los tiempos principales y el régimen preposicional.
- Revisa el aspecto verbal: el imperfecto presenta una acción en desarrollo; el aoristo la presenta globalmente; el presente puede tener valor atemporal o iterativo.
Ejemplo razonado
Ἐπειδὴ οἱ πολῖται ἐψηφίσαντο στρατεύεσθαι, ὁ στρατηγὸς τοὺς νεανίσκους συνέλεξεν, ὡς τὴν πόλιν φυλάξων.
Traducción: «Cuando los ciudadanos decidieron por votación hacer campaña, el general reunió a los jóvenes con el propósito de proteger la ciudad».
Razonamiento: ἐπειδή introduce una temporal-causal; ἐψηφίσαντο es aoristo medio de ψηφίζομαι y rige infinitivo (ψηφίζομαι + inf. = ‘votar/decretar hacer algo’); στρατεύεσθαι es presente medio de στρατεύω, ‘hacer campaña’; συνέλεξεν es aoristo de συλλέγω, ‘reunir’; ὡς con participio de futuro (φυλάξων, de φυλάσσω) expresa finalidad, no comparación. El participio concierta con στρατηγός, sujeto de la principal.
Trampas que cuestan notas
- Traducir ὡς siempre por ‘como’ y perder el valor final con futuro.
- Confundir ἐψηφίσαντο con pasiva (‘fueron votados’) e invertir los papeles sintácticos.
- Ignorar el artículo con valor demostrativo o posesivo, o no ver el infinitivo sustantivado.
- No distinguir οὐ de μή en prohibiciones y condicionales.
- Elegir en el diccionario una acepción que no encaja con el régimen de la preposición.