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Question 1Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En el comentario de texto de la PAU, ¿qué diferencia esencial existe entre el tema y el resumen de un texto periodístico argumentativo?

  1. El tema incluye la opinión personal del comentarista; el resumen valora la postura del autor.
  2. El tema es una formulación breve y abstracta de la idea central; el resumen expone las ideas principales del texto de forma concisa y ordenada. Correct answer.
  3. El tema enumera todas las ideas secundarias; el resumen se limita a una sola palabra clave.
  4. El tema reproduce literalmente la primera frase del texto; el resumen copia los párrafos más extensos.

Explanation

El tema sintetiza en pocas palabras el asunto central del que trata el texto, mientras que el resumen recoge de manera breve y objetiva las ideas principales desarrolladas. Ambos son pasos previos al análisis y no deben confundirse con la valoración crítica.

Question 2Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Cuál de estas formulaciones cumple mejor los requisitos de un tema correctamente enunciado para la PAU?

  1. La dependencia de las redes sociales entre los jóvenes y sus efectos en la sociabilidad. Correct answer.
  2. El texto habla de muchas cosas interesantes sobre la juventud y las redes.
  3. Primero el autor presenta el problema, luego da ejemplos y al final concluye.
  4. En este texto el autor dice que los jóvenes usan el móvil y por eso yo opino que tiene razón.

Explanation

Un tema bien formulado es un sintagma nominal breve, abstracto y objetivo que recoge el asunto central sin valoraciones ni estructura. La opción elegida sintetiza el núcleo temático con precisión.

Question 3Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Al redactar el resumen de un texto argumentativo, ¿qué criterio debe respetarse por encima de otros?

  1. Detallar todos los ejemplos y datos numéricos que aparecen en el texto.
  2. Incluir la valoración personal del comentarista sobre la tesis defendida.
  3. Recoger las ideas principales con objetividad y brevedad, sin opiniones ni citas literales. Correct answer.
  4. Reproducir literalmente los enunciados del autor para no alterar su pensamiento.

Explanation

El resumen debe ser fiel, objetivo y conciso: recoge las ideas esenciales con palabras propias, sin introducir juicios del comentarista ni detenerse en ejemplos secundarios. La literalidad y la valoración son ajenas a esta tarea.

Question 4Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué tipo de estructura presenta un texto que plantea una tesis al inicio y la desarrolla mediante argumentos hasta una conclusión final?

  1. Estructura narrativa, porque relata una secuencia de acciones en orden cronológico.
  2. Estructura deductiva o analizante, porque la idea principal se anuncia al principio y se desarrolla después. Correct answer.
  3. Estructura inductiva, porque parte de casos concretos para llegar a una generalización.
  4. Estructura circular, porque repite la idea inicial al final sin desarrollo intermedio.

Explanation

En la estructura deductiva o analizante la tesis se presenta al comienzo y los párrafos siguientes la desarrollan y justifican. Es el esquema habitual de muchos artículos de opinión.

Question 5Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Un texto comienza con una anécdota concreta, extrae de ella una reflexión general y termina formulando la tesis. ¿Qué tipo de estructura argumentativa presenta?

  1. Encuadrada, con una tesis inicial y otra final que la retoman.
  2. Deductiva o analizante, con la tesis anticipada en el primer párrafo.
  3. Inductiva o sintetizante, con la tesis al final tras la exposición de casos y argumentos. Correct answer.
  4. Paralela, con ideas de igual jerarquía sin tesis central.

Explanation

La estructura inductiva o sintetizante parte de lo particular y culmina en la generalización o tesis, que aparece al final del texto. Es frecuente en columnas que arrancan con un ejemplo ilustrativo.

Question 6Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué función cumple la identificación de las partes de un texto (introducción, desarrollo y conclusión) en el comentario de la PAU?

  1. Sustituir el análisis de los argumentos por una simple división en párrafos numerados.
  2. Justificar la estructura mediante el contenido y los marcadores textuales que la evidencian. Correct answer.
  3. Valorar si el autor escribe bien o mal según la claridad de sus párrafos.
  4. Copiar los conectores del texto sin relacionarlos con las ideas que organizan.

Explanation

La división en partes debe justificarse con criterios de contenido y con los marcadores textuales que señalan los cambios de idea. No basta enumerar párrafos ni emitir juicios de estilo.

Question 7Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En un texto expositivo-argumentativo, ¿qué se entiende por tesis?

  1. La idea fundamental que el autor defiende y que el resto del texto intenta justificar. Correct answer.
  2. El resumen objetivo de todas las ideas del texto sin postura del autor.
  3. El conjunto de ejemplos que ilustran cada párrafo del texto.
  4. El primer argumento secundario que aparece tras la introducción.

Explanation

La tesis es la idea central que el autor sostiene y que los argumentos del texto apoyan. Puede aparecer explícita o implícita y suele localizarse al principio o al final.

Question 8Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Cómo se distingue la tesis de los argumentos en un artículo de opinión?

  1. La tesis es siempre más extensa que los argumentos que la sostienen.
  2. La tesis es la afirmación que se defiende; los argumentos son las razones o pruebas que la apoyan. Correct answer.
  3. La tesis aparece únicamente en el título y los argumentos en el cuerpo del texto.
  4. Los argumentos expresan la opinión del autor y la tesis solo describe datos objetivos.

Explanation

La tesis es la conclusión que el autor quiere sostener, mientras que los argumentos son las razones, datos o ejemplos que la justifican. Esta relación de apoyo define la argumentación.

Question 9Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué tipo de argumento emplea el autor cuando apela a una autoridad reconocida en la materia para respaldar su tesis?

  1. Argumento de ejemplificación.
  2. Argumento por analogía.
  3. Argumento de autoridad. Correct answer.
  4. Argumento por causas y consecuencias.

Explanation

El argumento de autoridad se apoya en la opinión o el prestigio de una fuente reconocida para reforzar la tesis. Se distingue de la analogía, el ejemplo o el razonamiento causal.

Question 10Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Un texto sostiene que prohibir el móvil en clase mejorará el rendimiento porque reduce las distracciones y aumenta la atención sostenida. ¿Qué tipo de argumentación predomina?

  1. Argumentación por ejemplificación con anécdotas personales.
  2. Argumentación de autoridad basada en la opinión de un experto citado.
  3. Argumentación causal, que relaciona una medida con sus efectos previsibles. Correct answer.
  4. Argumentación por analogía con otros países.

Explanation

El texto vincula una causa (la prohibición) con consecuencias esperadas (menos distracciones, más atención), lo que constituye un razonamiento causal. Los demás tipos exigirían comparaciones, citas de expertos o ejemplos concretos.

Question 11Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué recurso argumentativo consiste en presentar la opinión contraria y refutarla para reforzar la propia tesis?

  1. La digresión narrativa.
  2. La descripción objetiva.
  3. La enumeración caótica.
  4. La concesión seguida de refutación. Correct answer.

Explanation

La estrategia de concesión y refutación reconoce parcialmente la postura opuesta para después rebatirla, lo que fortalece la argumentación propia. Es un procedimiento dialéctico frecuente en el artículo de opinión.

Question 12Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En el comentario de texto, ¿qué se entiende por progresión temática?

  1. El uso exclusivo de conectores adversativos.
  2. La repetición literal del tema en cada oración.
  3. La forma en que la información nueva se encadena con la ya conocida a lo largo de los enunciados. Correct answer.
  4. La cantidad de párrafos que contiene el texto.

Explanation

La progresión temática describe cómo el texto avanza combinando información conocida (tema) con información nueva (rema). Garantiza la cohesión y evita tanto la repetición como la ruptura del hilo.

Question 13Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué mecanismo de cohesión emplea el texto cuando sustituye «la prohibición del móvil» por «esa medida» en el párrafo siguiente?

  1. La conexión adversativa.
  2. La elipsis verbal.
  3. La sustitución léxica por sinonimia o hiperonimia. Correct answer.
  4. La deixis personal.

Explanation

Sustituir un sintagma por otro equivalente («esa medida») es un mecanismo de cohesión léxica basado en la sinonimia o la hiperonimia. Evita la repetición y mantiene la referencia.

Question 14Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué diferencia hay entre coherencia y cohesión en el análisis de un texto?

  1. La cohesión es la estructura de las ideas; la coherencia, el uso de conectores.
  2. La coherencia se refiere solo a la ortografía; la cohesión, a la puntuación.
  3. Ambos términos son sinónimos y pueden usarse indistintamente en el comentario.
  4. La coherencia es la organización global del sentido; la cohesión es el conjunto de mecanismos lingüísticos que conectan los enunciados. Correct answer.

Explanation

La coherencia afecta a la organización del contenido y a la unidad de sentido del texto; la cohesión se refiere a los recursos lingüísticos (conectores, sustituciones, elipsis) que enlazan sus partes. Son niveles distintos aunque complementarios.

Question 15Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué modalidad textual predomina en un texto que combina la exposición de datos con la defensa de una postura personal?

  1. Texto expositivo-argumentativo. Correct answer.
  2. Texto descriptivo.
  3. Texto narrativo.
  4. Texto dialogado.

Explanation

Cuando el texto informa y a la vez defiende una opinión, se habla de modalidad expositivo-argumentativa, propia del artículo de opinión y del ensayo periodístico. La exposición aporta datos y la argumentación sostiene la tesis.

Question 16Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En un texto periodístico, ¿qué diferencia al artículo de opinión de la noticia en cuanto al tratamiento de la información?

  1. El artículo de opinión presenta una tesis y argumentos del autor; la noticia informa de hechos con pretensión de objetividad. Correct answer.
  2. El artículo de opinión carece de estructura y la noticia siempre es argumentativa.
  3. Ambos géneros son idénticos en intención y estructura.
  4. La noticia incluye siempre la tesis del periodista y el artículo de opinión se limita a datos.

Explanation

El artículo de opinión es un género argumentativo en el que el autor defiende una postura, mientras que la noticia es un género informativo que relata hechos con voluntad de objetividad. Esta distinción condiciona el tipo de comentario.

Question 17Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué indica la presencia de la primera persona y de léxico valorativo en un texto?

  1. Que el texto pertenece necesariamente al género narrativo.
  2. Que el texto carece de tesis y solo describe hechos.
  3. Que existe subjetividad y probablemente una intención argumentativa o expresiva. Correct answer.
  4. Que el texto es plenamente objetivo e informativo.

Explanation

La primera persona y el léxico valorativo son marcas de subjetividad que revelan la presencia del autor y su postura. En el comentario permiten identificar la intención argumentativa o expresiva del texto.

Question 18Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué función cumple el título en la comprensión global de un texto argumentativo?

  1. Aportar siempre datos estadísticos que el cuerpo desarrolla.
  2. Sustituir la lectura del cuerpo del texto para el resumen.
  3. Cumplir una función meramente decorativa sin relación con el contenido.
  4. Anticipar o condensar el tema y, en ocasiones, orientar la tesis del texto. Correct answer.

Explanation

El título suele condensar el tema y a veces insinúa la postura del autor, por lo que orienta la lectura global. No obstante, el resumen debe basarse en el cuerpo del texto y no solo en el titular.

Question 19Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Al localizar la idea principal de un párrafo, ¿qué procedimiento resulta más fiable?

  1. Identificar la oración que resume el contenido del párrafo y de la que dependen las demás. Correct answer.
  2. Elegir la primera oración del párrafo sin analizar el resto.
  3. Seleccionar la oración más larga del párrafo.
  4. Escoger la oración que contenga más adjetivos valorativos.

Explanation

La idea principal es la que sintetiza el contenido del párrafo y a la que se subordinan las demás oraciones. Puede estar al inicio, al final o implícita, por lo que no basta un criterio posicional o de extensión.

Question 20Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué se entiende por estructura encuadrada o circular en un texto argumentativo?

  1. Las ideas se ordenan en dos bloques contrapuestos sin conclusión.
  2. La conclusión introduce una tesis nueva que no aparecía antes.
  3. El texto carece de introducción y comienza directamente con ejemplos.
  4. La tesis se presenta al inicio, se desarrolla y se retoma al final del texto. Correct answer.

Explanation

En la estructura encuadrada o circular la idea inicial reaparece al cierre, de modo que el texto queda enmarcado por la misma tesis. Es un recurso que refuerza la conclusión y da cohesión al conjunto.

Question 21Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Un texto presenta primero los argumentos a favor y después los contrarios, sin que el autor decida entre ellos. ¿Cómo se describe su estructura?

  1. Estructura narrativa con secuencia cronológica.
  2. Estructura deductiva con tesis inicial clara.
  3. Estructura comparativa o de contraste, que confronta dos posiciones. Correct answer.
  4. Estructura inductiva con tesis final.

Explanation

La estructura comparativa o de contraste organiza el texto en torno a dos posiciones enfrentadas que se exponen sucesivamente. Si el autor no toma partido, no cabe hablar de tesis deductiva ni inductiva.

Question 22Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Por qué debe evitarse la paráfrasis literal en el resumen de un texto en la prueba de la PAU?

  1. Porque la paráfrasis literal siempre contiene errores gramaticales.
  2. Porque el resumen debe incluir opiniones personales en lugar de contenido.
  3. Porque el resumen debe demostrar comprensión mediante la reformulación con palabras propias y la selección de lo esencial. Correct answer.
  4. Porque se exige copiar los conectores exactos del texto original.

Explanation

Reformular con palabras propias demuestra que se ha comprendido el texto y permite condensar lo esencial. La copia literal no evidencia comprensión y suele penalizarse en la valoración del resumen.

Question 23Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En el análisis de la estructura externa de un texto en prosa, ¿qué elementos se describen?

  1. Los recursos retóricos como la metáfora o la anáfora.
  2. La división en párrafos, la extensión y los posibles apartados o epígrafes. Correct answer.
  3. La tesis y los argumentos que la sostienen.
  4. El género literario al que pertenece la obra.

Explanation

La estructura externa atiende a la disposición visible del texto: párrafos, apartados, extensión y titulación. La estructura interna, en cambio, se refiere a la organización de las ideas.

Question 24Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué relación existe entre el tema y la tesis en un texto argumentativo?

  1. El tema depende de los argumentos y la tesis de la estructura externa.
  2. La tesis es el asunto general y el tema, la postura del autor.
  3. El tema y la tesis son siempre idénticos y pueden intercambiarse.
  4. El tema es el asunto general del que se trata; la tesis es la postura concreta que el autor adopta sobre ese asunto. Correct answer.

Explanation

El tema delimita el asunto general, mientras que la tesis concreta la posición del autor respecto a ese asunto. Por eso un mismo tema puede dar lugar a tesis diferentes según quién escriba.

Question 25Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Al comentar un texto, ¿qué significa señalar que su estructura es «de lo general a lo particular»?

  1. Que comienza con una afirmación general y la ilustra después con casos o datos concretos. Correct answer.
  2. Que carece de organización interna reconocible.
  3. Que repite la misma idea en todos los párrafos.
  4. Que parte de ejemplos concretos para llegar a una ley general.

Explanation

El movimiento de lo general a lo particular corresponde a una organización deductiva: se enuncia una idea amplia y luego se concreta con ejemplos o datos. El recorrido inverso sería inductivo.

Question 26Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En el comentario de texto de la PAU, ¿qué distingue al resumen del tema del texto?

  1. El resumen debe incluir citas literales entrecomilladas; el tema puede prescindir de ellas.
  2. El tema se redacta en primera persona; el resumen exige siempre tercera persona.
  3. El tema es una formulación breve y abstracta del asunto; el resumen reconstruye el contenido esencial con las ideas principales desarrolladas. Correct answer.
  4. El tema recoge todas las ideas secundarias; el resumen se limita a una sola frase nominal.

Explanation

El tema condensa el asunto en una expresión breve, a menudo nominal y sin detalles, mientras que el resumen expone de forma condensada y con palabras propias el contenido esencial del texto, respetando el orden de las ideas. Por eso el resumen es más extenso que el tema y no debe confundirse con él.

Question 27Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Un texto comienza afirmando que la lectura en papel favorece la comprensión y después aporta estudios, ejemplos y comparaciones con pantallas. ¿Cómo se organiza su estructura?

  1. Estructura circular, porque el texto termina repitiendo el título inicial.
  2. Estructura deductiva, porque la idea general se enuncia al principio y luego se desarrolla con argumentos. Correct answer.
  3. Estructura narrativa, porque predomina la sucesión cronológica de hechos.
  4. Estructura inductiva, porque la tesis aparece al final tras los datos.

Explanation

La estructura deductiva parte de la idea general o tesis y la desarrolla después mediante argumentos y ejemplos. Aquí la afirmación inicial funciona como tesis y los estudios y comparaciones posteriores la sostienen.

Question 28Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué se entiende por idea principal de un párrafo en el comentario de texto?

  1. La palabra clave que más se repite en todo el texto.
  2. La afirmación que organiza y resume el contenido del párrafo y de la que dependen las demás. Correct answer.
  3. La primera oración del párrafo, sea cual sea su contenido.
  4. El dato estadístico más llamativo que aparece en el párrafo.

Explanation

La idea principal es la afirmación nuclear que da sentido unitario al párrafo y a la que se subordinan ejemplos, datos y precisiones. No coincide necesariamente con la primera oración ni con el elemento más llamativo.

Question 29Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En un texto sobre el turismo masivo, el autor escribe: «No se trata de prohibir viajar, sino de redistribuir los flujos». ¿Qué función cumple esta formulación en la argumentación?

  1. Precisa la tesis matizando una posible objeción del lector. Correct answer.
  2. Aporta un ejemplo concreto que ilustra el problema.
  3. Resume los argumentos contrarios para refutarlos después.
  4. Introduce una concesión que el autor acepta como propia.

Explanation

La fórmula «no se trata de…, sino de…» delimita la postura del autor frente a una interpretación extrema que el lector podría atribuirle. Así precisa y matiza la tesis en lugar de presentar una concesión o un simple ejemplo.

Question 30Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué rasgo permite reconocer que un párrafo funciona como conclusión en un texto argumentativo?

  1. Recoge y sintetiza lo expuesto y refuerza o cierra la postura del autor. Correct answer.
  2. Introduce un nuevo argumento que no aparecía antes.
  3. Presenta por primera vez los datos que sostienen la tesis.
  4. Cambia el registro lingüístico respecto al resto del texto.

Explanation

La conclusión cierra el desarrollo recapitulando las ideas principales y consolidando la postura defendida, sin aportar argumentos nuevos. Su función es de síntesis y refuerzo.

Question 31Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Un texto alterna el relato de una anécdota personal con la defensa de una opinión sobre la educación. ¿Cómo se describe su modalidad textual?

  1. Descriptiva, porque detalla las circunstancias de la escena.
  2. Narrativa pura, porque los hechos personales ocupan la mayor parte.
  3. Argumentativa con secuencias narrativas, porque la anécdota sirve de apoyo a la tesis. Correct answer.
  4. Expositiva pura, porque transmite información objetiva sin valoraciones.

Explanation

La modalidad dominante viene dada por la finalidad global del texto: si se defiende una postura, predomina la argumentación, aunque incluya secuencias narrativas que funcionan como ejemplo o argumento de experiencia.

Question 32Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué debe evitarse al redactar el resumen de un texto en la prueba de la PAU?

  1. Utilizar conectores que ordenen las ideas del original.
  2. Emplear un léxico distinto del que aparece en el texto.
  3. Mantener el orden en que se exponen las ideas principales.
  4. Incorporar la opinión personal y los juicios de valor sobre el contenido. Correct answer.

Explanation

El resumen debe ser objetivo y reflejar el contenido del texto sin añadir valoraciones propias. Sí puede y debe usar conectores, sinónimos y respetar el orden de las ideas.

Question 33Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En un artículo de opinión, el autor describe la situación de la vivienda y a continuación sostiene que es necesario intervenir. ¿Qué relación existe entre ambas partes?

  1. La propuesta final es una concesión al adversario.
  2. Ambas partes son argumentos equivalentes sin jerarquía.
  3. La descripción aporta los hechos que contextualizan y la propuesta final formula la tesis. Correct answer.
  4. La descripción inicial constituye el tema y la propuesta final es un ejemplo.

Explanation

El diagnóstico de la situación funciona como exposición de los hechos que prepara el terreno, mientras que la propuesta final expresa la postura que el autor defiende, es decir, la tesis.

Question 34Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué indica que un texto utilice expresiones como «sin duda», «es evidente» o «resulta incuestionable»?

  1. Que el texto carece de tesis porque no valora.
  2. Que el autor emplea la modalidad epistémica para reforzar la certeza de sus afirmaciones. Correct answer.
  3. Que el autor cede la palabra a una fuente ajena.
  4. Que el texto pertenece al género narrativo y relata hechos verificados.

Explanation

Estos marcadores expresan el grado de certeza con que el autor presenta sus afirmaciones, es decir, modalidad epistémica, y contribuyen a reforzar la fuerza persuasiva de la argumentación.

Question 35Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Al analizar la estructura de un texto, ¿qué significa señalar un «salto temático» entre dos párrafos?

  1. Que el segundo párrafo repite con otras palabras la idea del primero.
  2. Que se introduce un asunto nuevo sin conexión explícita con lo anterior. Correct answer.
  3. Que el párrafo final retoma el planteamiento inicial.
  4. Que el autor cambia de persona gramatical en la argumentación.

Explanation

El salto temático supone un cambio de asunto que rompe la continuidad y puede afectar a la coherencia si no se justifica. Se detecta cuando el nuevo párrafo no se deriva del anterior.

Question 36Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En el comentario de un texto periodístico, ¿qué diferencia al reportaje de la columna de opinión respecto a la finalidad comunicativa?

  1. El reportaje expresa la opinión del medio; la columna se limita a narrar hechos.
  2. El reportaje amplía y contextualiza información; la columna defiende una postura firmada. Correct answer.
  3. La columna se caracteriza por la extensión y el reportaje por la brevedad.
  4. Ambos buscan exclusivamente informar con objetividad y sin firma.

Explanation

El reportaje desarrolla y contextualiza una información con mayor profundidad, mientras que la columna es un texto de opinión firmado donde el autor defiende su punto de vista. La finalidad y el grado de subjetividad los distinguen.

Question 37Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Un texto repite al final la imagen con la que comenzaba para cerrar la argumentación. ¿Qué tipo de estructura presenta?

  1. Estructura encuadrada o circular. Correct answer.
  2. Estructura de causa y consecuencia.
  3. Estructura cronológica.
  4. Estructura comparativa de contraste.

Explanation

La estructura encuadrada o circular se reconoce porque el cierre retoma el planteamiento o la imagen inicial, de modo que el texto queda como enmarcado entre dos momentos paralelos.

Question 38Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué procedimiento resulta más adecuado para formular el tema de un texto argumentativo?

  1. Copiar la primera oración del texto entrecomillada.
  2. Resumir cada párrafo en una línea.
  3. Enunciar con una frase breve y abstracta el asunto central que el texto desarrolla. Correct answer.
  4. Enumerar todos los argumentos empleados por el autor.

Explanation

El tema se formula como una expresión breve y general que capta el asunto central, sin descender a los argumentos concretos ni a la literalidad del texto. Debe ser abstracto y abarcador.

Question 39Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En un texto se afirma: «La mayoría de los expertos coincide en que el sueño es clave para el aprendizaje». ¿Qué tipo de argumento se emplea?

  1. Argumento por analogía con una situación distinta.
  2. Argumento por consecuencias negativas.
  3. Argumento de experiencia personal del autor.
  4. Argumento de autoridad basado en el consenso de especialistas. Correct answer.

Explanation

Se apela al prestigio o al consenso de los especialistas en la materia para respaldar la afirmación, lo que constituye un argumento de autoridad. No se compara con otro caso ni se relata una vivencia.

Question 40Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué relación guardan el título y la tesis en un artículo de opinión?

  1. El título es independiente de la tesis y solo cumple una función estética.
  2. El título coincide obligatoriamente con la conclusión del texto.
  3. El título puede anticipar, sugerir o condensar la postura que el texto desarrolla. Correct answer.
  4. El título siempre enuncia la tesis con precisión y sin ambigüedad.

Explanation

El título suele orientar la lectura y puede anticipar o sugerir la postura del autor, aunque no siempre la formule con total precisión. Su relación con la tesis es de orientación, no de identidad obligatoria.

Question 41Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Al comentar un texto, ¿qué se entiende por estructura externa en un texto en prosa?

  1. La disposición visible del texto en párrafos, apartados y extensión. Correct answer.
  2. El tipo de narrador y la voz que adopta el autor.
  3. La organización de las ideas en introducción, desarrollo y conclusión.
  4. La relación lógica entre la tesis y los argumentos.

Explanation

La estructura externa atiende a la forma visible del texto: división en párrafos, apartados, bloques y extensión. La organización de las ideas corresponde a la estructura interna.

Question 42Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Un texto presenta primero los argumentos a favor de una medida y después los contrarios, sin que el autor decida entre ellos. ¿Cómo se describe su estructura?

  1. Estructura inductiva con tesis final.
  2. Estructura narrativa con planteamiento, nudo y desenlace.
  3. Estructura dialogada o de confrontación de posturas sin conclusión resolutiva. Correct answer.
  4. Estructura de tesis única y conclusión afirmativa.

Explanation

Cuando se exponen posturas contrapuestas sin que el autor cierre con una toma de partido, la estructura refleja una confrontación o diálogo de opiniones sin conclusión resolutiva. La ausencia de decisión final es el rasgo distintivo.

Question 43Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué significa que un texto presente una estructura «de lo general a lo particular»?

  1. Que organiza el contenido según una secuencia temporal.
  2. Que comienza con ejemplos concretos y termina con una generalización.
  3. Que parte de una idea amplia y la concreta después con casos o argumentos específicos. Correct answer.
  4. Que alterna constantemente lo abstracto y lo concreto.

Explanation

La progresión de lo general a lo particular equivale a un movimiento deductivo: se enuncia primero una idea amplia y luego se concreta mediante ejemplos, datos o casos específicos.

Question 44Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En el análisis de un texto argumentativo, ¿qué diferencia hay entre el tema y la tesis?

  1. El tema es la postura del autor y la tesis el asunto sobre el que se escribe.
  2. El tema es el asunto general del texto y la tesis la postura concreta que el autor defiende sobre él. Correct answer.
  3. El tema se formula con verbos y la tesis con sustantivos abstractos.
  4. Ambos son sinónimos y pueden intercambiarse en el comentario.

Explanation

El tema indica de qué trata el texto de forma general, mientras que la tesis expresa la posición concreta que el autor adopta sobre ese asunto. Un mismo tema admite tesis distintas.

Question 45Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Un texto sostiene que las redes sociales fomentan la soledad y, para probarlo, relata el caso de un adolescente que se aísla. ¿Qué recurso argumentativo emplea?

  1. Un ejemplo o caso concreto que ilustra la tesis. Correct answer.
  2. Una cita de autoridad de un sociólogo.
  3. Un argumento por consecuencias opuestas.
  4. Un argumento por analogía con otros fenómenos sociales.

Explanation

El relato de un caso particular que ilustra la afirmación general constituye un ejemplo, un apoyo concreto que refuerza la tesis. No se compara con otro fenómeno ni se cita a un especialista.

Question 46Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

¿Qué implica afirmar que un texto posee coherencia global?

  1. Que utiliza un registro formal y culto.
  2. Que sus oraciones están bien puntuadas y sin errores gramaticales.
  3. Que repite con frecuencia las mismas palabras clave.
  4. Que todas sus partes se subordinan a un sentido unitario y a una intención comunicativa reconocible. Correct answer.

Explanation

La coherencia global afecta al sentido del texto como unidad: las partes se integran en un todo con una intención comunicativa clara. No se reduce a la corrección gramatical ni a la repetición léxica.

Question 47Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Al localizar la tesis de un texto, ¿qué indicio resulta más fiable?

  1. El párrafo de mayor extensión del texto.
  2. La afirmación que el autor mantiene y que los argumentos del texto apoyan. Correct answer.
  3. La primera oración de cada párrafo.
  4. La oración que contiene más adjetivos valorativos.

Explanation

La tesis es la afirmación que el autor sostiene y que el resto de los argumentos respalda. Se reconoce por su función vertebradora, no por la extensión del párrafo ni por la acumulación de adjetivos.

Question 48Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En un texto argumentativo, ¿qué función cumple el párrafo introductorio?

  1. Demostrar la tesis con todos los datos disponibles.
  2. Presentar el asunto y orientar al lector hacia la postura que se va a defender. Correct answer.
  3. Sintetizar las conclusiones del texto.
  4. Refutar las objeciones que aparecerán en el desarrollo.

Explanation

La introducción sitúa el asunto, capta el interés y anticipa la orientación del texto, preparando la exposición de la tesis y de los argumentos. No demuestra ni concluye.

Question 49Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

Un texto comienza con una pregunta retórica sobre el uso del móvil y a continuación desarrolla su postura. ¿Qué efecto persigue esa apertura en el comentario?

  1. Resumir los argumentos que se expondrán.
  2. Ceder la palabra a una fuente experta.
  3. Implicar al lector y preparar la presentación de la tesis. Correct answer.
  4. Aportar una prueba objetiva que sostiene la tesis.

Explanation

La pregunta retórica busca la implicación del lector y sirve de arranque para introducir el asunto y la postura del autor. No constituye una prueba ni una cita de autoridad.

Question 50Comentario de texto: comprensión, tema, resumen y estructura

En el comentario de un texto, ¿qué distingue la paráfrasis del resumen?

  1. La paráfrasis se escribe en verso; el resumen en prosa.
  2. La paráfrasis añade opiniones propias; el resumen las evita.
  3. La paráfrasis selecciona solo las ideas principales; el resumen reproduce todas las oraciones.
  4. La paráfrasis reformula el contenido sin reducirlo necesariamente; el resumen lo condensa seleccionando lo esencial. Correct answer.

Explanation

La paráfrasis consiste en reformular con palabras propias, manteniendo a menudo una extensión semejante, mientras que el resumen reduce el texto a sus ideas esenciales. Ambas exigen fidelidad y lenguaje propio.