IB Mandarin B SL cheat sheet

SL Paper 1 时长75分钟，三选一作答；三道题分别对应不同的主题（身份认同、经历、人类创造、社会组织、共享地球）。

SL 字数要求250–400字；字数明显不足会限制观点展开，从而影响 Message 分数。

每道题都规定 text type 与情境（目的、读者、场合）；答案必须同时满足内容要求与该文本类型的格式惯例。

评分三项：Message（切题、展开、完成任务）、Text type and conventions（格式与语气）、Language（词汇、语法、句式、衔接）。

题干列出的要点必须逐条回应，每条至少展开一句；漏掉一条即为任务未完成。

Register 决定称呼与句式：朋友之间用「你」和口语表达；机构、校长、顾客用「您」「贵校」「敬请」。

结构公式：开头点题（1段）＋主体2–3段（每段一个要点，用「首先/其次/此外」衔接）＋结尾回应写作目的。

常见文本类型的标志：文章有标题和分段，报告有小标题，书信有称呼与署名，演讲有开场问候和结束语。

留8–10分钟检查：全角标点、「的/得/地」、量词、重复用词与错别字。

每段录音连续播放两遍，两遍之间和之后均有作答时间；音频不会播放第三遍。

题目与答案均使用中文；除特别说明，用英文或拼音作答一般不得分。

播放前利用停顿读题，圈出人名、地点、时间、数字与否定词（不、没、别、非）。

常见题型：选择题、表格或笔记填空、配对、简答、判断正误（有时要求写理由）。

转折词（但是、不过、其实、问题是）之后的信息常是正确答案，前面的内容多为铺垫或干扰。

同义替换是核心考点：录音说「走路十分钟」，答案说「很近」；录音说「太贵」，答案说「不便宜」。

中文数字要辨清：「两点半」=2:30，「差十分三点」=2:50，「打八折」=原价的80%，「半价」=50%。

填空题受字数限制（如「不超过三个字」），超出字数即不得分，填入的词还需符合词性与搭配。

一题没听清就立刻放弃，跟上下一题；纠缠上一题会连丢后面两三分。

通常三篇文本，难度递增；先看标题与题目判断体裁和主题，再带问题回文定位。

细节题基本按文章顺序排列，定位一题后从该处往下找下一题。

题型包括：选择题、简答、判断正误并说明理由、配对（段落/人物/标题）、填空、词义猜测、指代。

两分的简答题通常需要两个要点；只写一个要点只能得一半分数。

判断题的理由必须来自原文，可用关键词改写，不必整句照抄。

词义猜测看构词（环保=环境+保护，读者=读+者）与上下文（同义复现、举例、因果）。

限定与否定词（并非、未必、只有……才、除了……以外）会改变句子真假，是选择题的常见陷阱。

广告、通知类文本优先抓时间、地点、价格、报名方式、联系方式等框架信息。

按题目数量分配时间，通常每篇18–20分钟，最后留5分钟检查拼写与遗漏。

三部分结构：视觉材料陈述（SL约1–2分钟）→ 就该主题与老师讨论 → 就至少一个其他主题进行一般性对话。

准备时间15分钟，可做简要笔记；笔记只写关键词，陈述时用来提示结构。

视觉材料的作用是引出主题，不是描述对象；一句描述之后立即转入分析。

每个回答用「观点-理由-例子」三步展开，兼顾内容展开与语言多样性。

评分关注语言的准确与丰富、信息的相关与展开、以及与老师的互动质量。

主动引导对话：用「在我看来」「据我所知」「还有一点」推进，避免只答一个词。

语法展示清单：了/过/着、比/不如/跟……一样、「把」字句、被动句、因为……所以。

卡词时用解释绕说（「就是那种用来……的东西」），不要沉默或改用英语。

一般性对话可能涉及任一主题，考前每个主题准备两三个含细节的个人例子。