IB Mandarin B SL case studies

Paper 1：三道题里选哪一道

模拟考开始前 5 分钟，小林拿到 Paper 1 的三道任务。A：为校刊写一篇评论，谈校园是否应减少一次性塑料，要求表明立场、给出两个理由、回应一个反方观点。B：给校长写正式邮件，建议把周一集会改到午休，说明两个好处并礼貌请求会面。C：为学校旅行写博客，记录一天并推荐一个活动。小林刚学完环保单元，能较自然地使用“一次性塑料、回收、替代品、浪费”等词；正式邮件套语只背过开头，容易写成口语。她打字慢，最近两次 75 分钟模拟都只写到 260 字左右，而评分要求 250–400 字。老师反馈她的主要问题是 task fulfilment：常漏掉一个指定要点，结尾仓促。她倾向于选 B，因为“看起来短”，但草稿里已出现“亲们”“超级棒”，也没有会面请求。现在她只有 5 分钟做选择。她手边有一张 10 个环保词的清单，却没有正式书信模板；如果选 A，她知道反方观点可以是“替代品太贵”，但必须压缩到 400 字以内。若选 B，她需要称呼、目的、两个好处、请求会面、礼貌结尾五部分，任何一部分缺失都会影响交际任务。若选 C，她可以用过去时叙述，但可能写成无重点的流水账。她估计 A 需要 10 分钟列提纲、55 分钟写作、10 分钟检查；B 需要 15 分钟想套语；C 需要 12 分钟回忆活动细节。. 如果她仍想选 B，请给出一个 5 分钟应急方案，把口语草稿转成正式邮件，并指出必须保留的三个要素。. 为什么“看起来短”不是选择 Paper 1 任务的可靠标准？结合本题说明。. 建议选 A。 判断标准不是“哪个看起来短”，而是：1）我是否有足够内容完成指定要点；2）我能否控制该文本类型的语域和格式；3）我能否在 75 分钟内稳定写到 250–400 字。A 的环保词汇是小林的强项，反方观点“替代品太贵”也有现成内容，四项任务（立场、两个理由、反方、结论）可以在提纲阶段固定下来。 B 的主要风险是语域和任务要素：正式邮件需要称呼、目的、两个好处、会面请求和礼貌结尾；她的草稿已出现“亲们”，改写成正式语域会消耗时间。C 的风险是叙述容易变成流水账，且“推荐一个活动”需要评价性语言，她目前更擅长说明而非叙事。 因此 A 的预期失分点最少：她只需把 10 个环保词组织成“观点-理由-让步-建议”结构，并在最后 10 分钟检查是否每个要点都出现。.

Paper 1：给编辑的信写成博客之后

学生阿明选了 Paper 1 任务：某旅游杂志刊登文章，称“志愿者旅行”能帮助当地社区；请给编辑写一封信，表达担忧并提出替代方案。要求 250–400 字，语域正式，至少提出一个具体替代方案，并说明担忧的两个理由。阿明用 40 分钟写了 330 字，内容有：开头“嗨，编辑！”；第二段用“我觉得那些项目超级有问题”；第三段举自己朋友去泰国教英语、结果学校没有长期课程的例子；结尾用三个感叹号和“大家点赞转发”。信中没有合适的称呼和结尾，也没有具体替代方案，只在最后说“应该做得更好”。他还有 15 分钟。老师提醒他：信要正式，但不必冷冰冰；例子可以保留，但要重新组织；替代方案要具体到“与本地教师合作、至少三个月、先培训后上岗”。阿明担心改成正式会失去个人声音。他过去三次写作中，语法错误不多，但 register 一项总被扣分；这次他不想再因为“像博客”而丢分，却也不愿意把信写成千篇一律的模板。他手边有一张“正式书信开头/结尾”清单，但清单上的句子很长，可能占掉 60 字。题目还要求说明两个担忧理由：项目时间短、机构抽成高。阿明的朋友案例只支持第一个理由，第二个理由没有展开。他考虑是否删掉朋友案例以节省字数。. “大家点赞转发”→“期待贵刊继续关注此议题”或“此致敬礼”，结尾要收束正式关系。 为什么优先于语法： Paper 1 评的是交际任务，读者是杂志编辑，不是同学。语法小错可能只影响局部理解，但语域错误会改变“写信人-收信人”关系，让整封信像博客，直接损害 task fulfilment 和 register。尤其题目明确要求正式书信，先修正称呼、语气和结尾，再改“的/地/得”更划算。.

Paper 2 听力：押金、房租和否定词

在 Paper 2 听力练习中，小周听一段租房电话，录音播放两遍。房东说：“月租四千五，押金两个月，水费和网费包含在内，电费不包含；九月一号可以入住，不过现在的租客可能八月二十五号就搬走；坐公交十五分钟，骑车二十五分钟；如果决定，请周四前回复，不要发微信，直接打电话。”小周第一遍只记关键词：“4500，押金2，包水电网，9/1，公交15，骑车25，周四前微信回复。”第二遍她听到“电费不包含”时正在补“押金”，漏掉否定词“不”；听到“不要发微信”时只写下“微信”，没有标否定。她的笔记把数字挤在一起，没有用符号区分“押金/房租”，也没有标“最早/可能”。做题时，她把“押金两个月”理解成“两个月房租”，又因为看到笔记里的“包含”而选了“水电都包含”。题目还问“应该如何回复房东”，她选了“发微信确认”。她觉得自己明明听到了关键词，却连续丢分。老师要求她先不看题，用 30 秒复述；她复述时把“电费不包含”说成“电费包含”，把“可能搬走”说成“一定搬走”。这套题共 6 题，她错 4 题，其中 3 题与否定或限定有关。她还有 10 分钟分析错因，想知道怎样在第二遍修正而不是重复第一遍。.

Paper 2 阅读：作者到底赞不赞成“打卡”

Individual oral：选外卖骑手照片还是旅游图表