Maharashtra SSC FL Marathi study materials
Maharashtra SSC FL Marathi study resources

पद्यातील उपमा व मानवीकरण: चुकीच्या उत्तरांचे निदान

Maharashtra SSC FL Marathi · Put your knowledge to work in context.

All case studies

पद्यातील उपमा व मानवीकरण: चुकीच्या उत्तरांचे निदान

इयत्ता दहावीच्या पद्य तासात फळ्यावर चार ओळी लिहिल्या: 'आईच्या कुशीत / पहाट झोपली आहे / तारे दिव्यांच्या रांगांसारखे / विझत आहेत हळूहळू.' शिक्षकांनी विचारले: 'तारे दिव्यांच्या रांगांसारखे' येथील अलंकार कोणता? ३८ विद्यार्थ्यांपैकी २१ जणांनी 'रूपक', ९ जणांनी 'उपमा', ५ जणांनी 'उत्प्रेक्षा' आणि ३ जणांनी 'मानवीकरण' लिहिले. कारण विचारल्यावर बहुतेकांनी 'तारे दिवेच आहेत असे सांगितले म्हणून रूपक' असे उत्तर दिले; एका विद्यार्थ्याने 'सारखे' हा शब्द फक्त जोडणारा असून अलंकार ठरवत नाही असे म्हटले. 'पहाट झोपली आहे' या ओळीच्या अलंकाराबाबतही उत्तरे मिसळली. तास ४० मिनिटांचा होता आणि उत्तरांसाठी ८ मिनिटे दिली होती. हा घटक 'अलंकार' युनिटमधील होता; आधी केवळ व्याख्या व उदाहरणे लिहून घेतली होती, ओळखण्याचा सराव झाला नव्हता. शिक्षकांना ३ गुणांच्या या प्रश्नाचे गुण, चुकीचे निदान आणि पुढील अध्यापन कसे करायचे हे ठरवायचे आहे.

1. दोन्ही ओळींचे अलंकार कारणासह ठरवा आणि ३ गुणांच्या प्रश्नासाठी गुणविभागणी सुचवा.

Read the worked answer

'तारे दिव्यांच्या रांगांसारखे' - उपमा: 'सारखे' हा वाचक शब्द उपमेय (तारे) व उपमान (दिव्यांच्या रांगा) यांना जोडतो आणि साम्य दाखवतो; दोन्ही वेगळेच राहतात. 'तारे दिव्यांच्या रांगाच आहेत' असे वाचक शब्दाशिवाय अभेद सांगितले असते तर रूपक झाले असते. 'पहाट झोपली आहे' - मानवीकरण: झोपणे ही मानवी क्रिया निर्जीव पहाटेला लावली आहे. उत्प्रेक्षा झाली असती तर 'पहाट झोपली असेल का?' अशी संभावना व्यक्त झाली असती. गुणविभागणी: अलंकाराचे नाव १, कारण १, विरुद्ध अलंकार का नाही १.

2. 'सारखे' हा शब्द अलंकार ठरवत नाही, असे म्हणणाऱ्या विद्यार्थ्याला कसे समजावाल?

Read the worked answer

विद्यार्थ्याच्या म्हणण्यात अंशतः गोंधळ आहे: 'सारखे' हा शब्द एकटा अलंकार ठरवत नाही, पण तो वाचक शब्द असल्याचे दाखवतो की उपमेय व उपमान वेगळे आहेत. त्याला दोन वाक्ये द्यावी: 'चंद्र सारखा गोल आहे' (उपमा) व 'चंद्र गोलच आहे' (अभेद/विशेषण) - दुसऱ्यात वाचक शब्द नाही. नंतर 'सारखे' काढून वाक्याचा अर्थ बदलतो का ते पाहायला लावावे; बदलला तर शब्द कार्यरत आहे. अशा प्रयोगातून नियम स्वतः शोधण्याची सवय लागते आणि पाठांतराऐवजी कसोटी वापरण्याची सवय होते.

3. पुढील तासासाठी उपमा व रूपक यांचा फरक स्पष्ट होईल असा १० मिनिटांचा सराव कृती लिहा.

Read the worked answer

१० मिनिटांची जोडी कृती: प्रत्येक जोडीला तीन वाक्ये द्या - एक उपमा, एक रूपक, एक मानवीकरण. त्यांनी वाचक शब्द अधोरेखित करावा व अलंकाराचे नाव लिहावे. नंतर प्रत्येक जोडीने उपमेय-उपमान वेगळे आहेत का, वाचक शब्द कोणता, असे सांगावे. शिक्षक फळ्यावर कसोटी लिहून द्या: 'वाचक शब्द आहे → उपमा; नाही व अभेद → रूपक; मानवी क्रिया → मानवीकरण'. शेवटी २ मिनिटांत प्रत्येकाने स्वतःचे एक वाक्य तयार करून लिहावे; त्यावरून पुढील तासाचे नियोजन ठरवावे.