Maharashtra SSC Ardhamagadhi L2/L3 (MSBSHSE) study plan

अर्धमागधी वर्णमालेतील स्वर व व्यंजन यांचे उच्चारण-नियम लिहून संस्कृत उच्चारणाशी फरक दाखवणारी 10 ओळींची तुलना तयार करणे.

आकारान्त, इकारान्त व उकारान्त नामांचे तीनही वचनांतील विभक्तीरूपांचे तक्ते हस्तलिखित स्वरूपात पूर्ण करणे.

पहिल्या गद्यपाठातील 20 कठीण शब्द अर्थासह व स्वतःच्या मराठी वाक्यात वापरून शब्दकोश तयार करणे.

पहिल्या गद्यपाठाचे पहिले 150 शब्द मराठीत अनुवाद करून उत्तरपत्रिकेशी तपासून चुका दुरुस्त करणे.

दुसऱ्या गद्यपाठाचा संपूर्ण अनुवाद करून त्यातील वाक्यरचनेची 10 वैशिष्ट्ये अधोरेखित करणे.

कर्, भव्, गच्छ्, पठ् व हस् या पाच धातूंची वर्तमानकाळातील प्रथमपुरुष व तृतीयपुरुष रूपे तीनही वचनांत लिहिणे.

आज्ञार्थ व विध्यर्थ रूपांचा वापर दाखवणारी प्रत्येकी 5 वाक्ये स्वतः रचणे.

दोन्ही गद्यपाठांवर 20 वस्तुनिष्ठ प्रश्नांचा स्वतःचा प्रश्नसंच तयार करून त्याची उत्तरे लिहिणे.

स्वरसंधीचे दीर्घ, गुण व वृद्धी हे प्रकार ओळखून प्रत्येकी 10 उदाहरणे सोडवणे.

व्यंजनसंधी व अनुनासिक संधीची 15 उदाहरणे पाठ्यपुस्तकातील उताऱ्यांतून शोधून त्यांचे नियमांनुसार वर्गीकरण करणे.

तिसऱ्या गद्यपाठाचे वाचन करून त्यातील 5 संधी-उदाहरणे व 5 समास-उदाहरणे छायालेखनाने काढणे.

गद्यपाठ 1 ते 3 मधील संवादाची 8 वाक्ये मराठीत रूपांतरित करून वर्गासमोर सादर करणे.

पहिल्या पद्यपाठातील प्रत्येक कडवे शब्दशः अर्थासह समजून घेऊन 10 ओळींचा सरळ अर्थ लिहिणे.

कडव्यांतील अलंकार ओळखून उपमा व रूपक यांची प्रत्येकी 2 उदाहरणे लिहिणे.

गद्यपाठ 1 ते 3 मधील 15 वाक्यांचे प्रत्येकी 7 शब्दांत संक्षेपीकरण करणे.

पद्यपाठातील छंद ओळखून छंदाचे नाव, गण व मात्रा यांची नोंद करणे.

पद्यपाठ 2 व 3 मधील कडव्यांचा अर्थ लिहून त्यातील जीवनमूल्य 5 ओळींत स्पष्ट करणे.

पद्यपाठांवर आधारित 15 भावार्थ-प्रश्नांची उत्तरे पूर्ण वाक्यांत लिहिणे.

औपचारिक व अनौपचारिक अशी दोन पत्रे दिलेल्या साच्यानुसार लिहिणे.

एका 200 शब्दांच्या परिच्छेदाचे एक-तृतीयांश शब्दांत संक्षेपीकरण करणे.

प्रस्तावना-मुख्य भाग-समारोप ही रचना वापरून प्रत्येकी 250 शब्दांचे दोन निबंध लिहिणे.

संवादलेखनाचा साचा वापरून ग्रंथालय व प्रवास या विषयांवर दोन संवाद लिहिणे.

सारांशलेखनाचे तीन नियम पाळून तीन परिच्छेदांचे सारांश लिहिणे.

व्याकरणातील उर्वरित घटक (समास व उपसर्ग) पुन्हा वाचून प्रत्येकी 20 उदाहरणे सोडवणे.

दररोज एक अपरिचित उतारा 10 मिनिटांत वाचून त्यावरील 5 प्रश्नांची उत्तरे लिहिणे.

पूरक वाचनातील निश्चित केलेला उतारा वाचून त्याचा 10 ओळींचा गोषवारा लिहिणे.

पद्यपाठांतील पाच कडवी तोंडपाठ करून सलग म्हणणे.

गद्य व पद्य यांतील 20 कठीण शब्दांची पुनरावृत्ती चाचणी देऊन चुका दुरुस्त करणे.

संपूर्ण अभ्यासक्रमाची 80 गुणांची पूर्व-परीक्षा अडीच तासांत एका बैठकीत देणे.

चुकलेल्या प्रश्नांची घटकनिहाय यादी करून त्या घटकांची दोन तास पुनरावृत्ती करणे.

गद्यपाठांतील पाच परिच्छेद व पद्यपाठांतील दहा कडवी तोंडपाठ करणे.

उत्तरलेखनाचा वेग वाढवण्यासाठी तीन सराव-पत्रिका वेळेसह सोडवून लिखाण-वेग नोंदवणे.