指示語と接続詞を本文全体の論理で確定する
広島県内の高校3年生・佐藤さんは、7月の模試で国語の読解問題に取り組んでいる。大問3は約600字の評論で、テーマは「地域の子ども食堂」、制限時間は12分、設問は2問である。本文には「子ども食堂の運営を支えるのは善意だけではない。しかし、ボランティアの数は限られている。それにもかかわらず、利用する子どもは増え続けている。（ ）、運営費の確保が課題となる。」とある。傍線部「それ」の指す内容を問う設問で、佐藤さんは直前の「ボランティアの数は限られている」を選ぼうとした。選択肢は「ボランティアの不足」「運営費の不足」「利用者の増加」「地域住民の理解不足」の四つである。空欄補充で「ただし」「したがって」のどちらかを選ぶ設問では、直前の一文だけを見て「ただし」と決めかけている。佐藤さんは読解の得点が42/50、時間配分は1問6分のペースで、残り7分。彼女は「指示語は直前の文、接続詞は直前の文で決まる」と単純化して覚えている。模試前の指示語練習では20問中16問正解だった。同じ大問の問2では「この点」の内容が問われ、彼女は「それ」と混同しかけている。彼女の課題は、段落全体の論理展開を確認せず、局所的な手がかりだけで判断することにある。試験監督からは「本文に戻って根拠を確認すること」と指示されている。彼女は時間が足りず、最後の設問を勘で答えることが多い。
1. 傍線部「それ」の指す内容として最も適切なものを、本文全体の論理展開から判断し、その手順を説明せよ。
Read the worked answer
判断の手順
- 指示語「それ」の直後を見る。「それにもかかわらず」は逆接の接続表現で、「それ」が指す内容と後件「利用する子どもは増え続けている」が対立する関係にあることを示す。
- 直前方の文「ボランティアの数は限られている」を代入する。「ボランティアの数が限られているにもかかわらず、利用する子どもは増え続けている」となり、意味が通る。
- 他の選択肢を代入して検証する。「運営費の不足にもかかわらず、利用者が増える」は因果関係が逆で不自然。「利用者の増加にもかかわらず、利用者が増える」は同語反復。「地域住民の理解不足にもかかわらず」は本文に根拠がない。
- 「この点を踏まえ」は別の指示語で、直後の「運営費の確保が課題となる」を受ける。ここを「それ」と混同しない。
答え：ボランティアの不足（＝ボランティアの数が限られていること）。
2. 空所に「ただし」「したがって」のどちらが入るか、段落全体の論理展開から判断せよ。佐藤さんのように直前の一文だけで決めると、なぜ誤るのかも説明すること。
Read the worked answer
判断の手順
- 空所の前後は「利用する子どもは増え続けている」→（ ）→「運営費の確保が課題となる」。前件が原因・根拠、後件がそこから導かれる結論になっている。
- 「したがって」を入れると「利用者が増え続けている。したがって、運営費の確保が課題となる」となり、原因→結論の流れが通る。
- 「ただし」は、前の内容を例外的に制限したり、補足条件を付けたりする逆接の働きを持つ。「ただし、運営費の確保が課題となる」では、前件の「利用者が増えている」を打ち消す内容になり、後続の「この点を踏まえ」ともつながらない。
- 直前の一文だけを見ると、佐藤さんは「しかし」「にもかかわらず」という逆接の語に引っ張られ、「ただし」を選びやすい。接続詞は、空所の前後2文以上を読み、原因→結果か、例外か、添加かを確認して決める。
答え：したがって。