Kanagawa Entrance Social Studies study materials
Kanagawa Entrance Social Studies study resources

Kanagawa Entrance Social Studies study guide

Kanagawa Entrance Social Studies · Work through your exam, one topic at a time.

The Kanagawa Prefecture High School Entrance Examination in Social Studies (神奈川県公立高等学校入学者選抜 社会) is the social studies component of the academic achievement test used by Kanagawa public high schools to select entrants. It is taken by students finishing junior high school in Kanagawa, and by some applicants from outside the prefecture or from earlier cohorts, as one of five subjects alongside Japanese, mathematics, science and English. The paper draws on the full three-year junior high curriculum: world and Japanese geography, Japanese and world history from ancient times to the present, and civics covering the economy, the Constitution, politics and international society. Kanagawa is known for data-heavy questions - maps, graphs, statistical tables, historical documents and diagrams - and for written answers in Japanese that require you to explain causes, compare regions or periods, and justify a conclusion from the supplied data. Preparation means working through your textbooks and atlases for accurate terminology, then practising past papers under time pressure so that reading graphs and composing short explanations become routine. The prefectural board of education publishes the current examination schedule, subject timings, application procedures and official announcements on its website; check those pages directly, since details change year to year. Topics on this exam: 地理 - 世界の様子 (World geography: regions, climate, population, culture), 地理 - 日本の様子 (Japanese geography: regions, industry, land use, transport), 歴史 - 古代から近世 (Japanese and world history: ancient through early modern), 歴史 - 近代・現代 (Japanese and world history: modern and contemporary), 公民 - 現代社会と経済 (Civics: modern society, economy, market, finance), 公民 - 政治・国際社会 (Civics: politics, constitution, international relations), and 資料読解・記述 (Data interpretation and written explanation across all fields). The Kanagawa Entrance Social Studies study guide has 7 sections and about 129 words.

01

地理 - 世界の様子

22 words, under 1 min
02

地理 - 日本の様子

「日本の様子」では、位置・地形・気候・産業・交通・土地利用を、地域ごとの特色と結びつけて説明する。日本は北緯20〜46度、東経122〜154度に位置し、周囲を海に囲まれ、排他的経済水域は国土面積の約10倍。国土の約4分の3は山地・丘陵で、平野は河川の下流や海岸に小規模に分布する。川は短く急で、水力発電や灌漑に利用される一方、洪水対策も必要。 太平洋側は夏に南東の季節風で多雨、冬は乾燥。日本海側は冬に北西の季節風で降雪が多い。瀬戸内は年間を通じて降水が少ない。北海道は冷帯、南西諸島は亜熱帯。 稲作は東北・北陸で盛んだが、近年は大規模化・機械化が進む。野菜・花卉は都市近郊で促成栽培・抑制栽培。畜産は北海道・九州南部などで盛ん。果樹は温暖な地域でみかん、寒冷地でりんご。 工業は太平洋ベルトに集中し、中京工業地帯は自動車、京浜工業地帯は機械・印刷、阪神工業地帯は化学・鉄鋼、北九州工業地帯は鉄鋼・化学が中心。近年はIC・自動車部品などが地方に立地する。交通は新幹線・高速道路・空港・港湾が結びつき、物流と観光を支える。 「愛知県で自動車工業が盛んな理由」を説明する。名古屋港など港湾に恵まれ、部品工場が集積して分業がしやすく、高速道路網で国内市場と結ばれ、関連産業の労働力を確保しやすいから。地形だけでなく、集積と交通の便を挙げる。 県名と県庁所在地の混同、工業地帯と工業地域の区別、季節風の向きの逆転、雨温図と地域の取り違え。土地利用は農地・宅地・林地の割合を統計で確認する。.

18 words, under 1 min
03

歴史 - 古代から近世

13 words, under 1 min
04

歴史 - 近代・現代

「近代・現代」では、明治維新から戦後改革、高度経済成長、冷戦終結後の変化まで、政治・経済・国際関係を説明する。明治政府は殖産興業・富国強兵・文明開化を掲げ、廃藩置県・地租改正・徴兵令を実施。自由民権運動を経て大日本帝国憲法を制定し、帝国議会を開設。日清・日露戦争、第一次世界大戦、満州事変、日中戦争、太平洋戦争へと進み、1945年に敗戦。 戦後はGHQの指導下で民主化が進み、財閥解体・農地改革・労働改革、日本国憲法の制定、主権在民・基本的人権・平和主義。高度経済成長では重化学工業と輸出が伸び、公害・過密・農村の過疎が課題に。石油危機後は省エネ・技術立国へ。冷戦終結後はグローバル化、少子高齢化、財政赤字が問われる。 「明治政府が殖産興業を進めた理由」を説明する。欧米に対抗するため近代産業を育成し、富国強兵を実現する必要があった。官営工場を設けて技術を導入し、のちに民間へ払い下げて資本主義を育て、不平等条約改正の前提となる国力をつけた。理由を「軍事」「経済」「外交」の三面で書く。 憲法制定年と内容の混同、戦後の改革を順不同で並べる、高度経済成長の光と影を一方だけ書く、条約の相手国を間違える。年表は「出来事-原因-影響」で整理する。.

13 words, under 1 min
05

公民 - 現代社会と経済

「現代社会と経済」では、市場の働き、金融、財政、社会保障、労働、消費者問題を、制度と理由から理解する。需要と供給が一致する点で均衡価格が決まる。需要増・供給減なら価格は上がり、需要減・供給増なら下がる。価格は資源配分の信号だが、独占・外部性・情報の非対称性があると市場は失敗する。 銀行は預金を集めて貸し出し、信用創造を行う。日本銀行は発券銀行・政府の銀行・銀行の銀行として金融政策を担う。景気過熱時は金利を上げ、不況時は下げる。 GDPは国内で一定期間に生み出された付加価値の合計。名目GDPを物価で調整したものが実質GDP。インフレは貨幣価値の下落、デフレは物価の持続的下落。 財政は租税と公債で歳入をまかない、公共サービスを供給する。直接税は所得税・法人税、間接税は消費税。累進課税は所得再分配の役割をもつ。 社会保障は社会保険・公的扶助・社会福祉・公衆衛生。少子高齢化で給付と負担の均衡が課題。 「ある商品の需要が増え、同時に原材料費が上がったときの価格」を考える。需要増は需要曲線を右へ、原材料費上昇は供給曲線を左へ動かす。両方なら均衡価格は上昇し、数量は需要増と供給減の大きさで決まる。グラフでは曲線のシフトと点の移動を区別する。 実質と名目の混同、直接税と間接税の逆、インフレとデフレの損得を一方だけ見る、需要の変化と供給量の変化を混同する。制度名だけでなく目的を書く。. 実質GDPは名目GDPを物価で調整した値.

20 words, under 1 min
06

公民 - 政治・国際社会

20 words, under 1 min
07

資料読解・記述

23 words, under 1 min

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  • Common mistakesTextbook climate maps are memorized as pictures, so the candidate pattern-matches the shape of the graph to a remembered image rather than reading the axes; dry-summer/wet-winter and year-round-rain patterns look similar at a glance when the graph is small.
  • Exam-day guidePrint or carry the admission slip sent by the school or organizer and keep it in a clear plastic folder with your ID.