現代文の読解（小説・随筆・説明文・論説文）
現代文の読解は、岡山県公立高校入試の国語で最も配点の大きい領域です。小説・随筆では人物の心情とその変化を、説明文・論説文では筆者の主張とその根拠を、傍線部の前後から根拠を挙げて答える力が試されます。
小説・随筆の読み方
- 心情は「行動・表情・会話・情景」に置き換えて書かれます。傍線部の直前・直後二行に根拠を探します。
- 時間・場所・人物の移動で場面を区切り、人物関係と心情の変化を矢印でメモします。
- 随筆は「事実（体験）」と「意見（筆者の考え）」を線の種類を変えて区別します。
説明文・論説文の読み方
- 段落の役割（話題提示・具体例・比較・譲歩・結論）を押さえます。
- 「つまり」「要するに」の後ろが主張、「しかし」「ただし」の後ろが条件や反論です。
- 指示語「これ」「その」は直前の文だけでなく段落全体を受けることがあります。傍線部があれば必ず本文の言葉に置き換えます。
設問の処理
- 「なぜか」は理由、「どのようなことか」は内容説明、「どういうことか」は言い換えです。答えの文末を本文に合わせます。
- 選択肢は本文と一語ずつ照合します。本文にない語、強すぎる語（必ず・すべて・絶対）を含むものは切りやすくなります。
例題（自作）
本文：「母は黙って茶碗を下げた。いつもなら、小言の一つも出るところだった。」 問：「いつもなら」とあるが、このときの母の心情として適切なものは。 考え方：①「いつもなら小言」＝普段は口に出して注意する人。②今回は無言で行動している。③その差が心情。→「言いたいことをこらえている」「失望している」と読みます。「怒っていない」と断定するのは誤りです。
失点のポイント
- 自分の経験で心情を補い、本文にない感情を足す。
- 傍線部の言い換えだけを選び、理由の書かれた箇所を無視する。
- 字数制限で主語や文末を削り、意味が変わる。