作文・表現 - 条件を満たし、主張と体験をつなぐ
この領域で問われること
条件作文（テーマ型・資料型）で、字数・段落数・文体・「体験を交える」「資料を両方使う」といった条件を満たしているか、主張と根拠がつながっているかが見られる。内容の独創性より、条件遵守と論理の一貫性が評価の中心になる。
書く手順
- 設問の条件を丸で囲む（字数、段落数、文体、資料を使うか、体験の有無）。
- メモを作る。主張→理由→具体例（体験）→まとめ。
- 段落は三〜四つ。最初の段落で主張をはっきり示す。
- 体験は「いつ・どこで・何を・どう感じたか」を一つに絞って具体的に書く。
- 文体は「です・ます」か「だ・である」のどちらかに統一する。
原稿用紙のルール
- 段落の始めは一字下げる。
- 句読点・かぎかっこは一マス使う。行頭に句読点が来るときは前の行末に書く。
- 会話文は改行してかぎかっこで始める。
- 字数は指定の八割以上を目安に、最後の行まで使う。
例題
「学校生活で大切にしたいこと」二百字以内。 メモ：主張＝あいさつ／理由＝関係づくりのきっかけ／体験＝部活動の初日／まとめ＝続けること。 書く順序：主張（一文目）→理由→体験→まとめ。二百字なら体験は二文までに圧縮する。
失点する原因
- 条件（字数・資料・段落）を一つ落とす。
- 体験が抽象的で「楽しかった」だけで終わる。
- 「だ・である」調と「です・ます」調が混在する。
- 主張が最後まで出てこない。
- 課題からずれた内容を書く。