Langues et expression : français et anglais
L'épreuve de langues et expression évalue la compréhension d'un texte en français et en anglais, la correction de la langue et la capacité à produire un texte argumenté, organisé et lisible. Les fautes d'accord et les contresens de traduction pèsent lourd dans la notation.
Français
- Compréhension : identifier thèse, arguments, exemples et connecteurs logiques ; distinguer un fait d'une opinion.
- Grammaire : accord du participe passé avec avoir lorsque le COD est antéposé ; concordance des temps au discours rapporté ; « leur » pronom est invariable, « leur » déterminant prend la marque du pluriel.
- Expression : annonce du plan, un paragraphe par idée, connecteurs (« en revanche », « par conséquent », « or »), conclusion sans idée nouvelle.
Anglais
- Compréhension : repérer les mots-clés et se méfier des faux amis (actually = en fait ; eventually = finalement ; to attend = assister à ; library = bibliothèque).
- Grammaire : present perfect avec since et for, conditionnels (if + prétérit → would), modaux, voix passive, comparatifs.
- Version : traduire le sens et le registre, pas la structure syntaxique de la phrase source.
Exemple rédigé
« Les erreurs que j'ai commises » : le COD « que », mis pour « les erreurs », précède le verbe ; le participe s'accorde donc au féminin pluriel. Comparer avec « j'ai commis des erreurs », où le COD suit le verbe et où aucun accord ne s'applique. En anglais, « I have made mistakes » et « the mistakes I have made » utilisent le present perfect, qui marque le bilan présent d'une action passée - le français emploierait ici un passé composé, pas un passé simple.
Pièges qui coûtent des points
- Accorder le participe passé avec le sujet alors que l'auxiliaire est « avoir ».
- Traduire mot à mot faux amis et expressions figées.
- Réciter un plan type au lieu de répondre à la question posée par le sujet.
- Négliger la relecture orthographique, très pénalisante sur un texte court.