Zaalvoetbaltoernooi met krappe bemensing
Je organiseert met drie medestudenten een zaalvoetbaltoernooi voor 12 gemengde teams uit de bovenbouw. Je hebt één sporthal met twee velden, vier uur de tijd (van 13.00 tot 17.00 uur) en vier studenten die kunnen fluiten. Die vier doen zelf ook mee in drie van de teams. Elk team moet minimaal drie wedstrijden spelen. Een wedstrijd duurt 12 minuten; tussen twee wedstrijden op hetzelfde veld moet 2 minuten zitten voor wisselen en veiligheid. Eén deelnemer heeft epilepsie; zijn ouders willen weten hoe jullie daarmee omgaan. De EHBO'er is er alleen tot 15.00 uur. De zaal is gehuurd voor precies vier uur en er is geen extra geld voor een scheidsrechter. Je moet een wedstrijdschema maken en aangeven hoe je met de veiligheid en de bemensing omgaat.
1. Bereken of het schema met 12 teams en minimaal drie wedstrijden per team haalbaar is. Laat je berekening zien.
Read the worked answer
Twee velden, vier uur = 2 × 4 × 60 = 480 veldminuten. Een wedstrijd duurt 12 minuten + 2 minuten wissel = 14 minuten per slot. Per veld passen 240 / 14 ≈ 17 wedstrijden, dus over twee velden ongeveer 34 wedstrijden. Voor 12 teams die elk minimaal drie wedstrijden spelen, zijn 12 × 3 / 2 = 18 wedstrijden nodig, omdat elke wedstrijd voor twee teams telt. Dat past dus ruim. Een volledige competitie zou 66 wedstrijden kosten en past niet. Conclusie: kies voor drie poules van vier teams; binnen een poule speelt elk team drie wedstrijden, dat zijn 6 wedstrijden per poule en 18 in totaal. Daarna kunnen de nummers 1 en 2 van elke poule nog een halve finale en finale spelen, mits je de tijd bewaakt.
2. Je hebt vier studenten die kunnen fluiten, maar die spelen zelf in drie van de teams. Hoe los je de bemensing op?
Read the worked answer
Ik maak een fluitschema waarbij niemand fluit tijdens zijn eigen wedstrijd. Omdat de meesten maar in één team spelen, kan ik de wedstrijden in poules zo plannen dat een student fluit in een andere poule. Als dat niet lukt, gebruik ik zelffluiting bij de poulewedstrijden en zet ik de sterkste fluiters in bij de halve finales en finale. Ik regel een reservefluiter of vraag een docent. Ik zorg ook dat een scheidsrechter niet direct na zijn eigen wedstrijd hoeft te fluiten, zodat hij kan herstellen. Belangrijk: ik zet het schema ruim vooraf online en bespreek de afspraken met de teams.
3. Hoe ga je om met de veiligheid van de deelnemer met epilepsie en met het feit dat de EHBO'er om 15.00 uur weg is?
Read the worked answer
Ik vraag de ouders vooraf wat de deelnemer nodig heeft: welke signalen, wat te doen bij een aanval, of er medicatie is en of de deelnemer zelf wil dat anderen het weten. Ik zorg dat er altijd een bekende volwassene in de buurt is, dat de deelnemer niet oververhit raakt door water en pauzes, en dat er een rustige plek is. Ik maak een noodplan met telefoonnummers en de dichtstbijzijnde ingang voor de hulpdiensten. Omdat de EHBO'er om 15.00 uur weg is, plan ik de wedstrijden van dit team en de finales vóór 15.00 uur, of ik regel een tweede EHBO'er. Als dat niet lukt, nodig ik een docent met EHBO-ervaring uit. Ik deel het plan met alle scheidsrechters en de teambegeleiders.