I85PREP
⌘ K
LO2 VMBO GL/TL study materials
LO2 VMBO GL/TL study resources

LO2 VMBO GL/TL practice questions

One question at a time. Build your LO2 VMBO GL/TL understanding.

First 50 of 198 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Bewegen en samenleving

Tijdens de les lichamelijke opvoeding speelt de klas een partijtje basketbal. Welk begrip uit 'Bewegen en samenleving' past het best bij het samenwerken en tegen elkaar spelen volgens vaste spelregels?

  1. Werk
  2. Verkeer
  3. Recreatie
  4. Sport Correct answer.

Explanation

Sport is een bewegingsvorm waarbij deelnemers volgens vaste regels en vaak in wedstrijdverband bewegen. Bij basketbal zijn spelregels, teamafspraken en competitie duidelijk aanwezig. Recreatie, verkeer en werk zijn andere bewegingscontexten zonder dit wedstrijdkarakter.

Question 2Bewegen en samenleving

In de buurt wordt een speelveldje aangelegd met doeltjes en een basket. Welke functie van bewegen en sport in de samenleving wordt hiermee vooral gestimuleerd?

  1. Belastinginkomsten voor de gemeente
  2. Ontspanning en vrijetijdsbesteding voor buurtbewoners Correct answer.
  3. Verkeersveiligheid op kruispunten
  4. Beroepsopleiding tot profsporter

Explanation

Een openbaar speelveldje nodigt buurtbewoners uit om in hun vrije tijd te bewegen en te sporten. Daarmee vervult het vooral een functie op het gebied van vrije tijd en ontspanning. De andere opties hebben geen direct verband met een buurtspeelplaats.

Question 3Bewegen en samenleving

Een leerling fietst elke dag naar school en wandelt in het weekend met de hond. Hoe noem je dit bewegen dat hoort bij het dagelijks leven en niet bij een sportclub?

  1. Beroepssport
  2. Alledaags bewegen Correct answer.
  3. Wedstrijdsport
  4. Top­sport

Explanation

Alledaags bewegen is de lichaamsbeweging die vanzelf bij het dagelijks leven hoort, zoals fietsen naar school of wandelen. Het onderscheidt zich van georganiseerde sport met wedstrijden of prestatiedoelen. Daarom past deze omschrijving bij het dagelijks leven en niet bij topsport of wedstrijdsport.

Question 4Bewegen en samenleving

Twee teams spelen een wedstrijd. Een speler overtreedt de spelregels en de scheidsrechter geeft een vrije worp aan de tegenstander. Welk kenmerk van sport komt hier het duidelijkst naar voren?

  1. Spelers mogen zelf bepalen welke regels gelden
  2. Er zijn vaste regels en een scheidsrechter die daarop toeziet Correct answer.
  3. Deelnemers bewegen alleen voor hun plezier zonder afspraken
  4. De winnaar wordt bepaald door het publiek

Explanation

Bij sport horen afspraken en regels die voor alle deelnemers gelden en die door een scheidsrechter worden gehandhaafd. Een overtreding leidt daarom tot een sanctie zoals een vrije worp. Dat maakt regels en toezicht het kenmerk dat hier zichtbaar wordt.

Question 5Bewegen en samenleving

Een gemeente wil meer inwoners laten sporten en organiseert daarom een gratis hardloopcursus in het park. Bij welk domein van 'Bewegen en samenleving' hoort deze maatregel?

  1. Sportbeleid van de overheid Correct answer.
  2. Voedingsbeleid van een supermarkt
  3. Spelregels van een sportbond
  4. Training van een profclub

Explanation

Wanneer de overheid maatregelen neemt om bewegen en sport onder inwoners te stimuleren, spreken we van sportbeleid. Een gratis hardloopcursus is zo'n stimuleringsmaatregel. Een supermarkt, sportbond of profclub is geen overheidsinstantie die dit beleid uitvoert.

Question 6Bewegen en samenleving

Waarom is bewegen in groepsverband belangrijk voor de samenleving?

  1. Het vervangt het onderwijs op school
  2. Het bevordert sociale contacten en saamhorigheid tussen mensen Correct answer.
  3. Het zorgt ervoor dat iedereen profsporter wordt
  4. Het maakt verkeersregels overbodig

Explanation

Sporten in een groep brengt mensen met elkaar in contact en versterkt het gevoel ergens bij te horen. Daarmee levert bewegen een bijdrage aan sociale samenhang in de samenleving. Profsport, onderwijs en verkeersregels zijn andere zaken die hier los van staan.

Question 7Bewegen en samenleving

Een leerling wil beter worden in voetbal en oefent thuis elke dag met een bal tegen de muur. Welk begrip past bij het bewust herhalen van oefeningen om een vaardigheid te verbeteren?

  1. Recreëren
  2. Trainen Correct answer.
  3. Supporteren
  4. Arbitreren

Explanation

Trainen is het bewust en herhaald oefenen om een beweging of vaardigheid te verbeteren. Het dagelijks oefenen met de bal is daar een voorbeeld van. Recreëren, supporteren en arbitreren hebben een andere betekenis.

Question 8Bewegen en samenleving

Een sportvereniging vraagt haar leden om zich als vrijwilliger in te zetten, bijvoorbeeld bij het begeleiden van jeugdteams. Welke betekenis heeft dit vrijwilligerswerk voor de vereniging?

  1. Het zorgt dat leden geen contributie meer hoeven te betalen
  2. Het levert de vereniging verplichte belastinginkomsten op
  3. Het houdt de vereniging draaiende zonder dat alle taken betaald worden Correct answer.
  4. Het vervangt de spelregels van de sport

Explanation

Veel sportverenigingen draaien op vrijwilligers die taken uitvoeren waarvoor anders betaald personeel nodig zou zijn. Daarmee blijft de vereniging betaalbaar en draaiende. Vrijwilligerswerk levert geen belastinginkomsten op en vervangt geen spelregels.

Question 9Bewegen en samenleving

Wat wordt bedoeld met fair play in de sport?

  1. Alleen meedoen als je zeker weet dat je wint
  2. Het publiek laten beslissen wie er wint
  3. Zo snel mogelijk winnen, ook als je daarbij regels overtreedt
  4. Je aan de regels houden en je sportief gedragen tegenover tegenstanders en scheidsrechter Correct answer.

Explanation

Fair play betekent dat je je aan de spelregels houdt en je respectvol gedraagt tegenover medespelers, tegenstanders en de scheidsrechter. Het gaat dus om eerlijk en sportief gedrag, ook als dat nadelig uitpakt. Winnen ten koste van de regels is juist het tegenovergestelde.

Question 10Bewegen en samenleving

Een scholier beweegt de hele dag weinig: hij zit op school, gamet thuis en gaat met de bus naar vrienden. Welk advies past het best bij het bevorderen van een actieve leefstijl?

  1. Korte stukjes lopend of fietsend afleggen en dagelijks bewegen inplannen Correct answer.
  2. Alle beweging uitstellen tot het weekend
  3. Alleen bewegen tijdens de gymles op school
  4. Meer tijd besteden aan gamen om te ontspannen

Explanation

Een actieve leefstijl ontstaat door beweging regelmatig in het dagelijks leven in te bouwen, bijvoorbeeld door te lopen of fietsen in plaats van de bus. Dagelijks bewegen is gezonder dan alles in het weekend proppen. Alleen de gymles of meer gamen levert te weinig beweging op.

Question 11Bewegen en samenleving

Een sportbond stelt regels op over de afmetingen van een speelveld en het aantal spelers per team. Wat is de functie van zulke regels?

  1. Bepalen hoeveel contributie leden betalen
  2. Vastleggen welke sponsor op het shirt staat
  3. Zorgen dat wedstrijden eerlijk en vergelijkbaar verlopen Correct answer.
  4. Regelen wie er scheidsrechter mag worden

Explanation

Spelregels over veldafmetingen en teamgrootte zorgen ervoor dat wedstrijden eerlijk en onder gelijke omstandigheden worden gespeeld. Daardoor zijn uitslagen met elkaar te vergelijken. Contributie, scheidsrechtersopleiding en sponsoring vallen buiten deze spelregels.

Question 12Bewegen en samenleving

Wat is een belangrijk verschil tussen topsport en breedtesport?

  1. Breedtesport wordt altijd betaald, topsport nooit
  2. Topsport richt zich op maximale prestatie op hoog niveau, breedtesport op meedoen voor veel mensen Correct answer.
  3. Topsport is alleen voor kinderen, breedtesport alleen voor volwassenen
  4. Breedtesport kent geen regels, topsport wel

Explanation

Topsport draait om zo hoog mogelijk presteren, vaak met veel training en wedstrijden op nationaal of internationaal niveau. Breedtesport is gericht op een grote groep mensen die voor plezier en gezondheid sport. Regels gelden in beide vormen en de doelgroep is niet aan leeftijd gebonden.

Question 13Bewegen en samenleving

Een leerling is supporter van een voetbalclub en gaat naar wedstrijden om het team aan te moedigen. Welke rol vervult hij?

  1. Trainer
  2. Scheidsrechter
  3. Speler
  4. Toeschouwer en supporter Correct answer.

Explanation

Een supporter woont wedstrijden bij om een team aan te moedigen en is daarmee toeschouwer. Hij speelt niet mee, fluit niet en geeft geen training. Daarom past alleen de rol van toeschouwer en supporter.

Question 14Bewegen en samenleving

Waarom stimuleert de overheid sportdeelname onder jongeren?

  1. De overheid wil alle jongeren tot profsporter maken
  2. Sport vervangt de lessen biologie op school
  3. Jongeren moeten verplicht lid worden van een sportclub
  4. Bewegen draagt bij aan gezondheid en vermindert later zorgkosten Correct answer.

Explanation

Voldoende bewegen bevordert de gezondheid en kan op langere termijn de kosten van de gezondheidszorg beperken. Daarom is sportstimulering een doel van overheidsbeleid. Lidmaatschap, schoolvakken en profsport zijn geen doelstellingen van dat beleid.

Question 15Bewegen en samenleving

In een team bespreken spelers vooraf wie welke positie inneemt en hoe ze samenspelen. Welk begrip past hierbij?

  1. Competitie
  2. Samenwerking Correct answer.
  3. Recreatie
  4. Fair play

Explanation

Samenwerking betekent dat spelers taken verdelen en op elkaar afstemmen om een gezamenlijk doel te bereiken. Het bespreken van posities en samenspel is daar een voorbeeld van. Competitie, recreatie en fair play beschrijven andere aspecten van sport.

Question 16Bewegen en samenleving

Een leerling beweegt graag maar wil geen wedstrijden spelen. Hij kiest daarom voor een wekelijkse wandelgroep in het buurthuis. Welke vorm van bewegen past hierbij het best?

  1. Topsport
  2. Wedstrijdsport
  3. Beroepssport
  4. Recreatief bewegen Correct answer.

Explanation

Recreatief bewegen is gericht op ontspanning en plezier zonder wedstrijdverband of prestatiedoel. Een wekelijkse wandelgroep past bij die omschrijving. Wedstrijdsport, topsport en beroepssport draaien juist om competitie of prestatie.

Question 17Bewegen en samenleving

Een sportclub organiseert een toernooi voor alle basisscholen in de wijk. Welk maatschappelijk doel dient dit toernooi vooral?

  1. De contributie van de club verhogen
  2. De spelregels van de sport veranderen
  3. Kinderen uit verschillende scholen met elkaar in contact brengen via bewegen Correct answer.
  4. Het aantal scheidsrechters verminderen

Explanation

Een toernooi voor meerdere scholen brengt kinderen uit verschillende omgevingen samen en bevordert zo sociale contacten. Daarmee dient het vooral een maatschappelijk doel op het gebied van ontmoeting en samenhang. Contributie, scheidsrechters en spelregels zijn hier geen doel van.

Question 18Bewegen en samenleving

Wat betekent het als een sporter 'respect toont voor de tegenstander'?

  1. Weigeren om tegen een zwakker team te spelen
  2. Na de wedstrijd een hand geven en de tegenstander niet uitlachen Correct answer.
  3. De scheidsrechter tegenspreken bij elke beslissing
  4. De tegenstander expres blesseren om te winnen

Explanation

Respect voor de tegenstander houdt in dat je de ander eerlijk en waardig behandelt, bijvoorbeeld met een handdruk na de wedstrijd. Expres blesseren of schelden hoort daar niet bij. Dat sluit aan bij fair play en sportief gedrag.

Question 19Bewegen en samenleving

Een gemeente meet hoeveel inwoners wekelijks sporten en gebruikt die cijfers om haar sportbeleid aan te passen. Welke stap in het beleidsproces is dit?

  1. Evalueren en bijstellen van beleid op basis van gegevens Correct answer.
  2. Sponsors werven voor een profclub
  3. Een nieuwe sport bedenken
  4. Spelregels vaststellen voor een sportbond

Explanation

Het verzamelen van gegevens over sportdeelname en op basis daarvan het beleid aanpassen, is een vorm van evalueren en bijstellen. Zo controleert de gemeente of haar maatregelen werken. Spelregels, nieuwe sporten en sponsoring horen niet bij deze stap.

Question 20Bewegen en samenleving

Twee verenigingen werken samen: een voetbalclub en een atletiekvereniging delen één sportpark en één kantine. Welk voordeel heeft deze samenwerking vooral?

  1. De scheidsrechters worden overbodig
  2. Beide clubs kunnen hun eigen spelregels afschaffen
  3. Kosten worden gedeeld en leden kunnen meer verschillende sporten beoefenen Correct answer.
  4. Leden hoeven niet meer te trainen

Explanation

Door faciliteiten zoals een sportpark en kantine te delen, besparen verenigingen op kosten en kunnen leden kennismaken met meerdere sporten. Samenwerking verandert niets aan de noodzaak van training of scheidsrechters. Spelregels blijven gewoon gelden.

Question 21Bewegen en samenleving

Een sporter gebruikt een verboden middel om sneller te worden. Waarom is doping in de sport een probleem voor de samenleving?

  1. Het verhoogt de contributie van de vereniging
  2. Het maakt wedstrijden spannender voor het publiek
  3. Het ondermijnt eerlijke competitie en vormt een gezondheidsrisico voor sporters Correct answer.
  4. Het zorgt voor meer vrijwilligers bij de club

Explanation

Doping geeft oneerlijke voordelen en brengt de gezondheid van sporters in gevaar. Daarmee tast het de eerlijkheid van de sport en het vertrouwen in wedstrijden aan. Spanning, contributie en vrijwilligerswerk hebben hier geen verband mee.

Question 22Bewegen en samenleving

Wat wordt verstaan onder 'inclusief sporten'?

  1. Sporten waarbij alleen de beste spelers mogen meedoen
  2. Sporten die alleen voor profsporters toegankelijk is
  3. Sporten zonder enige vorm van regels
  4. Sporten waarbij mensen met en zonder beperking samen kunnen deelnemen Correct answer.

Explanation

Inclusief sporten betekent dat zoveel mogelijk mensen kunnen meedoen, ook mensen met een beperking. Aangepaste materialen en regels maken deelname mogelijk. Het is dus niet voorbehouden aan profs of alleen de besten.

Question 23Bewegen en samenleving

Welke uitspraak over bewegen en gezondheid is juist?

  1. Bewegen heeft alleen invloed op de spieren en niet op de gezondheid
  2. Bewegen is slecht voor de conditie
  3. Alleen topsporters hebben baat bij bewegen
  4. Regelmatig bewegen verkleint de kans op hart- en vaatziekten Correct answer.

Explanation

Regelmatig bewegen versterkt het hart en de bloedvaten en verlaagt daarmee het risico op hart- en vaatziekten. Daarnaast draagt bewegen bij aan conditie en welzijn. Dat geldt voor iedereen die beweegt, niet alleen voor topsporters.

Question 24Bewegen en samenleving

Een school wil leerlingen meer laten bewegen tijdens de lesdag. Welke maatregel past het best bij het vak 'Bewegen en samenleving'?

  1. Leerlingen verplichten alleen theorie over sport te leren
  2. De gymles afschaffen om tijd te winnen
  3. Een actieve pauze invoeren waarin leerlingen buiten kunnen bewegen Correct answer.
  4. Het aantal zitplaatsen in de klas uitbreiden

Explanation

Een actieve pauze geeft leerlingen de gelegenheid om tijdens de schooldag te bewegen en past bij het bevorderen van een actieve leefstijl. Gymles afschaffen of alleen theorie aanbieden vermindert juist de beweging. Meer zitplaatsen draagt niet bij aan bewegen.

Question 25Bewegen en samenleving

Waarom zijn spelregels in een wedstrijd noodzakelijk voor een eerlijke uitslag?

  1. Ze maken scheidsrechters overbodig
  2. Ze zorgen dat het publiek de winnaar kiest
  3. Ze bepalen welke club de meeste sponsoren krijgt
  4. Ze gelden voor alle deelnemers gelijk, zodat niemand oneerlijk voordeel heeft Correct answer.

Explanation

Spelregels gelden voor iedereen die meedoet, waardoor de omstandigheden voor alle spelers gelijk zijn. Daardoor is de uitslag een eerlijke weergave van de prestaties. Sponsoring, publieksinvloed en het overbodig maken van scheidsrechters horen daar niet bij.

Question 26Bewegen en samenleving

Een gemeente wil dat meer ouderen lid worden van een sportvereniging. Welke maatregel sluit het best aan bij het domein Bewegen en samenleving?

  1. De gemeente bouwt een nieuwe snelweg naar het industrieterrein.
  2. De gemeente verhoogt de parkeertarieven in het centrum.
  3. De gemeente verlengt de openingstijden van de bibliotheek.
  4. De gemeente verlaagt de contributie voor 65-plussers en regelt vervoer naar de sporthal. Correct answer.

Explanation

Bewegen en samenleving gaat over de relatie tussen bewegen, sport en de maatschappij. Een gemeente kan sportdeelname van een specifieke groep stimuleren met gerichte maatregelen zoals lagere kosten en beter vervoer. Daarmee worden drempels weggenomen die ouderen belemmeren om te sporten.

Question 27Bewegen en samenleving

Wat betekent het begrip 'sportiviteit' in de sport?

  1. Dat je zo hard mogelijk traint om sterker te worden dan de rest.
  2. Dat je lid bent van een officiële sportbond.
  3. Dat je altijd wint van je tegenstander.
  4. Dat je je aan de regels houdt en je tegenstander en scheidsrechter respecteert. Correct answer.

Explanation

Sportiviteit gaat over de houding waarmee je sport beoefent. Je houdt je aan de spelregels en behandelt tegenstanders, teamgenoten en officials met respect, ook als je verliest. Het begrip zegt dus niets over het resultaat of over lidmaatschap.

Question 28Bewegen en samenleving

Een wijk heeft een leeg grasveld. Bewoners willen daar een multifunctioneel sportveldje aanleggen dat iedereen gratis mag gebruiken. Welk maatschappelijk belang dient dit vooral?

  1. Het verminderen van het aantal verkeersongelukken in de wijk.
  2. Het verhogen van de winst van commerciële sportclubs.
  3. Het vergroten van de kans dat de wijk een topsporter voortbrengt.
  4. Het stimuleren van bewegen en ontmoeting tussen wijkbewoners. Correct answer.

Explanation

Een gratis, openbaar sportveldje verlaagt de drempel om te bewegen en biedt een plek waar buurtbewoners elkaar ontmoeten. Daarmee draagt het bij aan gezondheid én sociale samenhang in de wijk. Het voortbrengen van topsporters is geen doel van zo'n voorziening.

Question 29Bewegen en samenleving

Wat is het verschil tussen een individuele sport en een teamsport?

  1. Bij een individuele sport zijn er geen tegenstanders.
  2. Bij een teamsport moet je samenwerken met anderen om te presteren. Correct answer.
  3. Bij een teamsport is er altijd een scheidsrechter nodig.
  4. Bij een individuele sport wordt nooit gescoord.

Explanation

Bij een teamsport presteren spelers samen en is onderlinge afstemming nodig om tot een resultaat te komen. Bij een individuele sport ben je zelf verantwoordelijk voor de prestatie, ook al zijn er wel tegenstanders. Of er een scheidsrechter is, bepaalt het onderscheid niet.

Question 30Bewegen en samenleving

Een leerling voetbalt in een team en leert daar omgaan met teleurstellingen na een verloren wedstrijd. Welke waarde leert hij hier vooral?

  1. Het beoordelen van scheidsrechtersbeslissingen.
  2. Rekenen met speeltijden.
  3. Doorzettingsvermogen en omgaan met verlies. Correct answer.
  4. Het maken van een wedstrijdschema.

Explanation

Sport leert spelers om te gaan met tegenslag en om na een verlies door te gaan met trainen. Dat zijn sociale en persoonlijke vaardigheden die ook buiten het veld bruikbaar zijn. De andere opties zijn technische of organisatorische taken, geen waarden.

Question 31Bewegen en samenleving

Wat wordt bedoeld met 'laagdrempelig sportaanbod'?

  1. Sportaanbod dat voor veel mensen makkelijk toegankelijk is. Correct answer.
  2. Sportaanbod dat duur en exclusief is.
  3. Sportaanbod dat alleen voor topsporters is bedoeld.
  4. Sportaanbod waaraan veel eisen en kosten zijn verbonden.

Explanation

Laagdrempelig betekent dat de drempel om mee te doen laag is. Het aanbod is betaalbaar, bereikbaar en vraagt weinig voorkennis of materiaal, zodat veel mensen kunnen meedoen. Duur en exclusief is juist het tegenovergestelde.

Question 32Bewegen en samenleving

Een vereniging wil haar kantine gezonder maken en na de training water en fruit aanbieden in plaats van frisdrank en snacks. Welk doel past hierbij binnen Bewegen en samenleving?

  1. Het werven van meer sponsors voor de club.
  2. Het bevorderen van een gezonde leefstijl bij sporters. Correct answer.
  3. Het verhogen van de contributie voor leden.
  4. Het inkorten van de trainingstijd.

Explanation

Bewegen en samenleving kijkt ook naar de relatie tussen sport, voeding en gezondheid. Door gezondere keuzes aan te bieden draagt de vereniging bij aan een gezonde leefstijl van haar leden. Contributie, sponsoring en trainingstijd hebben daar geen direct verband mee.

Question 33Bewegen en samenleving

Welke rol speelt een sportvereniging in de samenleving naast het aanbieden van sport?

  1. Zij biedt een plek voor ontmoeting en sociale contacten. Correct answer.
  2. Zij bepaalt de landelijke wetgeving over sport.
  3. Zij zorgt voor de handhaving van de openbare orde.
  4. Zij levert verplicht medische zorg aan alle leden.

Explanation

Een vereniging is ook een sociale ontmoetingsplek waar leden contacten opdoen en samen activiteiten organiseren. Daarmee draagt zij bij aan sociale samenhang in de buurt. Handhaving, wetgeving en medische zorg zijn taken van andere instanties.

Question 34Bewegen en samenleving

Een school wil dat leerlingen met een lichamelijke beperking ook kunnen meedoen aan de gymles. Welke aanpassing past het best bij het begrip inclusief bewegen?

  1. Alleen wedstrijdsport aanbieden tijdens de les.
  2. De regels van elk spel hetzelfde laten voor iedereen.
  3. Leerlingen met een beperking vrijstellen van alle beweeglessen.
  4. Spelvormen aanpassen zodat elke leerling op eigen niveau kan deelnemen. Correct answer.

Explanation

Inclusief bewegen betekent dat iedereen kan meedoen, ongeacht mogelijkheden. Door spelvormen en materialen aan te passen kan een leerling met een beperking op eigen niveau deelnemen. Vrijstellen sluit juist buiten en past niet bij inclusie.

Question 35Bewegen en samenleving

Een sporter wordt betrapt op het gebruik van een verboden prestatieverhogend middel. Welke reden maakt dit vooral een probleem voor de wedstrijdsport?

  1. De sporter heeft een oneerlijk voordeel ten opzichte van zijn tegenstanders. Correct answer.
  2. Het middel is niet verkrijgbaar in de winkel.
  3. De sporter moet daardoor vaker trainen.
  4. Het middel kost de vereniging te veel geld.

Explanation

Doping levert een oneerlijk voordeel op en ondermijnt daarmee de eerlijkheid van de wedstrijd. Daarnaast kan het de gezondheid van de sporter schaden. Kosten, verkrijgbaarheid of trainingshoeveelheid zijn niet de kern van het probleem.

Question 36Bewegen en samenleving

Twee sportclubs in hetzelfde dorp hebben elk een eigen kantine en kleedkamers. Ze besluiten samen één vereniging te vormen. Welk voordeel hoort vooral bij deze samenwerking?

  1. De kosten voor gebouwen en beheer kunnen worden gedeeld. Correct answer.
  2. Leden hoeven niet meer te betalen voor hun lidmaatschap.
  3. De clubs hoeven zich niet meer aan de spelregels te houden.
  4. Er komen automatisch meer topsporters uit het dorp.

Explanation

Door samen te werken kunnen clubs voorzieningen en beheerkosten delen, wat financieel voordeel oplevert. Dat is een organisatorisch voordeel van samenwerking. Spelregels blijven gewoon gelden en topsportontwikkeling is geen automatisch gevolg.

Question 37Bewegen en samenleving

Een leerling wil graag basketballen, maar de dichtstbijzijnde club is 25 kilometer verderop en de contributie is hoog. Welk begrip verklaart het best waarom hij toch niet gaat sporten?

  1. Teamtactiek
  2. Sportiviteit
  3. Fair play
  4. Toegankelijkheid van sportaanbod Correct answer.

Explanation

Toegankelijkheid gaat over de vraag of mensen makkelijk kunnen deelnemen aan sport. Grote afstand en hoge kosten zijn drempels die de toegankelijkheid verlagen. Sportiviteit, fair play en tactiek gaan over het gedrag en de aanpak tijdens het spel.

Question 38Bewegen en samenleving

Een sportbond besluit de regels voor een jeugdcompetitie aan te passen: kleinere velden en minder spelers per team. Wat is het belangrijkste doel van deze aanpassing?

  1. Meer sponsors aantrekken voor de bond.
  2. Het spel beter laten passen bij de leeftijd en mogelijkheden van jeugdspelers. Correct answer.
  3. De prestaties van de jeugd vergelijkbaar maken met die van volwassenen.
  4. De competitie sneller laten verlopen voor de scheidsrechters.

Explanation

Regels en speelvormen worden afgestemd op de ontwikkeling van jeugdspelers. Kleinere velden en minder spelers geven kinderen meer balcontact en speelplezier. Het doel is dus aansluiten bij leeftijd en mogelijkheden, niet het versnellen van de competitie.

Question 39Bewegen en samenleving

Binnen een team krijgt iedere speler een eigen taak: de een verdedigt, de ander aanvalt. Welk begrip past bij deze afspraken?

  1. Sportiviteit
  2. Rolverdeling Correct answer.
  3. Contributie
  4. Conditietraining

Explanation

Rolverdeling betekent dat taken binnen een team worden verdeeld, zodat spelers weten wat van hen wordt verwacht. Dat helpt bij een goede samenwerking tijdens de wedstrijd. Conditie, sportiviteit en contributie hebben met deze taakafspraken niets te maken.

Question 40Bewegen en samenleving

Een gemeente wil het sporten in de openbare ruimte stimuleren en plaatst daarom beweegtoestellen in een park. Welke afweging speelt hierbij het meest binnen Bewegen en samenleving?

  1. Of de toestellen voor alle inwoners gratis en veilig te gebruiken zijn. Correct answer.
  2. Of de toestellen winst opleveren voor de gemeente.
  3. Of het park mooi genoeg is voor toeristen.
  4. Of de toestellen voldoen aan de wensen van professionele atleten.

Explanation

Openbare beweegtoestellen zijn bedoeld voor een breed publiek en moeten dus voor iedereen toegankelijk en veilig zijn. Gratis en veilig gebruik verlaagt de drempel om te bewegen. Winst, toerisme en topsportwensen zijn geen hoofddoel van zo'n voorziening.

Question 41Bewegen en samenleving

Een sporter helpt na zijn eigen wedstrijd een tegenstander die geblesseerd raakt. Welke waarde laat hij hiermee zien?

  1. Prestatiegerichtheid.
  2. Kameraadschap en zorg voor de ander. Correct answer.
  3. Sponsorwaarde.
  4. Competitiedrang.

Explanation

Hulp bieden aan een geblesseerde tegenstander past bij kameraadschap en respect binnen de sport. Het laat zien dat de mens belangrijker is dan het resultaat. Competitiedrang of prestatiegerichtheid zegt iets over winnen, niet over zorg voor de ander.

Question 42Bewegen en samenleving

Wat is een belangrijk kenmerk van breedtesport?

  1. Deelnemers trainen dagelijks meerdere uren onder begeleiding.
  2. Deelname staat open voor veel mensen met verschillende niveaus. Correct answer.
  3. Er worden alleen landelijke kampioenschappen georganiseerd.
  4. Het is alleen bedoeld voor atleten met een topsportstatus.

Explanation

Breedtesport is gericht op een groot publiek en op plezier en gezondheid. Mensen van verschillende leeftijden en niveaus kunnen meedoen. Topsport kenmerkt zich juist door selectie, intensieve training en wedstrijden op hoog niveau.

Question 43Bewegen en samenleving

Een school organiseert een sportdag waarbij leerlingen ook een clinic krijgen over samenwerken en omgaan met winst en verlies. Welke leeropbrengst staat hier centraal?

  1. Het selecteren van leerlingen voor het schoolteam.
  2. Het verhogen van het aantal sponsors van de school.
  3. Het verbeteren van de schoolscores voor rekenen.
  4. Het ontwikkelen van sociale vaardigheden door bewegen. Correct answer.

Explanation

Bij Bewegen en samenleving hoort ook de sociale opbrengst van sport. Samenwerken en omgaan met winst en verlies zijn sociale vaardigheden die via bewegen worden geoefend. Rekenen, selectie en sponsoring zijn geen doel van de clinic.

Question 44Bewegen en samenleving

Een sporter meldt zich af voor een wedstrijd omdat hij ziek is, terwijl het team hem hard nodig heeft. Hoe beoordeel je zijn keuze binnen de sport?

  1. Hij toont geen respect voor de scheidsrechter.
  2. Hij neemt verantwoordelijkheid voor zijn gezondheid en dat is begrijpelijk. Correct answer.
  3. Hij overtreedt een officiële spelregel.
  4. Hij handelt onsporief door het team in de steek te laten.

Explanation

Afmelden bij ziekte is een verantwoorde keuze omdat gezondheid vooropstaat. Sportiviteit betekent niet dat je jezelf moet overbelasten of anderen in gevaar brengt. Van een overtreding of gebrek aan respect is hier geen sprake.

Question 45Bewegen en samenleving

Een sportbond wil dat wedstrijden eerlijk verlopen. Waarom zijn duidelijke en voor iedereen bekende spelregels daarvoor noodzakelijk?

  1. Omdat spelers dan altijd winnen van hun tegenstander.
  2. Omdat er dan geen blessures meer kunnen ontstaan.
  3. Omdat spelers en scheidsrechter dan dezelfde maatstaf gebruiken om het spel te beoordelen. Correct answer.
  4. Omdat de bond dan geen scheidsrechters meer nodig heeft.

Explanation

Spelregels geven een gedeelde maatstaf waarmee spelers en scheidsrechter het spel beoordelen. Daardoor weten alle deelnemers wat wel en niet mag en kan de uitslag eerlijk tot stand komen. Regels garanderen geen overwinning en sluiten blessures niet uit.

Question 46Bewegen en samenleving

Een gemeente ziet dat vooral jongens uit gezinnen met een laag inkomen weinig sporten. Zij wil dit verschil verkleinen. Welke aanpak past het best bij het begrip kansengelijkheid in de sport?

  1. Sportaanbod in de wijk gratis of goedkoop maken en materiaal beschikbaar stellen. Correct answer.
  2. Alleen sporten aanbieden op tijden waarop ouders werken.
  3. Wachten tot de gezinnen zelf om hulp vragen.
  4. De contributie verhogen zodat alleen gemotiveerde sporters overblijven.

Explanation

Kansengelijkheid betekent dat financiële of praktische drempels geen belemmering vormen om te sporten. Gratis of goedkoop aanbod en beschikbaar materiaal verlagen die drempels. Een hogere contributie vergroot het verschil juist.

Question 47Bewegen en samenleving

Een vereniging wil meer leden uit verschillende culturele achtergronden trekken, maar merkt dat deze groepen niet komen. Welke analyse is het meest passend binnen Bewegen en samenleving?

  1. Culturele achtergrond bepaalt of iemand kan sporten en is niet te beïnvloeden.
  2. Er kunnen drempels zijn zoals onbekendheid met de club, kosten of taal, die de vereniging kan aanpakken. Correct answer.
  3. Er is geen verband tussen sport en samenleving, dus dit is geen sportvraagstuk.
  4. De vereniging kan beter stoppen met werven, want niet iedereen houdt van sport.

Explanation

Verschillen in deelname kunnen ontstaan door praktische en sociale drempels, zoals onbekendheid met de vereniging, kosten of taal. Een vereniging kan die drempels verkleinen met gerichte acties. Daarmee is dit juist wel een vraagstuk binnen Bewegen en samenleving.

Question 48Bewegen en samenleving

Een sporter overtreedt opzettelijk een spelregel om een doelpunt te voorkomen, terwijl de scheidsrechter het niet ziet. Wat maakt dit een lastig dilemma binnen de sport?

  1. De scheidsrechter beslist dan automatisch in het voordeel van de sporter.
  2. De sporter overtreedt de regel zonder dat er een sanctie volgt, terwijl zijn team er voordeel van heeft. Correct answer.
  3. De spelregels veranderen hierdoor voor de volgende wedstrijd.
  4. De sporter wint hierdoor altijd de wedstrijd.

Explanation

Bij dit dilemma overtreedt de sporter bewust een regel, maar wordt hij niet bestraft. Daarmee ontstaat een oneerlijk voordeel dat de geloofwaardigheid van de wedstrijd aantast. Spelregels veranderen niet door één overtreding en de uitslag staat niet vast.

Question 49Bewegen en samenleving

Een gemeente wil weten of haar sportbeleid effect heeft. Zij vergelijkt het aantal sportende inwoners voor en na de invoering van gratis sportlessen in de wijk. Welke stap past het best bij deze evaluatie?

  1. De spelregels van de sportvereniging aanpassen.
  2. De openingstijden van de sporthal inkorten.
  3. De cijfers over sportdeelname voor en na de maatregel met elkaar vergelijken. Correct answer.
  4. De contributie van de sportvereniging verhogen.

Explanation

Bij evaluatie van beleid vergelijk je gegevens van voor en na de maatregel om te zien of de sportdeelname is veranderd. Zo kun je beoordelen of de gratis lessen effect hebben gehad. Contributie, spelregels of openingstijden veranderen lost het meetprobleem niet op.

Question 50Bewegen en samenleving

Wat is het verschil tussen bewegen als vrijetijdsbesteding en bewegen als topsport?

  1. Bij topsport is het presteren op hoog niveau het doel en bij vrijetijdsbewegen plezier en gezondheid. Correct answer.
  2. Bij topsport staat plezier voorop en bij vrijetijdsbewegen het resultaat.
  3. Bij topsport is er geen begeleiding nodig en bij vrijetijdsbewegen wel.
  4. Bij vrijetijdsbewegen zijn er geen regels en bij topsport wel.

Explanation

Topsport is gericht op presteren op het hoogste niveau, met veel training en begeleiding. Bij bewegen als vrijetijdsbesteding staan plezier, gezondheid en ontspanning voorop. Regels gelden in beide gevallen, alleen de nadruk verschilt.