North Rhine-Westphalia Zentralabitur Latin flashcards
North Rhine-Westphalia Zentralabitur Latin · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- Ablativus absolutus
- Eine Partizipialkonstruktion aus Bezugswort im Ablativ und Partizip im Ablativ, die syntaktisch vom Hauptsatz gelöst ist. Sie wird als temporaler, kausaler, konzessiver oder konditionaler Nebensatz übersetzt.
- AcI
- Accusativus cum infinitivo: ein Infinitiv mit Subjektsakkusativ als satzwertige Ergänzung nach Verben des Sagens, Denkens, Fühlens und Wollens. Deutsch als dass-Satz oder zu-Infinitiv wiedergeben.
- Gerundiv
- Passives Verbaladjektiv auf -ndus, -a, -um, das Notwendigkeit oder Bestimmung ausdrückt. Es kongruiert mit einem Bezugswort und wird mit zu plus Partizip Präsens oder mit müssen übersetzt.
- Historisches Präsens
- Präsensformen in einer Vergangenheitserzählung, die Ereignisse vergegenwärtigen und Spannung erzeugen. Im Deutschen ist Präteritum als Grundtempus zu wählen, sofern der Kontext Vergangenheit signalisiert.
- Konjunktiv im Nebensatz
- Der lateinische Konjunktiv in Nebensätzen markiert unter anderem Potentialis, Irrealis, Optativ, indirekte Rede und konsekutive oder finale Sinnrichtungen. Die deutsche Wiedergabe richtet sich nach dieser Funktion, nicht nach einer starren Regel.
- Satzklammer
- Die Umklammerung eines lateinischen Satzes durch ein vorangestelltes Satzglied und das Prädikat am Satzende. Zur Übersetzung zuerst das finite Verb suchen, dann Subjekt und Objekte zuordnen.
- Vorerschließung
- Erster Zugang zum Text vor der Detailübersetzung anhand von Paratext, Überschrift, Eigennamen und bekannten Wortfeldern. Sie liefert eine vorläufige Erwartung an Inhalt und Gliederung.
- Tempuswechsel als Gliederungssignal
- Ein Wechsel des Tempus, etwa von Erzähltempus zu Präsens oder zu Vorvergangenheit, markiert häufig einen Einschnitt. Für die Gliederung wird der Wechsel mit Zeilenangabe belegt.
- Konnektoren der Gliederung
- Wörter wie sed, tamen, igitur, enim, autem, postquam und deinde steuern die Gedankenführung. Sie zeigen Gegensatz, Folge, Begründung oder zeitliche Abfolge und stützen die Gliederung mit Belegstellen.
- Leitbegriff und Wortfeld
- Ein wiederkehrendes Schlüsselwort oder eine Gruppe verwandter Wörter, die ein Thema tragen. Ihre Verteilung über den Text macht Themenführung und Gewichtungen sichtbar.
- Deutungshypothese
- Eine aus Textsignalen abgeleitete Aussage über Absicht und Wirkung des Textes. Sie muss an Form und Inhalt belegt werden und darf nicht allein aus Autorenvorwissen stammen.
- Sprecherrede und Erzählerbericht
- Die Unterscheidung, ob eine Figur direkt spricht oder der Erzähler berichtet. Perspektivwechsel dieser Art sind häufige Gliederungsgrenzen und beeinflussen die Deutung.
- Hyperbaton (Sperrung)
- Die Trennung zusammengehöriger Wörter durch eingeschobene Satzteile, häufig zur Hervorhebung des eingerahmten Inhalts. Bei der Analyse wird die Klammer benannt und ihre Wirkung gedeutet.
- Trikolon
- Die Reihung dreier parallel gebauter Glieder, oft mit Steigerung. Es dient der Rhythmisierung und Verstärkung, besonders in Reden, und wird mit Zeilenangabe belegt.
- Chiasmus
- Die Überkreuzstellung zweier paralleler Wortgruppen nach dem Muster a-b-b-a. Der Chiasmus betont den Gegensatz oder die Zusammengehörigkeit der überkreuzten Begriffe.
- Hexameter und Zäsur
- Der Hexameter besteht aus sechs Füßen aus Daktylus oder Spondeus. Die Zäsur, oft nach der dritten Hebung, gliedert den Vers und kann inhaltliche Spannung oder Ruhe markieren.
- Litotes
- Die Bejahung durch doppelte Verneinung oder durch Abschwächung, etwa non ignorare für gut wissen. Sie dient der Untertreibung und kann Ironie oder Bescheidenheit signalisieren.
- Aufbau der Rede
- Die klassische Rede gliedert sich in Exordium, Narratio, Argumentatio und Peroratio. Diese Struktur wird bei Reden als Gerüst der Aufbauanalyse verwendet.
- Dreischritt der Analyse
- Beobachtung mit Zitat und Zeile, Benennung des sprachlichen Mittels mit Fachbegriff, Deutung der Wirkung im Kontext. Dieses Muster sichert Belegbarkeit und Nachvollziehbarkeit.
- Commentarii Caesars
- Caesars Berichte über den Gallischen Krieg sind in der dritten Person und scheinbar sachlich verfasst. Die scheinbare Objektivität gilt als rhetorisches Mittel der Selbstrechtfertigung.
- Augusteische Literatur
- Literatur der Zeit des Augustus, geprägt von Vergil, Horaz, Ovid und Livius. Themen sind Friedensstiftung nach den Bürgerkriegen, Romidee und Herrschaftslegitimation.
- Eposmerkmale
- Proömium mit Musenanruf, Hexameter, Götterapparat, Gleichnisse und formelhafte Wendungen kennzeichnen das antike Epos. Vergils Aeneis verbindet diese Merkmale mit römischer Gründungsmythologie.
- Geschichtsschreibung als Gattung
- Antike Historiographie verbindet Wahrheitsanspruch im Proömium mit eingelegten Reden und exemplarischer Deutung. Sie will nicht nur berichten, sondern Handeln für die Gegenwart bewerten.
- Prinzipat des Augustus
- Die Alleinherrschaft des Augustus ab 27 v. Chr. nach den Bürgerkriegen. Sie schuf den politischen Rahmen für Literaturförderung durch Maecenas und für Themen wie Frieden und Ordnung.
- Senecas Epistulae morales
- Briefe Senecas an Lucilius über philosophische Lebensführung in der Tradition der Stoa. Sie verbinden Alltagsbeobachtung mit ethischer Reflexion und sind ein Hauptwerk der Kaiserzeit.
- Rezeptionsformen
- Übersetzung, Bearbeitung, Parodie, Zitat, Motivübernahme und Verfilmung sind Formen der Rezeption. Jede Form verändert Aussage und Funktion des Ausgangstextes.
- Funktionswandel
- Derselbe antike Stoff kann Herrschaftslegitimation, moralische Belehrung, Unterhaltung oder politische Kritik tragen. Der Wandel ergibt sich aus dem neuen historischen Kontext des Zeugnisses.
- Rezeptionsvergleich
- Dreischrittiger Vergleich von Ausgangstext, Rezeptionszeugnis und Gemeinsamkeiten oder Verschiebungen. Jede Aussage über Wirkung braucht eine belegte Quelle mit Autor, Werk und Zeit.
- Geflügeltes Wort aus dem Lateinischen
- Wendungen wie carpe diem oder mens sana in corpore sano stammen aus antiken Texten. Im heutigen Gebrauch verschiebt sich oft die Bedeutung gegenüber dem Originalkontext.
- Stellenangabe nach Buch und Kapitel
- Lateinische Prosa wird nach Buch und Kapitel zitiert, Dichtung nach Buch und Vers. Die Angaben folgen der im Unterricht verwendeten Ausgabe und werden einheitlich formatiert.
- Operatoren im Abitur
- Verben wie analysieren, erläutern, beurteilen und vergleichen legen den Arbeitsauftrag fest. Analysieren verlangt Zerlegung mit Belegen, beurteilen eine Abwägung nach Kriterien.
- Argumentationsschema mit Beleg
- These, Beleg mit Zitat und Stellenangabe, Erläuterung, Rückbindung an die Fragestellung. Jede Behauptung über den Text braucht mindestens einen konkreten Beleg.