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Castilla y León PAU Latin II: Comentario literario: género, autor, obra, contexto y rasgos estilísticos

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Comentario literario: género, autor, obra, contexto y rasgos estilísticos

El comentario literario pide situar el texto en su género, autor y obra, y explicar los recursos con ejemplos tomados del propio pasaje. Contar el argumento no es comentar: hay que nombrar el procedimiento y decir qué efecto produce en el lector.

Géneros y autores de referencia

  • Épica: Virgilio (Eneida), Lucano (Farsalia); hexámetro, proemio con invocación, símil, epíteto, hipálage.
  • Elegía: Catulo, Tibulo, Propercio, Ovidio (Amores, Heroidas); dístico elegíaco; militia amoris, seruitium amoris, recusatio.
  • Lírica: Horacio (Odas: sáfico, alcaico) y Catulo; carpe diem, aurea mediocritas, locus amoenus.
  • Historiografía: Salustio, Livio, Tácito; prefacio, discursos, retratos, breuitas e inconcinnitas.
  • Oratoria y filosofía: Cicerón (Catilinarias, De officiis), Séneca (Epistulae morales).
  • Sátira y epigrama: Horacio, Juvenal, Marcial. Novela: Petronio, Apuleyo.

Del texto al género: pistas

  • Si hay hexámetros y epítetos, épica; si alternan hexámetro y pentámetro, elegía o epigrama.
  • Si un «yo» se dirige a una amada con nombre ficticio (Lesbia, Delia, Corina), elegía o lírica.
  • Si un narrador en tercera persona explica causas e inserta discursos, historiografía.
  • Edad de oro (Cicerón, César, Salustio, Virgilio, Horacio, Ovidio) frente a edad de plata (Séneca, Lucano, Tácito, Juvenal), más retórica y sentenciosa.

Cómo construir el comentario

  • Localizar el pasaje: género, autor, obra y, si se sabe, libro y ocasión.
  • Contexto histórico-literario: mecenazgo de Mecenas, propaganda augustea, crisis del principado.
  • Identificar figuras con su nombre latino: hipérbaton, quiasmo, anáfora, aliteración, poliptoton, apóstrofe, écfrasis, símil épico, golden line.
  • Justificar cada afirmación citando las palabras del texto.

Ejemplo resuelto

«Arma virumque cano, Troiae qui primus ab oris…»

  • Proemio de la Eneida, épica, hexámetro dactílico.
  • arma y virum enuncian los dos temas, la guerra y el héroe; el plural resume un programa poético y cano es un presente de valor intemporal.
  • El relativo qui abre una proposición explicativa; primus y fato (v. 2) introducen la providencia que conduce a Eneas hacia Roma.
  • Estilo: solemnidad, hipérbaton y aliteración en la secuencia inicial.

Errores que cuestan puntos

  • Resumir el contenido sin analizar recursos.
  • Atribuir la obra a otro autor o confundir épica con elegía.
  • Nombrar figuras sin señalar dónde aparecen.
  • Ignorar la relación entre el texto y su contexto de producción.