PAU French II (Castilla-La Mancha) case studies
PAU French II (Castilla-La Mancha) · Put your knowledge to work in context.
The PAU French II paper in Castilla-La Mancha is the French second-language component of the university entrance assessment taken by students in the region who sit a modern foreign language. It is aimed at candidates who have completed upper-secondary French and need a language mark that counts toward their admission score, usually for degrees in languages, translation, education, tourism or international relations, though any candidate may use it. The PAU French II (Castilla-La Mancha) case studies are 5 cases and about 3,438 words.
1Comprensión lectora: la actitud del autor frente al éxito de la semana de cuatro días
Prueba de comprensión lectora. El texto, de 260 palabras, reproduce un reportaje sobre una empresa de Nantes que ensayó la semana de cuatro días en 2022.
691 words, about 3 min2Competencia léxica: elegir entre cuasi-sinónimos y dominar la asimilación del prefijo negativo
Se entrega un correo interno de 120 palabras de una empresa de Lyon sobre el teletrabajo, con cuatro huecos y tres opciones en cada uno; 8 minutos, sin diccionario, 0,5 puntos por hueco. Los fragmentos son: (1) «La direction a l'accord signé en mars dernier» → validé / rejeté / reporté; (2) «Interrogés sur les horaires, 87 % des salariés ont la nouvelle formule» → plébiscité / décrié / sous-estimé; (3) «Sans connexion fiable, ce dispositif est » → irréalisable / inréalisable / imréalisable; (4) «Le gagne du terrain dans les équipes» → mécontentement / décontentement / incontentement.
632 words, about 3 min3Gramática: concordancia del participio y el límite de la sobrecorrección
Competencia gramatical. Un alumno de 2.º de bachillerato revisa un borrador de seis líneas para el ejercicio de transformación gramatical.
682 words, about 3 min4Expresión escrita: recortar un borrador de 187 palabras hasta el límite y ajustar el registro
La consigna pide un correo de 120 a 150 palabras al adjoint au maire de una ciudad francesa para proponer un aparcamiento seguro de bicicletas junto a la estación. El enunciado exige tres contenidos: presentarse brevemente, dar dos argumentos distintos y formular una propuesta concreta.
749 words, about 4 min5Awareness sociolingüística: variación quebequesa y lectura no estereotipada de la ley 101
Awareness cultural y sociolingüística. Se propone un texto de 200 palabras: una estudiante española en intercambio en Montréal escribe: «Quand j'ai remercié le libraire, il m'a répondu: “Bienvenue!” J'ai d'abord cru qu'il me souhaitait la bienvenue en ville; en fait, c'est sa façon de dire “de rien”.
684 words, about 3 min