PAU Mathematics II (Castilla-La Mancha) study materials
PAU Mathematics II (Castilla-La Mancha) study resources

PAU Mathematics II (Castilla-La Mancha) study plan

PAU Mathematics II (Castilla-La Mancha) · Give each week a clear focus.

8 weeks · About 6 hours per week

Week 1

Matemáticas II

  • Repasar y afianzar el cálculo de límites, continuidad y derivadas de funciones elementales (racionales, exponenciales, logarítmicas y trigonométricas), resolviendo al menos 20 ejercicios variados.

  • Practicar la derivación implícita y el cálculo de rectas tangentes y normales en un punto, verificando cada resultado con la definición de derivada.

  • Aplicar el teorema de Rolle, el teorema del valor medio y la regla de L'Hôpital a problemas de monotonía y cálculo de límites indeterminados.

  • Construir una tabla-resumen propia con las fórmulas de derivadas y las indeterminaciones de límites, sin copiar apuntes ajenos.

Your checkpoint

Cuaderno de 25 ejercicios resueltos y corregidos de límites, continuidad y derivadas, con errores anotados y su corrección razonada.

Week 2

Matemáticas II

  • Optimizar funciones de una variable en problemas de máximos y mínimos (áreas, volúmenes, costes), planteando la función objetivo y el dominio válido.

  • Analizar la convexidad, los puntos de inflexión y las asíntotas para esbozar gráficas de funciones racionales y con exponenciales.

  • Resolver integrales inmediatas, por partes, por sustitución y racionales sencillas, comprobando cada primitiva por derivación.

  • Aplicar el teorema fundamental del cálculo y la regla de Barrow al cálculo de áreas entre curvas.

Your checkpoint

Un formulario propio de optimización e integración más 15 problemas de áreas y optimización resueltos íntegramente, con gráficas hechas a mano.

Week 3

Matemáticas II

  • Resolver sistemas de ecuaciones lineales mediante Gauss y discutir su compatibilidad usando el teorema de Rouché-Frobenius.

  • Calcular determinantes de orden 3 y 4 aplicando propiedades y desarrollo por adjuntos, y usarlos para estudiar la independencia lineal.

  • Determinar la inversa de una matriz por el método de Gauss-Jordan y comprobar el resultado multiplicando.

  • Interpretar el rango de una matriz en términos de filas y columnas linealmente independientes en ejercicios con parámetros.

Your checkpoint

Examen simulado de álgebra (matrices, determinantes y sistemas) resuelto en 90 minutos cronometrados, con autoevaluación y lista de fallos.

Week 4

Matemáticas II

  • Operar con vectores en el espacio: producto escalar, vectorial y mixto, y usar sus interpretaciones geométricas (ángulos, áreas, volúmenes).

  • Obtener ecuaciones de rectas y planos en sus distintas formas y calcular posiciones relativas entre ellos mediante rangos.

  • Calcular distancias entre puntos, rectas y planos, y determinar proyecciones ortogonales y simétricos.

  • Resolver problemas con parámetros que exijan discutir la posición relativa de rectas y planos en función del parámetro.

Your checkpoint

Dossier de 20 problemas de geometría del espacio resueltos, con un esquema propio que relacione cada tipo de problema con el método de rangos adecuado.

Week 5

Matemáticas II

  • Calcular probabilidades condicionadas y aplicar el teorema de la probabilidad total y el teorema de Bayes a problemas contextualizados.

  • Modelar experimentos con las distribuciones binomial y normal, tipificando variables y manejando tablas de la normal estándar.

  • Resolver problemas de probabilidad que combinen sucesos independientes, incompatibles y condicionados, justificando cada paso.

  • Plantear y resolver problemas de estimación puntual y por intervalos de confianza para la media y la proporción.

Your checkpoint

Hoja de 12 problemas de probabilidad e inferencia resueltos, con el planteamiento formal (sucesos, árbol, distribución elegida) escrito antes de cada cálculo.

Week 6

Matemáticas II

  • Resolver problemas completos de optimización y de áreas que integren derivadas e integrales en un mismo enunciado.

  • Abordar problemas de geometría del espacio que requieran combinar álgebra matricial y cálculo vectorial.

  • Analizar enunciados de probabilidad con contexto real para decidir la distribución y el método de inferencia apropiados.

  • Corregir errores recurrentes de exámenes anteriores propios, clasificándolos por tipo (conceptual, de cálculo, de planteamiento).

Your checkpoint

Tres problemas de síntesis (uno de análisis, uno de geometría-álgebra y uno de probabilidad) resueltos en condiciones de examen, con rúbrica de corrección aplicada.

Week 7

Matemáticas II

  • Completar dos exámenes completos cronometrados de 90 minutos, ajustando el reparto de tiempo por bloque.

  • Revisar cada error de los simulacros y rehacer los ejercicios fallados sin consultar apuntes hasta terminar.

  • Memorizar y aplicar con soltura el formulario completo (derivadas, integrales, trigonometría, distribuciones, intervalos de confianza).

  • Practicar la redacción de respuestas con justificación matemática suficiente para obtener puntuación parcial.

Your checkpoint

Dos simulacros completos corregidos con puntuación estimada por bloque y un registro de errores con la acción concreta para evitarlos.

Week 8

Matemáticas II

  • Repasar exclusivamente los puntos débiles identificados en el registro de errores de las semanas anteriores.

  • Realizar un simulacro final completo en condiciones reales de tiempo y sin material de apoyo.

  • Verificar la fluidez en los cálculos básicos (derivadas, integrales inmediatas, determinantes, probabilidades) mediante series rápidas de ejercicios.

  • Consolidar la estrategia de examen: orden de bloques, control del tiempo y revisión final de resultados.

Your checkpoint

Simulacro final corregido con puntuación igual o superior al 70 % y lista de comprobación previa al examen cerrada.

Milestones

Week 2: Resolver correctamente al menos el 80 % de los ejercicios de derivadas, optimización e integrales del formulario propio, sin consultar apuntes.

Week 4: Completar el examen simulado de álgebra y geometría en 90 minutos con una puntuación estimada de al menos el 60 %.

Week 6: Resolver los tres problemas de síntesis con planteamiento formal correcto en todos ellos y sin errores de cálculo graves.

Week 8: Alcanzar al menos el 70 % en el simulacro final cronometrado y haber reducido a la mitad los errores recurrentes registrados en la semana 4.